El documento describe los diferentes tipos de discapacidad, incluyendo discapacidades intelectuales, motrices, visuales y auditivas. Explica las características y causas comunes de cada tipo de discapacidad. También discute los desafíos que enfrentan las personas con discapacidad en áreas como la educación, el empleo y la participación social.

1. Rivera Jordy

2. deficiencias limitaciones de la
actividad
restricciones de la
participación
Problemas para
participar en situaciones
vitales

3. ¿Cómo ve la sociedad a las personas con
discapacidad?
‘‘ESPECIALES’’ DEPENDIENTES
Personas discapacitadas lo
aceptan

4. UN GRAN CAMBIO
Inclusión de los
discapacitados
escolar
laboral
social

5. La Discapacidad como
factor social

6. ENFOQUE SOCIAL
La investigación señala que las discapacidades más
frecuentes son las de la locomoción, comunicación, conducta,
cuidado personal, disposición del cuerpo y destreza.
En mayores de 5 años la investigación
establece, como causa de las
deficiencias que originan las
discapacidades a las siguientes en el
orden de presentación: Las
enfermedades, la herencia, problemas
de nacimiento, violencia y accidentes
Deficiencia intelectual y psicológica
Deficiencia músculo esquelética
Deficiencia del lenguaje y del habla
Deficiencia visceral
Deficiencia de la visión
Deficiencia auditiva
Deficiencia desfigurativa

7. En lo que se refiere a trabajo, el
18.2% de las personas con
discapacidad trabajan, el 29.1% de la
población desocupada no se integran
al trabajo por el nivel de su
discapacidad, la mujer es más
discriminada para ingresar al trabajo
y es más complicado el problema en
el sector urbano, que en el rural.
El 31% de las personas ocupadas
están laborando en trabajos
agrícolas, el 17% trabajan en el
comercio, el resto lo hacen en
actividades de servicios, industria,
manufactura, servicios domésticos,
actividades libres y profesionales.
De las personas que trabajan, el
36.2% genera algún tipo de ingreso
económico, el 84.4% no tiene
seguridad social y sólo el 7% de las
personas con discapacidad han
recibido capacitación laboral.

8. Sin embargo, sacan provecho poniéndose por
encima de la ley, muchos aprovechando su
discapacidad comenten delitos, abusando de la
ley por su condición.

9. Centros Diurnos de Desarrollo Integral
para personas con Discapacidad
Centros de Referencia y
Acogida
Atención en el Hogar y
la Comunidad

11. Las discapacidades se dividen por: Intelectual, Motriz,Visual,Auditiva.
Discapacidad Intelectual: Son todas aquellas
personas que presentan una capacidad
intelectual inferior al promedio de los que
tienen su edad, esto puede perjudicar en varios
aspectos del individuo que presenta una
discapacidad intelectual por ejemplo:
rendimiento escolar, al socializar con sus
semejantes, realizar actividades de la vida
cotidiana (asearse, cocinar, cambiarse, uso del
dinero, realizar otras actividades del hogar,
etc…).
En el área psicomotora
En el área del lenguaje
En el área afectiva
En el área adaptativa
Características:

12. Discapacidad Motriz: Comprende de toda aquella persona que presenta
dificultades o limitaciones al desplazarse, manipular objetos, coordinar
movimientos a causa de una daño parcial o total de sus extremidades. A
consecuencia de esto el individuo se le presenta un reto al tener que
realizar tareas o actividades de la vida cotidiana.

13. DiscapacidadVisual: Es la perdida total de la visión, o la
debilidad visual (personas que solo ven sombras o bultos), y
otras limitaciones que no pueden ser superadas con el uso de
lentes. Se le puede considerar discapacidad visual cuando está
afecta a un ojo o ambos.

14. Discapacidad Auditiva: Las descripciones que se relacionan con
la perdida total de audición en uno o en ambos oídos. En este
grupo de discapacidad comprende de los sordos totales,
sordera de un solo oído, así como también personas que
presentan debilidad auditiva, incluyendo las personas que usan
o no de una aparato auxiliar auditivo
Existen dos tipos de discapacitados auditivos:
Sordas: que tienen una deficiencia total o muy
profunda.
Hipoacúsicas: que tienen una deficiencia parcial. No
han perdido la función auditiva totalmente y pueden
mejorarla con el uso de audífonos.

15. Discapacidad Múltiple: Es cuando un individuo presenta más
de una discapacidad que ya se comento en la parte superior de
los diferentes tipos que existen. Por ejemplo: Una persona
puede presentar Síndrome de Down con debilidad visual y
sordera de su oído izquierdo. Primero el individuo tiene una
Discapacidad Intelectual, DiscapacidadVisual y Discapacidad
Auditiva teniendo como resultado que esta persona tiene más
de una discapacidad y se le determina como Discapacidad
Múltiple.