belmira Antioquia

1. Deberes para con laDeberes para con la
institucióninstitución
El deber puede entenderse en formaEl deber puede entenderse en forma
personal como la conciencio de laspersonal como la conciencio de las
obligaciones personales respecto a losobligaciones personales respecto a los
demás y en forma real como aquellodemás y en forma real como aquello
que puede ser exigido por parte deque puede ser exigido por parte de
una autoridad.una autoridad.

2. 1.1. Conocer, comprender, manejar y cumplir elConocer, comprender, manejar y cumplir el
manual de convivencia para mejorar elmanual de convivencia para mejorar el
desarrollo y de competencia social.desarrollo y de competencia social.
2.2. Respeto dentro y fuera de la institución a todasRespeto dentro y fuera de la institución a todas
las personas que integran toda la comunidadlas personas que integran toda la comunidad
educativa.educativa.

3. 3. Responder por todos los daños causados3. Responder por todos los daños causados
en forma individual o en grupo si fueseen forma individual o en grupo si fuese
necesario.necesario.
4. Llegar puntualmente para comenzar una4. Llegar puntualmente para comenzar una
jornada y permanecer dentro de lasjornada y permanecer dentro de las
instalaciones según los horariosinstalaciones según los horarios
establecidos cada jornada.establecidos cada jornada.

4. 5. Asistir y participar de todas las clases y5. Asistir y participar de todas las clases y
actividades y programas en el lugaractividades y programas en el lugar
asignado ,si por alguna razón deboasignado ,si por alguna razón debo
ausentarme solicitare el permiso a lasausentarme solicitare el permiso a las
educadoras o al educador.educadoras o al educador.

5. 6. Si llego tarde a la institución6. Si llego tarde a la institución
realizare una actividad formativa yrealizare una actividad formativa y
me dirigiré al estudio de clases con lame dirigiré al estudio de clases con la
autorización del educador a partir deautorización del educador a partir de
la segunda hora.la segunda hora.

6. 7. Mi presentación refleja el grado de7. Mi presentación refleja el grado de
autoestima que poseo, el uniformeautoestima que poseo, el uniforme
representa la comunidad educativa, por lorepresenta la comunidad educativa, por lo
tanto el porte de el puede ser correcto ytanto el porte de el puede ser correcto y
cumplir unos requisitos.cumplir unos requisitos.

7. 6. Si necesito hacer una llamada telefónica6. Si necesito hacer una llamada telefónica
utilizar el teléfono publico durante hora deutilizar el teléfono publico durante hora de
descanso.descanso.

8. REQUISITOSREQUISITOS
PARA LOS HOMBRES: pantalón azul, camisaPARA LOS HOMBRES: pantalón azul, camisa
guayabera, zapatos negros, medias azules.guayabera, zapatos negros, medias azules.
PARA LAS MUJERES: falda azul de tablas aPARA LAS MUJERES: falda azul de tablas a
las rodillas, camisa blanca con el escudo,las rodillas, camisa blanca con el escudo,
zapatos negros y medias blancas.zapatos negros y medias blancas.

9. Oscar enrique Gutiérrez zapataOscar enrique Gutiérrez zapata
Hugo Alberto Ramírez castañoHugo Alberto Ramírez castaño

10. Oscar enrique Gutiérrez zapataOscar enrique Gutiérrez zapata
Hugo Alberto Ramírez castañoHugo Alberto Ramírez castaño