SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Examen escrito 60%

    Portafolio 5%

    Compilación ortográfica 5%                      SISTEMA DE EVALUACIÓN

    Investigaciones 10%

    Ejercicios en clases 20%

                                                                              RÚBRICAS DE EVALUACIÓN:

PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES (05%): Consiste en la realización de algunas actividades de clase. Esto significa que algunos ejercicios de lectura serán realizados en casa nuevamente. La
doble realización de estas actividades permitirá a los alumnos retroalimentar las estrategias de lecturas utilizadas, además de ser una forma de repasar los contenidos de los textos y
conceptos implícitos en ellos.

         VALOR              01                                       01                            01                          01                           01

DESCRIPTOR                  El portafolio sigue las      Las actividades siguen el    La información base          El estudiante ha sido        La      dedicación   del
                            indicaciones       (Folder   orden de realización e       (textos fotocopiados) se     creativo en la realización   estudiante está presente
                            forrado, con datos de        incluyen fecha.              incluyen junto con la        de las actividades           en cada una de las
                            identificación general)                                   actividad                                                 actividades.



COMPILACIÓN ORTOGRÁFICA (5%): A través de la búsqueda e identificación de palabras en textos impresos el alumno practicará las reglas de ortografía y acentuación.

         VALOR              03                                                                                                   02

DESCRIPTOR                  La búsqueda de las palabras contempló las regla ortográfica    En todas las clases se contó con el material (diccionario, revistas, marcadores
                            o de acentuación establecida                                   de texto, colores)

INVESTIGACIONES (10%):

         VALOR              02                                                                03                                                05

DESCRIPTOR                  Se entrega las investigaciones en tiempo y    La información obtenida le permite           Al obtener la información muestra criterios de
                            forma                                         aportar conocimiento para el desarrollo      selección, ponderando la importancia de los
                                                                          de la clase                                  obtenido

EJERCICIOS EN CLASE (20%): Comprende todas las actividades realizadas en clase, el puntaje obtenido por cada alumno se determina por la cantidad de ejercicios
realizados y revisados.

Más contenido relacionado

Destacado

Rethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goal
Rethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goalRethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goal
Rethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goaljulieferman
 
Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna KABUPATEN MUNA
Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna  KABUPATEN MUNA Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna  KABUPATEN MUNA
Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna KABUPATEN MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
Que es documento electrónico
Que es documento electrónicoQue es documento electrónico
Que es documento electrónicoJorge Castillo
 
update 14 nov at 11.44am
update 14 nov at 11.44amupdate 14 nov at 11.44am
update 14 nov at 11.44amyannachubz
 
Оптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнеса
Оптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнесаОптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнеса
Оптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнесаМКД Партнер
 
calibration
calibrationcalibration
calibrationteoratio
 
Musicas
MusicasMusicas
MusicasAna_95
 
Jo si se i tu també
Jo si se i tu tambéJo si se i tu també
Jo si se i tu tambéAdrian Benet
 
Konfigurasi dhcp
Konfigurasi dhcpKonfigurasi dhcp
Konfigurasi dhcpIchsanvoc
 

Destacado (15)

Rethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goal
Rethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goalRethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goal
Rethinking marriage – should “getting down the aisle” be your goal
 
лекц 5 энто
лекц 5 энтолекц 5 энто
лекц 5 энто
 
tri pusat pendidikan
tri pusat pendidikantri pusat pendidikan
tri pusat pendidikan
 
Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna KABUPATEN MUNA
Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna  KABUPATEN MUNA Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna  KABUPATEN MUNA
Sk gtt dinas kesehatan kabupaten muna KABUPATEN MUNA
 
Unit plan day 2
Unit plan day 2Unit plan day 2
Unit plan day 2
 
Que es documento electrónico
Que es documento electrónicoQue es documento electrónico
Que es documento electrónico
 
update 14 nov at 11.44am
update 14 nov at 11.44amupdate 14 nov at 11.44am
update 14 nov at 11.44am
 
Оптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнеса
Оптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнесаОптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнеса
Оптимизация оборотного капитала как инструмент повышения эффективности бизнеса
 
calibration
calibrationcalibration
calibration
 
practica word
practica wordpractica word
practica word
 
Test
TestTest
Test
 
Tugas akhir _11917124
Tugas akhir _11917124Tugas akhir _11917124
Tugas akhir _11917124
 
Musicas
MusicasMusicas
Musicas
 
Jo si se i tu també
Jo si se i tu tambéJo si se i tu també
Jo si se i tu també
 
Konfigurasi dhcp
Konfigurasi dhcpKonfigurasi dhcp
Konfigurasi dhcp
 

Similar a Criterios de evaluación

Eval competencia2
Eval competencia2Eval competencia2
Eval competencia2maza7
 
20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)
20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)
20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)ANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Ses aprendizaje.
Ses aprendizaje.Ses aprendizaje.
Ses aprendizaje.Miyego
 
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
Plan Anual de Trabajo de Carrera MagisterialPlan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
Plan Anual de Trabajo de Carrera MagisterialSalvador Quevedo
 
2 recomendaciones
2 recomendaciones2 recomendaciones
2 recomendacionesMorgan Fae
 
Programa de asesoría simce en el área de ciencias naturales
Programa de asesoría simce en el área de ciencias naturalesPrograma de asesoría simce en el área de ciencias naturales
Programa de asesoría simce en el área de ciencias naturalesRicardo Sánchez
 
Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011IEBEM
 
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...elias melendrez
 
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...elias melendrez
 
Silabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientificaSilabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientificamia_18
 
Silabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientificaSilabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientificamia_18
 
Ensenanza tutorial
Ensenanza tutorialEnsenanza tutorial
Ensenanza tutorialantheresc
 
Tecnicas de estudio para la vida universitaria.pptx
Tecnicas de estudio para la vida universitaria.pptxTecnicas de estudio para la vida universitaria.pptx
Tecnicas de estudio para la vida universitaria.pptxDIEGOLEONARDOJIMENEZ2
 

Similar a Criterios de evaluación (20)

Eval competencia2
Eval competencia2Eval competencia2
Eval competencia2
 
20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)
20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)
20 – ministerio educación perú – técnicas e instrumentos de evaluación (1 24)
 
Ses aprendizaje.
Ses aprendizaje.Ses aprendizaje.
Ses aprendizaje.
 
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
Plan Anual de Trabajo de Carrera MagisterialPlan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
 
2 recomendaciones
2 recomendaciones2 recomendaciones
2 recomendaciones
 
Programa de asesoría simce en el área de ciencias naturales
Programa de asesoría simce en el área de ciencias naturalesPrograma de asesoría simce en el área de ciencias naturales
Programa de asesoría simce en el área de ciencias naturales
 
Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011
 
Evaluacionformativa 2
Evaluacionformativa 2Evaluacionformativa 2
Evaluacionformativa 2
 
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
 
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
4. sesion de aprendizaje, capacidades, organizadores del aprendizaej y estart...
 
Silabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientificaSilabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientifica
 
Silabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientificaSilabus de metodologia de la investigacion cientifica
Silabus de metodologia de la investigacion cientifica
 
Ensenanza tutorial
Ensenanza tutorialEnsenanza tutorial
Ensenanza tutorial
 
Silabo 2012
Silabo 2012Silabo 2012
Silabo 2012
 
Proyecto1
Proyecto1Proyecto1
Proyecto1
 
Tecnicas de estudio para la vida universitaria.pptx
Tecnicas de estudio para la vida universitaria.pptxTecnicas de estudio para la vida universitaria.pptx
Tecnicas de estudio para la vida universitaria.pptx
 
El Arte de Investigar
El Arte de InvestigarEl Arte de Investigar
El Arte de Investigar
 
Formato de planeacion rieb
Formato de planeacion riebFormato de planeacion rieb
Formato de planeacion rieb
 
El portafolio
El portafolioEl portafolio
El portafolio
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 

Más de JUNETOME

Clases de argumentación
Clases de argumentaciónClases de argumentación
Clases de argumentaciónJUNETOME
 
Cuadro de doble entrada
Cuadro de doble entradaCuadro de doble entrada
Cuadro de doble entradaJUNETOME
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoJUNETOME
 
Ejemplo mapa semántico
Ejemplo mapa semánticoEjemplo mapa semántico
Ejemplo mapa semánticoJUNETOME
 
Ejemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptualEjemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptualJUNETOME
 
Ejemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptualEjemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptualJUNETOME
 
Cuidado al cuerpo
Cuidado al cuerpoCuidado al cuerpo
Cuidado al cuerpoJUNETOME
 
Entorno para la motivación lectora
Entorno para la motivación lectoraEntorno para la motivación lectora
Entorno para la motivación lectoraJUNETOME
 
Entornoimagen
EntornoimagenEntornoimagen
EntornoimagenJUNETOME
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
AutoestimaJUNETOME
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluaciónJUNETOME
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluaciónJUNETOME
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluaciónJUNETOME
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluaciónJUNETOME
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
IntroducciónJUNETOME
 

Más de JUNETOME (20)

Clases de argumentación
Clases de argumentaciónClases de argumentación
Clases de argumentación
 
Cuadro de doble entrada
Cuadro de doble entradaCuadro de doble entrada
Cuadro de doble entrada
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Ejemplo mapa semántico
Ejemplo mapa semánticoEjemplo mapa semántico
Ejemplo mapa semántico
 
Ejemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptualEjemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptual
 
Ejemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptualEjemplo mapa conceptual
Ejemplo mapa conceptual
 
Cuidado al cuerpo
Cuidado al cuerpoCuidado al cuerpo
Cuidado al cuerpo
 
Entorno para la motivación lectora
Entorno para la motivación lectoraEntorno para la motivación lectora
Entorno para la motivación lectora
 
Entornoimagen
EntornoimagenEntornoimagen
Entornoimagen
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluación
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluación
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluación
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluación
 
Camiseta
CamisetaCamiseta
Camiseta
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Criterios de evaluación

  • 1. Examen escrito 60% Portafolio 5% Compilación ortográfica 5% SISTEMA DE EVALUACIÓN Investigaciones 10% Ejercicios en clases 20% RÚBRICAS DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES (05%): Consiste en la realización de algunas actividades de clase. Esto significa que algunos ejercicios de lectura serán realizados en casa nuevamente. La doble realización de estas actividades permitirá a los alumnos retroalimentar las estrategias de lecturas utilizadas, además de ser una forma de repasar los contenidos de los textos y conceptos implícitos en ellos. VALOR 01 01 01 01 01 DESCRIPTOR El portafolio sigue las Las actividades siguen el La información base El estudiante ha sido La dedicación del indicaciones (Folder orden de realización e (textos fotocopiados) se creativo en la realización estudiante está presente forrado, con datos de incluyen fecha. incluyen junto con la de las actividades en cada una de las identificación general) actividad actividades. COMPILACIÓN ORTOGRÁFICA (5%): A través de la búsqueda e identificación de palabras en textos impresos el alumno practicará las reglas de ortografía y acentuación. VALOR 03 02 DESCRIPTOR La búsqueda de las palabras contempló las regla ortográfica En todas las clases se contó con el material (diccionario, revistas, marcadores o de acentuación establecida de texto, colores) INVESTIGACIONES (10%): VALOR 02 03 05 DESCRIPTOR Se entrega las investigaciones en tiempo y La información obtenida le permite Al obtener la información muestra criterios de forma aportar conocimiento para el desarrollo selección, ponderando la importancia de los de la clase obtenido EJERCICIOS EN CLASE (20%): Comprende todas las actividades realizadas en clase, el puntaje obtenido por cada alumno se determina por la cantidad de ejercicios realizados y revisados.