«Fortaleceremos nuestra cohesión nacional, que es imprescindible para impulsar nuestro progreso político, cívico y moral; para impulsar nuestro proyecto común de convivencia

1. EL MENSAJEDE LA MARIPOSAAZUL ¿Cómo lo aplicas entu crecimientocomopersona?
Bueno lo que trata de decir es que nuestro pasado presente y futuro es uno mismo que uno
construye, en pocas palabras se puede decir que algo negativo nosotros podemos cambiarlo,ya
que También lo aplicaría en las oportunidades que se presentan a futuro.
¿Cómo lo aplicarías en el desarrollo de tu ciclo académico?
Es importante informarnos acerca de cuáles son nuestros conocimientos previos que posee uno
como estudiante,Este aspectoesfundamental,yaque aprendemosrelacionandolonuevoconlo
que ya sabemos; de lo contrario empezaremos a utilizar en la clase ciertos términos que son
totalmente desconocidos. Unaformaseria ser minucioso, también,que cadacosa o problemaque
se presente sedebedeactuarde acuerdoaque unoseva desarrollando,seaenclasesoenelámbito
de estudios.
¿Cómo loaplicas en cuando a tu responsabilidadde tu vida académica?
Yo la aplicaríasiendoresponsable ysiempre conmuchorespeto al hacermiscosaso trabajos,estar
siempre atentoa cualquiercosa. Yo soy de las personasque creé que para cambiar el mundosolo
se necesita cambiar la mentalidad de las personas y si todos procuráramos ser mejores personas
cada día, el mundoseríaunlugardiferente. Lomásfácil de serenel mundoesser túmismo. Lomás
difícil de ser en el mundo es lo que la otra gente quiere que seas. No dejesque te pongan en esa
posición.
VOLAR SOBRE PANTANO
¿Cómo loaplicarías este mensaje en el desarrolloacadémico y en el crecimientocomo persona?
Yo aplicaría de acuerdo a mi vida algo que me esté pasando en mi desarrollo académico o como
personade acuerdo a eso yo aplicaría este mensaje.Cuandola reflexiónsobre supropia actividad
por su propia experiencia como alumno son procesos paralelos en la conciencia del profesor, la
comparaciónde losresultadosde estosprocesospuedeaclararlemuchosaspectosque caracterizan
suestilode enseñanza,revelarlasinterrelacionesentre sumetodologíapredominanteysuestilode
aprendizaje, e indicar caminos hacia su mejora.
¿Considerasque se deberíaaplicar la subjetividadola objetividad?
Yo si consideraríaaplicar la subjetividad más que la objetividadporquese llevaa la vidadiaria. En
mi opinión,el procesoesel inversoylascualidadeslasopuestas.El hechosubjetivono necesitade
prueba.El hechosubjetivoesparte del propio"yo”,el hechosubjetivo esel propioyo,esla propia
subjetividad. El hecho objetivo, por el contrario, es realmente difícil de probar o demostrar
completamente,sinningúntipode dudas.De hechoesrealmentedifícil llegaraacuerdoscompletos
sobre cosa alguna.