portafolio

1. Universidad Mariano Gálvez de
Guatemala
NOMBRE:
 KIMBERLY JACQUELINE GOMEZ CHILEL
LICENCIADA:
 ARELY NOHEMÍ GUZMÁN RODAS
CARNET:
 9795-17-836.

SEMESTRE:
 4TO
CARRERA:
 PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA CON
ESPECIALIDAD EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
 AÑO 2018

2. ACTIVIDAD 1
INFOGRAFÍA

3. Una infografía es una representación visual informativa
o diagrama de textos escritos que en cierta manera
resume o explica figurativamente informaciones.

5. ACTIVIDAD 2
Micro-Docencia Planificación

6. LA CLASE SE DESARROLLO A TRAVÉS DE LA
EXPLICACIÓN DE LO QUE UNA
PLANIFICACIÓN DE CLASE DEBE
CONTENDER Y LOS PASOS PARA
REALIZARLA.

8. ACTIVIDAD 3
EJECUCIÓN DE LA MICRODOCENCIA

9. AL CONTAR CON LA PLANIFICACIÓN DE CLASE SE LLEVO A CABO LA MICRO-DOCENCIA, TODOS LOS
GRUPOS CONTARON CON 1 HORA PARA TRABAJAR LA MICRO-DOCENCIA.
EL TEMA TRABAJADO POR NUESTRO GRUPO FUE:
UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA PARA MOTIVAR LA LECTURA EN LOS ADOLESCENTES.
LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA MICRO-DOCENCIA FUERON:
PIRÁMIDE DE IDEAS
DEFINICIÓN Y EXPLICACIÓN DEL TEMA
VIDEO DE RETROALIMENTACIÓN
PREGUNTAS DIRECTAS
LECTURA DE UN TEXTO A TRAVÉS DE UN GRUPO DE WHATSAPP
LA PECERA DE LA REFLEXIÓN.

10. LINK
https://www.youtube.com/watch?v=CpsxzqKneRc&feature=youtu.be

11. ACTIVIDAD 4
TEXTOS DE LECTURA COMPRENSIVA

12. EN CLASE SE ORGANIZARON GRUPOS DE 5 PERSONAS PARA LEER
DIFERENTES TEXTOS CORRESPONDIENTES AL CURSO DE LECTURA
COMPRENSIVA. AL TERMINAR DE LEER LOS CONTENIDOS LOS GRUPOS
CONFORMADOS REALIZAMOS EXPOSICIONES CON DIFERENTES
TEMÁTICAS.
AL FINALIZAR LAS EXPOSICIONES REALIZAMOS UN TEST
RELACIONADO A LAS EXPOSICIONES.

14. ACTIVIDAD 5
PRACTICA DE LECTURA Y REALIZACIÓN DE
ORGANIZADOR GRAFICO

15. LA CLASE SE LLEVO ACABO A TRAVÉS DE LA EXPLICACIÓN DE LO QUE PREVIAMENTE
IBA A REALIZARSE EN UN FOLLETO QUE FUE PROPORCIONADO POR LA LICENCIADA
EN CLASE.
LO QUE SE REALIZO FUE, LA LECTURA A UN FOLLETO, EL CUAL SUBRAYAMOS Y QUE
AL TERMINAR DE LEERLO REALIZAMOS UN ORGANIZADOR GRAFICO DE TODO EL
CONTENIDO LEÍDO, EL CUAL PREVIAMENTE TENDRÍAMOS QUE SUBIR A LA
PLATAFORMA.