Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Videojuegos en niños
1. PARA LOS PADRES Y MADRES
¿Qué OFRECE EL INTERNET A LOS MENORES?
Del mismo modo que educamos a nuestros hijos en el
uso de diferentes tecnologías (telefonía) o hábitos
(buena educación) más arraigados en nuestra sociedad,
Internet se ha convertido en uno de los pilares de la
comunicación hoy en día y esto nos obliga a indicarles,
desde pequeños, cuáles son las virtudes y los peligros de
la red de redes, no solo porque es una herramienta
imprescindible en su relación con el entorno social, sino
que constituye una potente herramienta de educación y
relación padres-hijos.
Pero del mismo modo que en la vida real, la red también
es un lugar donde el menor puede encontrar información
no adecuada y en ocasiones, se producen abusos.
Es por esto que aunque es normal que exista una lógica
preocupación, no sería una actitud positiva mostrarse
excesivamente restrictivo en su uso por parte de los
menores, al contrario, se debe fomentar su uso de una
manera segura.
CONCLUSIONES.
En definitiva, los videojuegos son un elemento
más dentro de los actuales "media" (TV,
prensa, libros, vídeos, cine, Internet...) que nos
proporcionan distracción, diversión, muchas
veces información y generalmente también
ciertos aprendizajes (especialmente si se
cuenta con una orientación adecuada).
Normalmente su uso no tiene porqué resultar
negativo (como no suele serlo la lectura de
libros y revistas o la contemplación de los
programas de TV). En todo caso, y
refiriéndonos especialmente a los más
jóvenes, corresponderá a la familia y a los
educadores la responsabilidad de controlar su
utilización y limitar las eventuales adicciones y
excesos provocados por un determinado tipo
de materiales, de manera que no interfieran
negativamente en los estudios o su desarrollo
de su personal.
I.E.I. N° 503 “SANTA ROSA DE LIMA”
SULLANA
Es importante que aprendamos el uso de la tecnología;
lo cual nos ayudará a interactuar con nuestros hijos,
evitando su mal uso.
Lic. Patricia Juliana Campos Montenegro
PSICÓLOGA
C.Ps.P. 15043
Celular 968863056
2. Un videojuego es un dispositivo electrónico que, a
través de ciertos mandos o controles, permite
simular juegos en la pantalla de un televisor,
una computadora u otro dispositivo electrónico.
Consejos específicos según la edad de los menores.
De 4 a 12 años.
• Acompañarles en el uso del ordenador. A esta
edad es imprescindible guiarles en el uso de esta
tecnología.
• Conocer las claves de acceso.
Ayudarles a escoger unas buenas claves de uso y
explicarles la razón de esto.
• Enseñar los chavales a no descargar nada sin
permiso: Muchas veces tienen la falsa creencia de que el
nombre del archivo es indicativo del programa que están
descargando, o en ocasiones descargan algo en el
ordenador sin saber muy bien por qué lo han hecho.
De 13 a 18 años.
• Conocer los remitentes para no tener que leer
los correos. A partir de la pre adolescencia, los jóvenes
son muy celosos de su privacidad, entonces se puede
establecer un acuerdo intermedio en el que los padres
conozcan las direcciones, al igual que el correo postal,
pero no lean el correo electrónico -en el correo postal se
puede leer el remitente, pero no es necesario abrir la
carta-, y en el caso de que exista una dirección
desconocida, es mejor preguntar al menor.
• Estar muy pendientes si se citan con algún
desconocido. Insistirles en que no vayan solos, y que
queden en un lugar público con más gente.
Aleccionarles sobre que todo lo que se cuenta en
Internet no tiene por qué ser cierto.
• Enseñarles a tener un comportamiento
responsable, respetuoso y ético en
Internet. En muchas ocasiones tienen una falsa sensación
de impunidad, que les hace atreverse con actitudes más
agresivas, que en la vida real jamás adoptarían. Por esto,
es recomendable explicarles que, cuestiones como el
ciberacoso no puede ser divertido cuando se le hace
daño o se molesta al prójimo.
El uso inadecuado de videojuegos violentos en niños
puede dar malos resultados en ellos, tales como, la
agresividad con su familia, compañeros y demás
personas que lo rodean. Esto se debe a que los niños
hasta los 12 años aproximadamente, se comportan y
copian muchas cosas que ven en casa, en la televisión o
en los videojuegos, por lo que llegan a adaptar en este
caso, la conducta agresiva que muestran los videojuegos.
Actualmente, muchos padres complacen a sus hijos
comprando diferentes tipos de consolas de juego a ellos,
dándoles la oportunidad de entrar a un mundo de
dependencia y sin actividades físicas. Los
niños también pueden presentar problemas mentales
debido a esto, como:
• La inquietud: Esta es aquella "vos interna" que
distrae y mantiene la mente en un problema
específico, o simplemente es sinónimo de
inseguridad en uno mismo.
• Déficit de atención: es un trastorno de la
función cerebral en las personas, donde está la
presencia persistente de síntomas de
comportamiento como la falta de
entendimiento, la hiperactividad
(comúnmente en los niños) y la impulsividad.
• Desobediencia: realización contraria a las
órdenes dadas.
• Irritabilidad.
• Conducta dependiente.
• Nerviosismo.
Este problema muy común y presente en los niños de
hoy en día se puede detener, quitando poco a poco la
dependencia de ellos por estos videojuegos, o
incrementando videojuegos con un contenido más apto y
sano.
Se ha determinado por medio de muchos estudios
realizados, que los niños tienden a ser más nobles y
amistosos cuando se suspende o incrementa otros
videojuegos. El niño puede cambiar, y en caso de no
hacerlo se le puede asistir con ayuda profesional.