1. L/O/G/O
DOCENCIA
UNIVERSITARIA
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Germania Arciniegas
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2. DEFINICIÓN DE WEB 2.0
SON NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE COMUNICACIÓN
segunda generación de servicios online
Depende del comportamiento de las personas
Participación interactiva del usuario
Colaboración online
Promueve la Organización

3. DIFERENCIAS
WEB 2.0
WEB 1.0
•Se comparte información
• Hipertextos establecidos 1
1
• Se agregan textos
•Textos elaborados 2
2
•Se diseñan imágenes
• Imágenes ya diseñadas 3
3
•Sitios interactivos
• Sitios de visita 4
4
• Todos los usuarios
• Hecho por web masters 5 incorporan información
5
• Información ilimitada
• Información limitada 6 •Actualización permanente
6 •No se actualiza la información de la información

4. ¿QUÉ ES EL TRABAJO COLABORATIVO?
• Son aquellos procesos intencionales de un grupo para
alcanzar objetivos específicos, más las herramientas
diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
• Con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de
estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar
la pérdida de tiempo e información en beneficio de los
objetivos organizacionales.

5. CARACTERÍSTICAS
EN LA EMPRESA
Son aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar
objetivos específicos, más las herramientas diseñadas para dar
soporte y facilitar el trabajo.
EN PEDAGOGÍA
comprende el espectro entero de las actividades de los grupos de
estudiantes, que trabajan juntos en clase y fuera de clase.
COMO MÉTODO
Podría definirse como aquellas metodologías de aprendizaje que
incentivan la colaboración entre individuos para conocer, compartir, y
ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema

6. •Objetivos
•Ambiente
•Motivación
• Tipo de proceso
ELEMENTOS
•Aporte individual
•Reglas
•Desarrollo personal TRABAJO
•Productividad COLABORATIVO
•Meta común
•Sistema de compensas
•Respuestas distribuidad
•Coordinación
•Interacción
•Habilidades personales y
grupales
•Autoevaluación del grupo

7. MAPA CONCEPTUAL DE AUDITORÍA DE
GESTIÓN

8. ¿CREE USTED QUE SERÍA ÚTIL UN BLOG
DE SU MATERIA PARA TRABAJARLO CON
SUS ALUMNOS?
Actualmente los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la
enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier nivel educativo y metodología docente.
En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”, dado que la
formación no se centra solo en un corto espacio de tiempo si no, que es a largo plazo y
hay que actualizarse cada cierto tiempo. También los blogs frente a otros modelos
educativos que se centran el la transmisión de contenidos, defiende que el conocimiento
es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que
ya posee.
Una de la característica mas importante es que el profesor y el alumno ejercen una
interacción social y dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su
propio aprendizaje.
Por lo que considero a los blogs como un medio permanente de comunicación con los
estudiantes, incluso es una manera de concienciar a la juventud en el uso adecuado de la
tecnología.

9. Nunca consideres el estudio como una
obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del
saber. .
Albert Einstein …………………………………………………………………………………………………