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Curso de Capacitación Docente “La Buena
Utilización de Internet para mejorar la
propuesta metodológica en el aula
TALLER N°3
Tutor: Bruno Bustos
APRENDIZAJE COLABORATIVO
¿Qué es?
¿Qué características tiene?
¿Qué es?
“Basado en el Constructivismo”
El aprendizaje colaborativo responde al
enfoque sociocultural y el conocimiento es
descubierto por los alumnos y transformado en
conceptos con los que el alumno puede
relacionarse.
Luego es reconstruido y expandido a través de
nuevas experiencias de aprendizaje.
¿Cómo podemos definirlo?
“Estrategia de enseñanza-
aprendizaje que se aplica en el
aula donde se agrupa a los
alumnos para que realicen un
trabajo en equipo.
Entre ellos intercambian información que cada
uno tiene del tema y de las investigaciones que
realizaron”
¿Qué características tiene?
*Hay una clara y
pautada
responsabilidad
individual de cada
miembro del grupo
para el alcance de la
meta final.
*La formación de los grupos en el trabajo
colaborativo es heterogénea en habilidad,
características de los miembros; en
oposición, en el aprendizaje tradicional de
grupos éstos son más homogéneos.
*Se persigue el logro de objetivos a través de la
realización (individual y conjunta) de tareas.
*Existe una interdependencia positiva entre los
sujetos
*Todos los miembros tienen su parte de
responsabilidad para la ejecución de las acciones en el
grupo.
*El trabajo colaborativo exige a los participantes:
habilidades comunicativas, relaciones simétricas y
recíprocas y deseo de compartir la resolución de tareas
*Se aprende de la reflexión común, del intercambio de
ideas, del analizar entre dos y más un tema común, a
través de lo cual se obtiene un resultado enriquecido
*La negociación. es un elemento distintivo de las
interacciones colaborativas, y tiene especial
importancia cuando se trata de negociar significados
• Trabajo en equipo
• Comunicación.
• Perseverancia.
• Cooperación
• Solidaridad.
• Contribución Individual.
• Responsabilidad
Herramientas Tecnológicas Para
Trabajos Colaborativos
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¿Qué tienen de común esas
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Todas pertenecen a la nueva web
La web 2.0
¿Qué es la web 2.0?
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Hasta hace poco , en la Web 1.0 la información se
generaba en las páginas Web por los editores y
webmasters y esta era consumida por los usuarios.
Actualmente, en la Web 2.0 la información se
genera directa o indirecta por los usuarios y es
compartida por las páginas web.
Por tanto lo tanto , cualquier usuario puede subir,
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¿Cómo aplicarla a la educación?
• Con la Web 2.0 se produjo un nuevo cambio de
paradigma sobre la concepción de Internet y sus
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• Hoy también se orientan más a facilitar la máxima
interacción entre los usuarios y el desarrollo de
redes sociales (tecnologías sociales) donde
puedan expresarse y opinar, buscar y recibir
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Taller 3 internet

  • 1. Curso de Capacitación Docente “La Buena Utilización de Internet para mejorar la propuesta metodológica en el aula TALLER N°3 Tutor: Bruno Bustos
  • 3. ¿Qué es? “Basado en el Constructivismo” El aprendizaje colaborativo responde al enfoque sociocultural y el conocimiento es descubierto por los alumnos y transformado en conceptos con los que el alumno puede relacionarse.
  • 4. Luego es reconstruido y expandido a través de nuevas experiencias de aprendizaje.
  • 5. ¿Cómo podemos definirlo? “Estrategia de enseñanza- aprendizaje que se aplica en el aula donde se agrupa a los alumnos para que realicen un trabajo en equipo. Entre ellos intercambian información que cada uno tiene del tema y de las investigaciones que realizaron”
  • 6.
  • 7. ¿Qué características tiene? *Hay una clara y pautada responsabilidad individual de cada miembro del grupo para el alcance de la meta final.
  • 8. *La formación de los grupos en el trabajo colaborativo es heterogénea en habilidad, características de los miembros; en oposición, en el aprendizaje tradicional de grupos éstos son más homogéneos.
  • 9. *Se persigue el logro de objetivos a través de la realización (individual y conjunta) de tareas. *Existe una interdependencia positiva entre los sujetos
  • 10. *Todos los miembros tienen su parte de responsabilidad para la ejecución de las acciones en el grupo. *El trabajo colaborativo exige a los participantes: habilidades comunicativas, relaciones simétricas y recíprocas y deseo de compartir la resolución de tareas *Se aprende de la reflexión común, del intercambio de ideas, del analizar entre dos y más un tema común, a través de lo cual se obtiene un resultado enriquecido *La negociación. es un elemento distintivo de las interacciones colaborativas, y tiene especial importancia cuando se trata de negociar significados
  • 11. • Trabajo en equipo • Comunicación. • Perseverancia. • Cooperación • Solidaridad. • Contribución Individual. • Responsabilidad
  • 12. Herramientas Tecnológicas Para Trabajos Colaborativos • E-mail • Redes Sociales • Facebook • Twitter • Youtube • Google Drive • Foros • Etc.
  • 13. ¿Qué tienen de común esas Herramientas? Todas pertenecen a la nueva web La web 2.0
  • 14. ¿Qué es la web 2.0?
  • 15. Este video nos acercara a la respuesta
  • 16. Hasta hace poco , en la Web 1.0 la información se generaba en las páginas Web por los editores y webmasters y esta era consumida por los usuarios. Actualmente, en la Web 2.0 la información se genera directa o indirecta por los usuarios y es compartida por las páginas web. Por tanto lo tanto , cualquier usuario puede subir, editar, crear contenido
  • 17.
  • 18. ¿Cómo aplicarla a la educación? • Con la Web 2.0 se produjo un nuevo cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades con respecto a su aplicación en educación • Hoy también se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos