Uso de la web 2.0.

1. USO EDUCATIVO
DE HERRAMIENTAS
WEB 2.0

2. Que son?
◦ Son programas de software en línea que permiten al
usuario interactuar y colaborar con el contenido, se basa en
un importante componente social que potencia la
comunicación, la colaboración y el intercambio de
información.

3. Qué son?
◦ Es una fuente de materiales y recursos didácticos
◦ Nuevas metodologías
◦ Planteamientos didácticos innovadores
◦ Son fuentes de información que facilitan el
aprendizaje.

4. Ventajas
◦ Permiten una mayor participación (grupales)
◦ Proporciona espacios on line para almacenamiento.
◦ Permite en aprendizaje no jerárgico y
multidireccional.

5. Ventajas
◦ Favorece el auto aprendizaje
◦ La realización de trabajos en línea , permite que sean
en tiempo real.
◦ Se mejoran las competencias digitales.

6. Ventajas
◦ Crean mayor impacto entre los estudiantes.
◦ Permiten fijar un conocimiento.
◦ Existen muchas herramientas en la red que son de
bajo costo o gratuitas

7. Ejemplos
◦ BLOGGER (Blogger o Wordpress)
◦ Se puede crear portafolio digital
◦ Integrar contenidos
◦ Intercambio de ideas
◦ Se puede usar como canal de noticias o contestar
preguntas de los alumnos.

8. Ejemplos
◦ WIKI (Wikipedia, Wikiversidad)
◦ Elaboración de trabajos en clase
◦ El profesor puede proporcionar ayuda o soporte.
◦ Se puede trabajar en forma sincrónica o asincrónica

9. Ejemplos
◦ Podcast
◦ Creación de archivos de sonido, en formato mp3
◦ Grabación de charlas y clase

10. Ejemplos
◦ VIDEOCAST (Youtube, podcast (iTunes)
◦ Video de procedimientos experimentales y prácticos

11. Ejemplos
◦ Redes sociales
◦ Como Facebook o Myspace

12. Ejemplos
◦ GOOGLE DRIVE
◦ Para crear y compartir documentos, información o
comunicación, se puede editar y crear documentos en
línea de forma grupal o individual

13. Ejemplos
◦ MindMeister
◦ Es una aplicación para crear mapas mentales y lluvia
de ideas, no es necesario descargarse

14. Ejemplos
◦ TWITTER
◦ Es una opción fácil y gratuita y permite hacer micro
blogging o microlearning.

15. ◦ YOUTUBE
◦ Para la realización de videos para la extensión del
aprendizaje o complementario , motiva la creación de
contenidos, muy bueno para intercambiar
información y promover el aprendizaje social

16. ◦ INSTAGRAM
◦ Se puede hacer un grupo privado de Instagram
donde se puede compartir el conocimiento , se puede
colocar videos cortos , fomenta el intercambio de
ideas

17. Requisitos para
uso de web 2.0
◦ Infraestructura (casa y centro docente) con conexión
a internet.
◦ Contar con un buen equipo.
◦ Competencias digitales
◦ Competencias didácticas (profesor use las Web 2.0
para cumplir sus objetivos).
◦ Actitud favorable hacia las TICs

18. Bibliografía
◦ https://propuestastic.elarequi.com/propuestas-
didacticas/la-web-2-0/la-web-2-0-en-el-ambito-
educativo/
◦ http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/01/uso-
de-herramientas-web-2-0-para-el-desarrollo-de-e-
actividades/
◦ http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/web20_0809/conte
n/temas/Tema_1.4.htm