1. UNIVERSIAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACIÓN
NOMBRE:
Silvana Freire
TEMA:
Eliminemos la violencia intrafamiliar
OCTAVO “U” PARVULARIA
2. EDUCACIÓN SEXUAL EN EL ECUADOR
Etapas de desarrollo de
los niños/as y adolecentes
Capacitación del
Necesidades
docente
Derechos, formación Intereses
3. *La transversalidad y la existencia de un espacio
curricular específico no constituyen alternativas
excluyentes. Ambas pueden coexistir en cada
establecimiento y en la educación primaria y
secundaria.
4. *la Ley de Educación Nacional estipula la
necesidad de generar y fortalecer lazos entre
escuelas y familias, esto con el objetivo siempre
de mejorar la calidad educativa de la población
escolar.
5. HABLA SERIO, SEXUALIDAD SIN MISTERIOS
*El desconocimiento de temas en sexualidad a
hecho que en una gran parte de adolecentes
tenga como consecuencia el embarazo no
deseado.
6. *Hablar de temas de sexualidad hoy en la
actualidad es implementar la confianza y
consejerías en los jóvenes que no tienen
conocimiento sobre este tema.
*"Es una estrategia integral que fomenta como
objetivo de largo plazo un cambio cultural"
7. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL ECUADOR
Maltrato
Psicológico
Abuso Maltrato
sexual físico
Se considera
violencia
intrafamiliar
8. *La mayor parte de los actos violentos tienen
como consecuencia lesiones, trastornos
mentales y reproductivos enfermedades de
transmisión sexual y otros problemas.
9. *Los efectos de la violencia intrafamiliar en
la salud pueden durar años, y a veces
consisten en discapacidades físicas o
mentales permanentes, y aún la muerte.
10. *Un azote o una bofetada pueden detener un mal
comportamiento al instante, sin embargo es una
de las peores formas de “comunicarnos” con
nuestros hijos. Además de que muestra el
descontrol de los padres daña sensiblemente a
los pequeños y cimienta las bases de una
personalidad violenta y conflictiva.
11. COMENTARIO:
* Es necesario de la comunicación de todos quienes
conforman el núcleo familiar para evitar algún tipo de
violencia que puede ser perjudicial en un futuro.
* Del aprendizaje y amor que tomen los niños dentro y fuera
de su familia dependerá el futuro de cada uno de ellos, en
que se convierta en un ente positivo o negativo de la
sociedad, la solución esta en nuestras manos de cómo
eduquemos y tratemos a nuestros hijos.
* LA VIDA NO ES UNA CARICATURA APRENDE A RESPETARLA.