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Emile
Durkheim
Biografía Obras
 La división del trabajo social (1893)
 Las reglas del método sociológico
(1895)
 El Suicidio (1897)
 La educación: su naturaleza, su función
(1976)
 Las formas elementales de la vida
religiosa (1912)
 Nació en 1858 Francia,
de familia judía.
 Se graduó en Filosofía,
en Pedagogía,
Antropología y
Sociología.
 Falleció en París en
1917.
Define a la Sociología
como …
El tema central de sus investigaciones
es el análisis de las relaciones entre los
individuos y las instituciones (dentro de
las cuales las principales serían el
Estado, el Derecho de propiedad, el
Contrato, la Pena y la Responsabilidad)
La ciencia de las
instituciones, de su génesis y
de funcionamiento.
Todas las instituciones están
directamente vinculadas a la
costumbre, las normas y las
leyes.
La estructura social define los
límites del comportamiento social
posible, la organización política de
una sociedad instruye a sus
miembros sobre la manera como los
distintos segmentos que la
componen, deben convivir.
■ Afirma la importancia asignada a
la ciencia como único saber
legitimo posible.
■ La necesidad de centrarse en el
estudio de lo fenoménico-
experiencial desde una
perspectiva práctico-utilitaria
Su enfoque es Positivista
■ Creencia en la existencia de un orden
natural en las relaciones sociales que
conduce al predominio del modelo
científico de las ciencias naturales.
■ Principal objetivo es extender el
racionalismo científico a la conducta
humana, demostrando que,
considerada en el pasado, es reductible
a relaciones de causa y efecto, que una
operación igualmente racional puede
transformar seguidamente en reglas de
acción para el futuro.
El Hecho Social
Maneras de actuar, de pensar y de sentir
que presentan la importante propiedad
de existir independientemente de las
conciencias individuales… están dotados
de un poder imperativo y coercitivo, en
virtud del cual se imponen a los
individuos quiéranlo o no
Exteriores al
individuo
Existen con
anterioridad al
nacimiento de un
individuo
Colectivos
Se generalizan y se
imponen a todos los
miembros de la sociedad
Coercitivos
El incumplimiento de los
hechos sociales acarrea una
sanción, ellos poseen un
poder social de resistencia a
todo intento de violación.
Propone que sean estudiados como “cosas”, pues plantea
que pueden ser observados y contrastados por medio del
método científico, estableciendo tres reglas básicas.
Primera regla
Se debe desechar
todas las ideas
preconcebidas,
utilizando sólo
aquellos criterios y
conceptos construidos
científicamente.
Segunda regla
Definir previamente el
hecho social y
segmentarlo. Luego de
definirlo, se procede a
la búsqueda y
recopilación de datos,
que permitan llegar a la
elaboración de
conclusiones.
Tercera regla
Solo se debe tener en
cuenta aquellos
caracteres que tienen un
grado de objetividad
propio del hecho social.
El sociólogo debe
alejarse de las
sensaciones de carácter
subjetivo.
DIVISIÓN DEL
TRABAJO
Primitiva
(solidaridad mecánica)
■ Tiene estructura social
indiferenciada, con escasa
división de trabajo.
■ Los sujetos ocupan
posiciones generales,
variedad de tareas y
responsabilidades.
Moderna
(solidaridad orgánica)
■ Tiene una mayor división de trabajo.
■ La diferenciación facilita la
cooperación entre las personas y
permite que puedan apoyarse en una
misma base de recursos.
■ Cada vez que un sujeto realiza una
gama de tareas relativamente
pequeñas, necesita a otra para poder
vivir.
Es un hecho social material, indicando el grado en que
las tareas o responsabilidades se han especializado; la
principal pauta de interacción en el mundo social.
“Es la sociedad la que nos forma a su
imagen, nos llena de creencias religiosas,
políticas y morales que controlan nuestras
acciones”. (Durkheim)

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Emile Durkheim Biografía y Obra Sociológica

  • 2. Biografía Obras  La división del trabajo social (1893)  Las reglas del método sociológico (1895)  El Suicidio (1897)  La educación: su naturaleza, su función (1976)  Las formas elementales de la vida religiosa (1912)  Nació en 1858 Francia, de familia judía.  Se graduó en Filosofía, en Pedagogía, Antropología y Sociología.  Falleció en París en 1917.
  • 3. Define a la Sociología como … El tema central de sus investigaciones es el análisis de las relaciones entre los individuos y las instituciones (dentro de las cuales las principales serían el Estado, el Derecho de propiedad, el Contrato, la Pena y la Responsabilidad) La ciencia de las instituciones, de su génesis y de funcionamiento. Todas las instituciones están directamente vinculadas a la costumbre, las normas y las leyes.
  • 4. La estructura social define los límites del comportamiento social posible, la organización política de una sociedad instruye a sus miembros sobre la manera como los distintos segmentos que la componen, deben convivir.
  • 5. ■ Afirma la importancia asignada a la ciencia como único saber legitimo posible. ■ La necesidad de centrarse en el estudio de lo fenoménico- experiencial desde una perspectiva práctico-utilitaria Su enfoque es Positivista ■ Creencia en la existencia de un orden natural en las relaciones sociales que conduce al predominio del modelo científico de las ciencias naturales. ■ Principal objetivo es extender el racionalismo científico a la conducta humana, demostrando que, considerada en el pasado, es reductible a relaciones de causa y efecto, que una operación igualmente racional puede transformar seguidamente en reglas de acción para el futuro.
  • 6. El Hecho Social Maneras de actuar, de pensar y de sentir que presentan la importante propiedad de existir independientemente de las conciencias individuales… están dotados de un poder imperativo y coercitivo, en virtud del cual se imponen a los individuos quiéranlo o no
  • 7. Exteriores al individuo Existen con anterioridad al nacimiento de un individuo Colectivos Se generalizan y se imponen a todos los miembros de la sociedad Coercitivos El incumplimiento de los hechos sociales acarrea una sanción, ellos poseen un poder social de resistencia a todo intento de violación.
  • 8. Propone que sean estudiados como “cosas”, pues plantea que pueden ser observados y contrastados por medio del método científico, estableciendo tres reglas básicas. Primera regla Se debe desechar todas las ideas preconcebidas, utilizando sólo aquellos criterios y conceptos construidos científicamente. Segunda regla Definir previamente el hecho social y segmentarlo. Luego de definirlo, se procede a la búsqueda y recopilación de datos, que permitan llegar a la elaboración de conclusiones. Tercera regla Solo se debe tener en cuenta aquellos caracteres que tienen un grado de objetividad propio del hecho social. El sociólogo debe alejarse de las sensaciones de carácter subjetivo.
  • 10. Primitiva (solidaridad mecánica) ■ Tiene estructura social indiferenciada, con escasa división de trabajo. ■ Los sujetos ocupan posiciones generales, variedad de tareas y responsabilidades. Moderna (solidaridad orgánica) ■ Tiene una mayor división de trabajo. ■ La diferenciación facilita la cooperación entre las personas y permite que puedan apoyarse en una misma base de recursos. ■ Cada vez que un sujeto realiza una gama de tareas relativamente pequeñas, necesita a otra para poder vivir. Es un hecho social material, indicando el grado en que las tareas o responsabilidades se han especializado; la principal pauta de interacción en el mundo social.
  • 11. “Es la sociedad la que nos forma a su imagen, nos llena de creencias religiosas, políticas y morales que controlan nuestras acciones”. (Durkheim)