el funcionalismo sociologico

1. El Funcionalismo
Cátedra: Sociología
Alumno: Silvia Rumipulla

2. El Funcionalismo
Sus pioneros fueron Bronislaw Malinowski y Alfred Radcliffe-Brown.
El nombre de la escuela proviene del hecho que para Malinowski (seguidor de Durkheim) las
culturas se presentan como un todo “integrados, funcionales y coherentes” por lo tanto cada
elemento aislado solo puede analizarse considerando a los demás.
El funcionalismo nace como reacción al evolucionismo y al particularismo histórico.
Surge de numerosos estudios en Inglaterra (a mitad la década de 1930) en las ciencias sociales,
especialmente en sociología y también de antropología social.
Estudia la cultura y demás hechos sociales, en función de cómo se organizan para satisfacer las
necesidades de un grupo humano.

3. Postulados funcionalistas
La teoría funcionalista propone que las sociedades suponen de mecanismos propios
capaces de regular los conflictos y las irregularidades, así como las normas que
determinan el código de conducta de los individuos, los cuales variarán en función de
los medios existentes y esto es lo que rige el equilibrio social.
Toda cultura tiende a formar una totalidad equilibrada frente a su tendencia hacia el
equilibrio y el cambio.
• La estructura social funciona por una orientación de necesidades básicas, como en la
estructura orgánica.
• Cada parte en el sistema social está unido a los demás.

4. Bases de la teoría funcionalista
• El empirismo que busca conocer la realidad a través de la observación de los
fenómenos observables.
• Positivismo comprende una reforma en la sociedad y una religión. Constituyendo
una teoría del saber que no admite otra realidad que no sean los hechos, ni a
investigar otra cosa que no sean las relaciones entre los hechos.
• Teoría liberal La sociedad es la suma de individuos que buscan sus propias metas
particulares. El progreso de la sociedad dependerá de elegir las soluciones ‘buenas’ y
no las ‘malas’. Por lo tanto se trata de una libertad para elegir el bien.

5. Bronislaw Malinowski
• Este autor estudia cultura y demás hechos sociales, como por ejemplo
las instituciones en que éstos están "concentrados", en función de cómo se
organizan para satisfacer las necesidades de un grupo humano.
• Todas aquellas tareas u objetivos que tienden a mantener y conservar los
organismos de la sociedad y a esta como tal, incluyendo sus modelos
culturales.
• Obra: Argonauts of the Western Pacific (Los argonautas del Pacífico Occidental).

6. Émile Durkheim
• Definió a la sociología como la ciencia que tiene como objeto el estudio de estos hechos
sociales en Las reglas del método sociológico como: «...modos de actuar, pensar y sentir externos al
individuo, y que poseen un poder de coerción en virtud del cual se imponen a él...». Definía la educación y
la socialización como los procesos mediante los cuales el individuo aprende las maneras de
un determinado grupo, conforme a las normas y reglas de la sociedad sólo por el hecho de
nacer en ella.
• Parte del hecho de que la cultura es una totalidad orgánica en la que sus elementos son
inseparables (holísticos) y que se hallan interconectados, teniendo cada uno de ellos una
función específica.
• Obras: Educación y sociología (1924). Las reglas del método sociológico (1895). La educación
moral (1902).

7. Talcott Parsons
Estudia la teoría de sistemas, se basa en la teoría funcionalista, y establece que la sociedad se organiza
como un sistema social que debe resolver cuatro imperativos fundamentales para subsistir:
• Adaptación al ambiente.
• Conservación del modelo y control de tensiones.
• Persecución de la finalidad.
• Integración mediante las diferentes clases sociales.
La autosuficiencia de una sociedad está determinada por necesidades básicas, entre las que se
incluían la preservación del orden social, el abastecimiento de bienes y servicios, la educación como
socialización y la protección de la infancia.
• Obras: La estructura de la acción social (1937). El sistema social (1951).

8. Agusto Comte
• Concepción normativa de la “buena” sociedad.
• Interés por los fenómenos sociales que contribuían a la constitución de esa
sociedad.
• Estudiaba los elementos que contribuían al orden social, y el uso de la
analogía “organismo social” como “organismo biológico”, las familias como
células.

9. Herbert Spencer
• Desde el punto de vista sociologico, define como "la historia natural de las sociedades", un
orden entre los cambios estructurales y funcionales que experimentan las sociedades. La
“función” que cumplían las “estructuras” para la sociedad en su conjunto.
• Se centra en los fenómenos macrosociales (agregados sociales) así como en sus funciones,
aplicó la teoría de la evolución a las manifestaciones del espíritu y a los problemas sociales,
entre ellos el de la educación.
• Obras: Educación: intelectual, moral, física. Sistema de filosofía sintética. La estática
social (1850), Principios de psicología (1855), Primeros principios (1862), Principios de
biología (1864), La clasificación de las ciencias (1864), La sociología descriptiva (1873), Principios de
sociología(1877-1896) y El individuo contra el Estado (1884).

10. Robert Merton
• Estudia las relaciones de interdependencia sociocultural, las estructuras, los
procesos y las conductas sociales. Está orientada al conjunto de la sociedad o
dirigidas al ámbito de problemas y objetos de la convivencia sociocultural.
• Para Merton, la sociedad es un sistema que está constituido por una
estructura que permanece en el tiempo, siendo un sistema un conjunto de
elementos interdependientes, en equilibrio y que tienen la posibilidad de
cambiar. Por este motivo, a la teoría se la ha denominado sistémica.
• Obras: El análisis estructural en la Sociología (1975).

12. BIBLIOGRAFIA
• OBTENIDO: lunes 13 de marzo del 2015
• http://www.altillo.com/examenes/uba/cbc/sociologia/sociologiaresumenfu
nciontoer.asp
• https://prezi.com/gmnna5bzhfsy/funcionalismo-enfoque-sociologico/
• https://cuanticuali.files.wordpress.com/2012/04/unidad-2-2-
funcionalismo.pdf
• http://es.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo