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Situación de la educativo en Nicaragua
La educación primaria brinda atención básica a los niños de seis o siete años a los doce
años de edad y a los que se encuentran en situación de extra-edad hasta los 15 años.
Comprende 6 grados escolares divididos en dos ciclos: educación fundamental
(primeros cuatro años) y segundo ciclo (5.º y 6.º grado).La educación primaria es
obligatoria y gratuita.
La educación secundaria brinda atención educativa a jóvenes y adultos preparándolos
para continuar sus estudios a nivel superior o participar eficientemente en la vida del
trabajo. Comprende dos niveles: el ciclo básico (3 años de duración, diploma de curso
básico) y el ciclo diversificado (dos años, bachillerato en humanidades o ciencias). La
educación técnica secundaria ofrece un programa de tres años de duración a los
jóvenes de 15 a 18 años para el título de técnico medio así como para los estudios de
formación docente.
La educación superior comprende las universidades (públicas y privadas), los centros de
educación técnica superior (institutos politécnicos y tecnológicos) y los centros de
investigación y de capacitación. La educación técnica superior ofrece programas de 2 a
3 años de duración para el título de técnico superior. El título de licenciado requiere
normalmente 4 a 5 años de estudios (6 años en el caso de medicina para el título de
doctor). Los programas de maestría requieren 2 años adicionales de estudios después
de la licenciatura.
Situaciones y tendencias socioeconómicas de
nic
A pesar de las turbulencias económicas globales, Nicaragua se ha destacado por
mantener niveles de crecimiento superiores al promedio de América Latina y el
Caribe. Disciplinadas políticas macroeconómicas, combinadas con una expansión
constante de las exportaciones y la inversión extranjera directa, han ayudado al país
Nicaragua a afrontar las turbulencias económicas derivadas de la crisis de 2008-2009 y
de la subida de los precios de los alimentos y del petróleo. Para 2011, el crecimiento
alcanzó un récord de 6.2 por ciento, con un leve descenso a 5.1 y 4.6 para 2012 y 2013,
respectivamente.
La estabilidad macroeconómica de Nicaragua ha permitido que el Gobierno adapte sus
decisiones, desde unas de corto plazo para sortear la crisis, a estrategias pioneras de
más largo plazo para combatir la pobreza, especialmente en las zonas rurales. El
respaldo de la Asociación Internacional de Fomento (AIF), el fondo del Banco Mundial
para los países más pobres, ha sido clave para que este cambio sea una realidad.
Según la Encuesta de Medición de Nivel de Vida 2014 del Instituto Nacional de
Información de Desarrollo, para el período 2009 a 2014 en Nicaragua hubo una
disminución del 13 por ciento en la pobreza nacional, que descendió de 42.5 a 29.6 por
ciento. Mientras que, para el mismo período, la pobreza extrema presentó una
disminución del 6 por ciento, donde bajó de 14.6 a 8.3 por ciento.
Según la Encuesta de Medición de Nivel de Vida 2014 del Instituto Nacional de
Información de Desarrollo, para el período 2009 a 2014 en Nicaragua hubo una
disminución del 13 por ciento en la pobreza nacional, que descendió de 42.5 a 29.6 por
ciento. Mientras que, para el mismo período, la pobreza extrema presentó una
disminución del 6 por ciento, donde bajó de 14.6 a 8.3 por ciento.
Aun así, Nicaragua sigue siendo de los países menos desarrollados de América Latina,
donde el acceso a los servicios básicos es un reto diario. La pobreza, aunque ha
disminuido de manera constante en los últimos años, sigue siendo alta.
Para llegar a las familias más vulnerables del país, los proyectos de la AIF se apoyan en iniciativas
locales para aprovechar los limitados recursos y así obtener resultados más sostenibles. Ejemplo
de esto es el mejoramiento de las casas maternas, centros de salud que, con la ayuda de diversas
ONG y voluntarios locales, brindan atención médica pre y post natal a las mujeres embarazadas, y
la coordinación de módulos comunitarios de adoquines, una asociación comunitaria que se
dedica a construir caminos rurales utilizando mano de obra local.
Asimismo, el Plan Nacional de Nicaragua para el Desarrollo Humano (PNDH) se ha actualizado al
2016. Su objetivo general es reducir la desigualdad mediante el aumento del combate a la
pobreza, la reducción del gasto y el incremento de la inversión en los sectores sociales y la
infraestructura rural.

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Educación y situación socioeconómica en Nicaragua

  • 1. Situación de la educativo en Nicaragua La educación primaria brinda atención básica a los niños de seis o siete años a los doce años de edad y a los que se encuentran en situación de extra-edad hasta los 15 años. Comprende 6 grados escolares divididos en dos ciclos: educación fundamental (primeros cuatro años) y segundo ciclo (5.º y 6.º grado).La educación primaria es obligatoria y gratuita.
  • 2. La educación secundaria brinda atención educativa a jóvenes y adultos preparándolos para continuar sus estudios a nivel superior o participar eficientemente en la vida del trabajo. Comprende dos niveles: el ciclo básico (3 años de duración, diploma de curso básico) y el ciclo diversificado (dos años, bachillerato en humanidades o ciencias). La educación técnica secundaria ofrece un programa de tres años de duración a los jóvenes de 15 a 18 años para el título de técnico medio así como para los estudios de formación docente.
  • 3. La educación superior comprende las universidades (públicas y privadas), los centros de educación técnica superior (institutos politécnicos y tecnológicos) y los centros de investigación y de capacitación. La educación técnica superior ofrece programas de 2 a 3 años de duración para el título de técnico superior. El título de licenciado requiere normalmente 4 a 5 años de estudios (6 años en el caso de medicina para el título de doctor). Los programas de maestría requieren 2 años adicionales de estudios después de la licenciatura.
  • 4. Situaciones y tendencias socioeconómicas de nic A pesar de las turbulencias económicas globales, Nicaragua se ha destacado por mantener niveles de crecimiento superiores al promedio de América Latina y el Caribe. Disciplinadas políticas macroeconómicas, combinadas con una expansión constante de las exportaciones y la inversión extranjera directa, han ayudado al país Nicaragua a afrontar las turbulencias económicas derivadas de la crisis de 2008-2009 y de la subida de los precios de los alimentos y del petróleo. Para 2011, el crecimiento alcanzó un récord de 6.2 por ciento, con un leve descenso a 5.1 y 4.6 para 2012 y 2013, respectivamente.
  • 5. La estabilidad macroeconómica de Nicaragua ha permitido que el Gobierno adapte sus decisiones, desde unas de corto plazo para sortear la crisis, a estrategias pioneras de más largo plazo para combatir la pobreza, especialmente en las zonas rurales. El respaldo de la Asociación Internacional de Fomento (AIF), el fondo del Banco Mundial para los países más pobres, ha sido clave para que este cambio sea una realidad. Según la Encuesta de Medición de Nivel de Vida 2014 del Instituto Nacional de Información de Desarrollo, para el período 2009 a 2014 en Nicaragua hubo una disminución del 13 por ciento en la pobreza nacional, que descendió de 42.5 a 29.6 por ciento. Mientras que, para el mismo período, la pobreza extrema presentó una disminución del 6 por ciento, donde bajó de 14.6 a 8.3 por ciento.
  • 6. Según la Encuesta de Medición de Nivel de Vida 2014 del Instituto Nacional de Información de Desarrollo, para el período 2009 a 2014 en Nicaragua hubo una disminución del 13 por ciento en la pobreza nacional, que descendió de 42.5 a 29.6 por ciento. Mientras que, para el mismo período, la pobreza extrema presentó una disminución del 6 por ciento, donde bajó de 14.6 a 8.3 por ciento. Aun así, Nicaragua sigue siendo de los países menos desarrollados de América Latina, donde el acceso a los servicios básicos es un reto diario. La pobreza, aunque ha disminuido de manera constante en los últimos años, sigue siendo alta.
  • 7. Para llegar a las familias más vulnerables del país, los proyectos de la AIF se apoyan en iniciativas locales para aprovechar los limitados recursos y así obtener resultados más sostenibles. Ejemplo de esto es el mejoramiento de las casas maternas, centros de salud que, con la ayuda de diversas ONG y voluntarios locales, brindan atención médica pre y post natal a las mujeres embarazadas, y la coordinación de módulos comunitarios de adoquines, una asociación comunitaria que se dedica a construir caminos rurales utilizando mano de obra local. Asimismo, el Plan Nacional de Nicaragua para el Desarrollo Humano (PNDH) se ha actualizado al 2016. Su objetivo general es reducir la desigualdad mediante el aumento del combate a la pobreza, la reducción del gasto y el incremento de la inversión en los sectores sociales y la infraestructura rural.