SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Proyecto “Aprende Haciendo con Valentina”

             APRECIACIONES
         DE LA COMUNIDAD
             INTERNACIONAL




               Entornos interactivos para el desarrollo de conocimiento tecnocientífico productivo
                                             en niños, niñas y jóvenes.
FENci © Derechos de Autor Reservados – 2012                                      Ing. arana13@gmail.com

               FENci © Derechos de Autor Reservados – 2012
Apreciación Comunidad Internacional Proyecto
Apreciación Comunidad Internacional Proyecto
Apreciación Comunidad Internacional Proyecto
Apreciación Comunidad Internacional Proyecto
Apreciación Comunidad Internacional Proyecto
Apreciación Comunidad Internacional Proyecto

Más contenido relacionado

Más de John Jairo Arana Suaza

Microlaboratorios de Tecnociencia Constructivista
Microlaboratorios de Tecnociencia ConstructivistaMicrolaboratorios de Tecnociencia Constructivista
Microlaboratorios de Tecnociencia ConstructivistaJohn Jairo Arana Suaza
 
Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011
Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011
Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011John Jairo Arana Suaza
 
Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"
Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"
Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"John Jairo Arana Suaza
 
Organos naturales y artificiales de los sentidos
Organos naturales y artificiales de los sentidosOrganos naturales y artificiales de los sentidos
Organos naturales y artificiales de los sentidosJohn Jairo Arana Suaza
 
Fuentes naturales y artificiales de Calor
Fuentes naturales y artificiales de CalorFuentes naturales y artificiales de Calor
Fuentes naturales y artificiales de CalorJohn Jairo Arana Suaza
 
Fuentes naturales y artificiales de movimiento
Fuentes naturales y artificiales de movimientoFuentes naturales y artificiales de movimiento
Fuentes naturales y artificiales de movimientoJohn Jairo Arana Suaza
 
Fuentes naturales y artificiales de sonido indirecto
Fuentes naturales y artificiales de sonido indirectoFuentes naturales y artificiales de sonido indirecto
Fuentes naturales y artificiales de sonido indirectoJohn Jairo Arana Suaza
 
Fuentes indirectas de luz artificial y natural
Fuentes indirectas de luz artificial y naturalFuentes indirectas de luz artificial y natural
Fuentes indirectas de luz artificial y naturalJohn Jairo Arana Suaza
 
Fuentes naturales y artificiales de luz directa
Fuentes naturales y artificiales de luz directaFuentes naturales y artificiales de luz directa
Fuentes naturales y artificiales de luz directaJohn Jairo Arana Suaza
 

Más de John Jairo Arana Suaza (20)

SIPICBOTICA - FLISOL -CASLIi
SIPICBOTICA - FLISOL -CASLIiSIPICBOTICA - FLISOL -CASLIi
SIPICBOTICA - FLISOL -CASLIi
 
SIPIC-BOT
SIPIC-BOTSIPIC-BOT
SIPIC-BOT
 
Talleres sipic
Talleres sipicTalleres sipic
Talleres sipic
 
Microlaboratorios de Tecnociencia Constructivista
Microlaboratorios de Tecnociencia ConstructivistaMicrolaboratorios de Tecnociencia Constructivista
Microlaboratorios de Tecnociencia Constructivista
 
Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011
Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011
Formacion Docentes Instituciones Educativas Neiva - Huila 2011
 
Evidencias Actvidades Proyecto
Evidencias Actvidades ProyectoEvidencias Actvidades Proyecto
Evidencias Actvidades Proyecto
 
Referentes proyecto
Referentes proyectoReferentes proyecto
Referentes proyecto
 
Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"
Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"
Actividades de Tecnociencia Col. Pedagógico "Casita Mágica"
 
Órgano Sensorial Natural de la Luz
Órgano Sensorial Natural de la LuzÓrgano Sensorial Natural de la Luz
Órgano Sensorial Natural de la Luz
 
Organos naturales y artificiales de los sentidos
Organos naturales y artificiales de los sentidosOrganos naturales y artificiales de los sentidos
Organos naturales y artificiales de los sentidos
 
Fuentes naturales y artificiales de Calor
Fuentes naturales y artificiales de CalorFuentes naturales y artificiales de Calor
Fuentes naturales y artificiales de Calor
 
Fuentes naturales y artificiales de movimiento
Fuentes naturales y artificiales de movimientoFuentes naturales y artificiales de movimiento
Fuentes naturales y artificiales de movimiento
 
Fuentes naturales y artificiales de sonido indirecto
Fuentes naturales y artificiales de sonido indirectoFuentes naturales y artificiales de sonido indirecto
Fuentes naturales y artificiales de sonido indirecto
 
Fuentes indirectas de luz artificial y natural
Fuentes indirectas de luz artificial y naturalFuentes indirectas de luz artificial y natural
Fuentes indirectas de luz artificial y natural
 
Fuentes naturales y artificiales de luz directa
Fuentes naturales y artificiales de luz directaFuentes naturales y artificiales de luz directa
Fuentes naturales y artificiales de luz directa
 
Talle robotica educativa
Talle robotica educativaTalle robotica educativa
Talle robotica educativa
 
Taller electronica aplicativa
Taller electronica aplicativaTaller electronica aplicativa
Taller electronica aplicativa
 
Mod car solar_aprend
Mod car solar_aprendMod car solar_aprend
Mod car solar_aprend
 
Ingenio electronico
Ingenio electronicoIngenio electronico
Ingenio electronico
 
Mi pequeña maquina
Mi pequeña maquinaMi pequeña maquina
Mi pequeña maquina
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Apreciación Comunidad Internacional Proyecto

  • 1. Proyecto “Aprende Haciendo con Valentina” APRECIACIONES DE LA COMUNIDAD INTERNACIONAL Entornos interactivos para el desarrollo de conocimiento tecnocientífico productivo en niños, niñas y jóvenes. FENci © Derechos de Autor Reservados – 2012 Ing. arana13@gmail.com FENci © Derechos de Autor Reservados – 2012