2. • Representación mental.
• Pensar antes de hablar.
Capacidades •
•
Razonar de modo lógico.
Lógica del discursos, unir las partes.
• Escuchar.
• No adelantar juicios.
• Vocabulario preciso.
Actitudes •
•
Ser objetivo en la expresión y el dialogo.
Importa la persona.
• Respetar y apreciar la expresión en sus
diversas formas; desear mejorarla.
Competencias
3. Competencias
• Dominar la
impulsividad.
• Producir e interpretar
Actitudes una información
• Ser sistemáticos y completa
ordenados en el
tratamiento de los
problemas.
• Valorar la búsqueda
de certeza y exactitud.
Capacidades
• Precisan en la recogida
de información.
• Razonar de modo
lógico.
• Representación
mental.
4. Capacidades Actitudes
• Uso del pensamiento • Ejercitarse en la
hipotético para dar escucha para dominar Competencias
con criterios los conceptos e ideas. • Usar el lenguaje como
apropiados. • Respetar toda clase instrumento de
• Emplear conceptos de pensamientos y aprendizaje y
que impliquen dominio desear utilizar de enseñanza.
del lenguaje y del modo adecuado
vocabulario. •.
5. • Utilizar nuestro pensamiento de
forma científica y creativa.
Competencias
Actitudes
• Curiosidad por todo.
• Acción por crear.
• Disfrutar de lo ya creado.
• Disposición para hacer algo
original.
Capacidades
• Observar.
• Crear problemas.
• Usar pensamiento divergente.
• Formular hipótesis.
• Experimentar anotando todo e
inducir leyes.