El documento describe las capacidades, actitudes y competencias relacionadas con el pensamiento creativo, el razonamiento lógico, el análisis de la realidad y la comprensión de uno mismo y de los demás. Se mencionan capacidades como la percepción abierta, la capacidad de abstracción, el análisis desde varios ángulos y la síntesis. Las actitudes incluyen la curiosidad, el compromiso con los débiles, la rebeldía ante la injusticia y la autoexigencia y comprensión hacia los demás. Las competencias se refieren

1. Samantha Silva

2. • Pensamiento creativo
• Capacidad metafórica analógica
Capacidades • Diferenciar de modo fino los matices de las
expresiones culturales
• Curiosidad e interés por las manifestaciones de la
Actitudes cultura
• Sentido social de la pertenencia
Competencias • Controlas los procesos de aprendizaje

3. • Percepción abierta para dominar el campo del saber
Capacidades • Analizas características de las cosas desde varios ángulos
• Capacidad de abstracción para elaborar criterios
• Generalizar, transferir. Tener gusto por el orden en todo:
estudio, horario, casa
Actitudes • Sentir necesidad de conocer: no se puede clasificar lo que no
se conoce
• Tener criterios propios para organizar las cosas.
Competencias • Controlas los procesos de aprendizaje

4. • Análisis y síntesis de la realidad
Capacidades • Razonamiento lógico ceñido al conocimiento:
conocer para razonar.
• Rebeldía ante la injusticia
• Compromiso con algo o con alguien
Actitudes • Defensa de los humanos, sobre todo de los débiles
Competencias • Comprender la realidad social como realidad
complejae

5. • Diferenciar las capacidades y actitudes personales
Capacidades • Comparar resultados a partir de distintas actitudes
• Razonar de modo lógico, incluso cuando se trata de uno
mismo
• Confiar en si mismo sin exceso ni arrogancia
• La exigencia consigo mismo debe venir de si mismo, no de
Actitudes fuera
• Actitud de comprensión(compasión) con los demás
Competencias • Optimizar las capacidades por ejercicio y exigencias personas.