Descripción de las diferentes generaciones existentes

1. 4.- EL APRENDIZAJE Y LAS DIFERENTES GENERACIONES
Los jóvenes de hoy ya no son como los
de décadas anteriores. Para mostrártelo
te presentamos la principales
diferencias entre las generaciones que
hoy conviven entre si.
¿Cuándo nacieron?
Generación del silencio
nacieron entre 1925 y
1945
Baby Boomer nacieron
entre 1946 y 1964
Generación X nacieron
entre mediados de la
década de 1960 y
principios de la década
de 1980.
Generación Y o
Millennials nació entre
1980 y 1999
Generación Z es parte del
nuevo milenio: de 2000
en adelante.
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2. 2

3. CÓMO CREAR CONDICIONES MOTIVANTES Y COMPROMETER
A LAS DIFERENTES GENERACIONES
BABY BOOMERS
Reconozca cualidades y características únicas, les gusta
sentirse únicos y diferentes a sus compañeros.
Proporcióneles los recursos e involúcrelos en la toma de
decisiones. Disfrutan un ambiente de colaboración y
consenso. Se sienten importantes cuando los incluyen en el
proceso de toma de decisiones.
Comuníquese de manera personal (cara a cara) y directa.
Retroalimente de manera continua con evidencia.
Reconózcalos públicamente. Les gusta que los elogien
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4. Darles espacio suficiente para ser creativos en la forma en que
realizan sus tareas y logran sus metas.
Invitarlos a participar en diferentes proyectos y potencializarlos
para que ellos mismos establezcan las prioridades de estos
proyectos para que puedan sentirse en control.
Asigne tareas que representen un reto.
Deles oportunidades de aprender nuevas habilidades y
proporcióneles una serie de responsabilidades. A este grupo le
encantan las oportunidades de aprendizaje y programas de
capacitación. Están conscientes que mantener sus habilidades
actuales es esencial para el éxito en su profesión.
Dé coaching de manera breve y sea directo.
Los miembros de la generación X son autodidactas. Aliéntelos a
que resuelvan cosas por sí mismos. Por ejemplo, formule
preguntas como: “¿Cuál cree que sea el mejor método?” y “¿Cómo
planea resolver este problema?” Estos empleados se sienten
reconocidos cuando usted necesita y pide sus opiniones e ideas.
Escuche con atención y respete sus opiniones. Proporcione
retroalimentación constructiva y directa. Necesitan saber qué
están haciendo bien y qué necesitan mejorar. Esto va de la mano
con su deseo de desarrollo personal, mejora y compromiso.
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5. •Dé coaching de manera
directa y esté consciente que
entenderán.
Cree un ambiente en donde se
fomente la retroalimentación
recíproca. Reconózcalos con
frecuencia con
retroalimentación positiva.
Utilice material visual para
comprometerlos, motivarlos e
inspirarlos.
Utilice diferentes formas
electrónicas para comunicarse
con ellos.
Proporcione oportunidades
para aprender, crecimiento
personal y responsabilidad.
Desafíe de manera positiva
sus habilidades, creatividad e
intereses. A la generación Y le
gustan los retos. Les gusta
intentar nuevas cosas.
Estimule el pensamiento no
convencional e innovación.
Cree un ambiente positivo,
informal y divertido, y delegue
tareas. La generación Y
prefiere trabajar en grupo. 5

6. ALGUNOS TIPS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN LOS MILLENNIALS:
DESPIERTA SU CURIOSIDAD.
ENSÉÑALES A APRENDER.
ANIMALOS A PENSAR, ANALIZAR,
CUESTIONAR Y ARGUMENTAR
MUESTRA EL LADO PRACTICO DEL
CONOCIMIENTO
SORPRENDELOS . BUSCA NUEVAS
IDEAS
DALES VOZ Y ESCUCHALOS
PLANEA ACTIVIDADES QUE
REPRESENTEN UN DESAFIO ACORDE
A SUS HABILIDADES .
INCLUYE EL JUEGO Y EL SENTIDO
DEL HUMOR
EVITA HACER JUICIOS Y
EVALUACIONES PREMATURAS
SOBRE LAS IDEAS EXPUESTAS
RESPETA TIEMPOS Y RITMOS DE
CADA UNO
SINTONIZATE CON SUS TALENTOS,
INTERESES Y EMOCIONES
UTILIZA PREGUNTAS ABIERTAS.
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7. Hay que evitar limitarnos a desarrollar aburridos textos. Los
millennials desean materiales innovadores. Hay que desarrollar
nuevos entornos virtuales con la mayor cantidad de recursos
tecnológicos disponibles, m-learning (mobile learning),
gamificación (adaptación de técnicas de juego a procesos
pedagógicos), realidad aumentada (objetos virtuales sobre
ambientes reales), realidad virtual (inmersión en mundos
totalmente virtuales).
Los millennials son seres rebeldes por naturaleza. Si le impones
una norma, norma que cuestionaran y, si para ellos no tiene
lógica, la desafiaran. Por lo tanto, a ellos hay que permitirles
ciertas libertades. Permitirles tal libertad durante una clase, ya
sea virtual o presencial, es muy motivante y relajante. El
dinamismo garantiza que los mantendrá incentivados.
Los millennials están acostumbrados a obtener las cosas muy
rápido. Lo que ellos necesitan es conseguir la mayor cantidad de
resultado en el menor tiempo posible. Mentes multitasking: están
acostumbrados a hacer muchas actividades al mismo tiempo, son
individuos multitasking.
Darles la oportunidad de descubrir por sí solos cómo se hacen las
cosas es lo que ellos esperan, lo que ellos buscan, lo que a ellos
les gusta. La asesoría de un tutor es suficiente para verificar que
el material que ellos usan es confiable.
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8. ¿
La nueva cultura del aprendizaje es adaptarse a los
cambios y buscar nuevas formas de aprender a
través de la innovación, cultivar la imaginación y
aprender haciendo. Según el profesor Douglas
Thomas su objetivo principal es buscar un equilibrio
entre la estructura institucional y la libertad
individual. En la actualidad surgen nuevas
propuestas y proyectos de aprendizaje que hacen
uso de las herramientas tecnológicas en ambientes
no tradicionales.
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9. LA NUEVA
CULTURA DEL
APRENDIZAJE
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10. 10