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Escuela Normal Experimental
De Colotlán.
Tecnologías Aplicadas en la
educación.
“Comunidades virtuales”
Maestra: Angélica Pacheco
Alumno: Jorge Luis Pérez Rodríguez
2 semestre grupo “A”
4 de julio del 2014
“COMUNIDADES VIRTUALES”
Una comunidad se puede definir como un grupo o conjunto de individuos, seres
humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un
idioma, valores, costumbres, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica,
roles, estatus social. Por lo general en una comunidad se crea una identidad
común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente
por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y
socializada. Por lo general, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un
objetivo en común. Esta definición de comunidad se entiende en un espacio físico,
mientras que una comunidad virtual se da a través de internet, es decir, se
desarrolla en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas, donde la
comunicación nos transforma de una manera creativa y activa. Este grupo de
personas se reúnen por intereses comunes, respetan ciertas reglas de interacción
y mantienen su relación en el tiempo.
Las culturas virtuales de estas comunidades se caracterizan por la ausencia de
corporalidad de los participantes lo que hace necesario que los usuarios
desarrollen nuevos sistemas de significaciones donde las competencias digitales
de los mismos indican la jerarquía que se va estableciendo en función de quienes
detentan los conocimientos técnicos y posibilitan su funcionamiento, así como
quienes se han adaptado a los nuevos ritmos que marca la web. (Fainholc, 2007).
(Vanina Ciorciari).
Algunos objetivos de esta comunidad virtual son;
 Intercambiar información
 Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación
simultánea
 Debatir
Según, Hagel y Armstrong (1997) existen 4 tipos de comunidades virtuales:
 Geográficas: Agrupan personas que viven en una misma área geográfica o
interesadas en intercambiar información sobre un área geográfica, por
ejemplo: amantes de Paris, de la India, etc.
 Demográficas: Reúnen usuarios de características demográficas similares,
por ejemplo: jóvenes, personas de edad madura, mujeres, personas de una
misma profesión.
 Temáticas: Orientadas hacia la discusión de un tema de interés para los
usuarios, de tipo científico, cultural, político, comercial, recreativo,
económico o social.
 Orientadas hacia la organización: El tema es definido según los objetivos
y áreas de trabajo de la organización donde reside la comunidad. Se
pueden subdividir en: Verticales: agrupan usuarios de empresas de
diferentes ramas de actividad económica (u organizaciones de diferentes
áreas institucionales de la sociedad). Funcionales: se refieren a un área
específica del funcionamiento de la organización, por ejemplo: producción,
mercadeo, relaciones públicas.
Ejemplos de comunidades virtuales:
MySpace:
Es un sitio web muy popular, con una gran comunidad online que ofrece servicios
de blog, perfiles personales, búsqueda de amigos, grupos, fotos, música y videos.
Facebook:
Es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en
la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los
alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y
compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su
proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier
usuario de la red.
Blooger:
Es un servicio online de administración de weblogs. Fue creado por Pyra Labs,
luego comprado por google en 2003.
MSN Messenger:
Es una aplicación de mensajería instantánea para la comunicación por texto, voz
y video entre personas. Esta aplicación fue desarrollada por Microsoft para el
sistema operativo Windows y lanzada el 22 de julio de 1999.
Youtube:
Es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Esta
plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato
desarrollado por Adobe Systems. Una de sus principales innovaciones fue la
facilidad para visualizar videos en streaming, es decir, sin necesidad de descargar
el archivo a la computadora. Los usuarios, por lo tanto, pueden seleccionar qué
video quieren ver y reproducirlo al instante.
Conclusión:
Las comunidades virtuales son muy importantes hoy en día, en la educación,
debido a que te pueden ayudar a compartir tus trabajos con los demás, y te
permite una interacción con las demás persona, algunos de las comunidades
virtuales más utilizadas son el facebook y Youtube, pero existen otros con iguales
funciones o ventajas como lo es el MySpace y blooger, también una comunidad
que sea dejado de utilizar o de frecuenciar que es el Messenger.
Creo que las dos comunidades virtuales más utilizables para la educación serian
el facebook y el blooger, debido a que el facebook nos permite comunicarnos, asi
como enviar archivos y compartir los trabajos, y el blooger es el mejor para poder
compartir los trabajos.

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Comunidades virtuales

  • 1. Escuela Normal Experimental De Colotlán. Tecnologías Aplicadas en la educación. “Comunidades virtuales” Maestra: Angélica Pacheco Alumno: Jorge Luis Pérez Rodríguez 2 semestre grupo “A” 4 de julio del 2014
  • 2. “COMUNIDADES VIRTUALES” Una comunidad se puede definir como un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, valores, costumbres, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, roles, estatus social. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada. Por lo general, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en común. Esta definición de comunidad se entiende en un espacio físico, mientras que una comunidad virtual se da a través de internet, es decir, se desarrolla en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas, donde la comunicación nos transforma de una manera creativa y activa. Este grupo de personas se reúnen por intereses comunes, respetan ciertas reglas de interacción y mantienen su relación en el tiempo. Las culturas virtuales de estas comunidades se caracterizan por la ausencia de corporalidad de los participantes lo que hace necesario que los usuarios desarrollen nuevos sistemas de significaciones donde las competencias digitales de los mismos indican la jerarquía que se va estableciendo en función de quienes detentan los conocimientos técnicos y posibilitan su funcionamiento, así como quienes se han adaptado a los nuevos ritmos que marca la web. (Fainholc, 2007). (Vanina Ciorciari). Algunos objetivos de esta comunidad virtual son;  Intercambiar información  Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea  Debatir
  • 3. Según, Hagel y Armstrong (1997) existen 4 tipos de comunidades virtuales:  Geográficas: Agrupan personas que viven en una misma área geográfica o interesadas en intercambiar información sobre un área geográfica, por ejemplo: amantes de Paris, de la India, etc.  Demográficas: Reúnen usuarios de características demográficas similares, por ejemplo: jóvenes, personas de edad madura, mujeres, personas de una misma profesión.  Temáticas: Orientadas hacia la discusión de un tema de interés para los usuarios, de tipo científico, cultural, político, comercial, recreativo, económico o social.  Orientadas hacia la organización: El tema es definido según los objetivos y áreas de trabajo de la organización donde reside la comunidad. Se pueden subdividir en: Verticales: agrupan usuarios de empresas de diferentes ramas de actividad económica (u organizaciones de diferentes áreas institucionales de la sociedad). Funcionales: se refieren a un área específica del funcionamiento de la organización, por ejemplo: producción, mercadeo, relaciones públicas. Ejemplos de comunidades virtuales: MySpace: Es un sitio web muy popular, con una gran comunidad online que ofrece servicios de blog, perfiles personales, búsqueda de amigos, grupos, fotos, música y videos. Facebook: Es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y
  • 4. compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red. Blooger: Es un servicio online de administración de weblogs. Fue creado por Pyra Labs, luego comprado por google en 2003. MSN Messenger: Es una aplicación de mensajería instantánea para la comunicación por texto, voz y video entre personas. Esta aplicación fue desarrollada por Microsoft para el sistema operativo Windows y lanzada el 22 de julio de 1999. Youtube: Es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato desarrollado por Adobe Systems. Una de sus principales innovaciones fue la facilidad para visualizar videos en streaming, es decir, sin necesidad de descargar el archivo a la computadora. Los usuarios, por lo tanto, pueden seleccionar qué video quieren ver y reproducirlo al instante. Conclusión: Las comunidades virtuales son muy importantes hoy en día, en la educación, debido a que te pueden ayudar a compartir tus trabajos con los demás, y te permite una interacción con las demás persona, algunos de las comunidades virtuales más utilizadas son el facebook y Youtube, pero existen otros con iguales funciones o ventajas como lo es el MySpace y blooger, también una comunidad que sea dejado de utilizar o de frecuenciar que es el Messenger. Creo que las dos comunidades virtuales más utilizables para la educación serian el facebook y el blooger, debido a que el facebook nos permite comunicarnos, asi como enviar archivos y compartir los trabajos, y el blooger es el mejor para poder compartir los trabajos.