Segundo medio. Unidad 3. Clase 5. La transición a la democracia en Chile.
1. Clase Nº 5. La transición a la Democracia en Chile.
Objetivo:
Explicar el proceso de transición a la Democracia
en Chile después del plebiscito de 1989.
Preguntas.
¿De qué forma se transitó hacia la Democracia en Chile?
2. Transición a la democracia “en la medida de lo posible”.
Transición a la democracia se denomina al periodo que vive
Chile una vez que termina la dictadura del General
Pinochet.
Se caracteriza por la búsqueda de consensos políticos
mediante la gestión del Presidente Patricio Aylwin. Los
políticos se preguntan como comenzar a reconstruir un
Estado de Derecho tras la dictadura en un país fraccionado.
El gobierno de transición tenia la tarea de generar acuerdos
desde el centro político hacia todos los extremos políticos,
pero bajo la tensión provocada por las FF.AA.
Aylwin tuvo como objetivo:
La banda presidencial aprieta a Aylwin
representando la presión de Pinochet y las FF.AA
• La búsqueda de justicia y reparación para las víctimas de
violaciones a los DD.HH.
• Mantener el crecimiento económico y aumentar el gasto
social.
• Fortalecer la democracia, garantizando la libertad y
derechos de las personas, y reapertura del Congreso.
• Desarticular a grupos políticos armados.
3. El sistema binominal.
Los gobiernos de transición debieron enfrentar el problema
que significó el sistema binominal de elección de
parlamentarios, estipulado en la Constitución de 1980.
Este sistema binominal estuvo vigente entre 1989 y 2018.
Fue creado para conservar el orden político y determinaba
que para postular a un cargo parlamentario los partidos
políticos formaban listas con dos representantes
pertenecientes a una coalición política.
El sistema estaba pensado para que las grandes coaliciones
políticas se centraran en una lista y no en un candidato en
particular.
Para participar del parlamento se debía integrar una de las
grandes coaliciones de gobierno, la Concertación de
Partidos por la Democracia o la Alianza por Chile. Como
candidato independiente o representando un partido
pequeño, era muy difícil obtener un escaño.
Caso 1.
Este sistema generaba estabilidad política al no fragmentar
el poder político entre partidos pequeños y facilitar la
alternancia entre los dos grupos políticos mayores,
permitiendo llegar a acuerdo de forma mas expedita. Pero
por otro se criticaba la exclusión de partidos pequeños.
Caso 2.
Caso 3.
Caso 4.
4. Búsqueda de verdad y justicia.
Durante el gobierno de Aylwin comienzan las
investigaciones a las violaciones a los DD.HH. Para
determinar responsabilidades y reparar el daño provocado
por la dictadura.
Se conforma la Comisión Nacional de Verdad y
Reconciliación, que emite el informe Rettig, 1990-1991,
donde establece el número total de muertes ocurridas
como consecuencia de violaciones a los DD.HH. en 2.279.
Posteriormente la Comisión nacional sobre Prisión Política y
tortura emite el Informe Valech, 2003-2011, cifrando en
9.795 personas víctimas de prisión política y tortura.
Es creada en 1992 la Corporación Nacional de Reparación y
Reconciliación con el propósito de continuar con el trabajo
del Informe Rettig, reconociendo 899 nuevas muertes.
Titular acerca de la publicación del Informe Rettig.
Las reparaciones consistieron en beneficios de salud,
educación y pensiones en dinero; aunque lo mas
importante para los familiares de las víctimas era la
obtención de justicia.
El principal obstáculo para investigar fue la ley de Amnistía
que libraba de responsabilidad a quienes hubieran
cometido violaciones a los DD.HH. Entre 1973 y 1978.
Titular informe del ingreso a prisión del General
Manuel Contreras, Ex jefe de la DINA y CNI.
Manifestación en demanda del cierre del Penal Punta
Peuco.
7. Actividad de cierre.
• Caracteriza el gobierno de Transición a la Democracia del Presidente Patricio Aylwin.
• ¿Cuál era el propósito general de las comisiones de verdad y justicia formadas durante el gobierno del Presidente
Patricio Aylwin?
• Lee con atención las siguientes fuentes. Determina la tesis central de cada autor y lo argumentos que la sostienen.
8. Síntesis.
• Transición a la democracia “en la
medida de lo posible”.
• El sistema binominal.
• Búsqueda de verdad y justicia.
• Gobiernos posteriores a la
Dictadura.