SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

PLAN DE SECUENCIA
NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN Luna García José Guadalupe
ESCUELA TELESECUNDARIA
“Benito Juárez”
CLAVE 21ETV0862M
3°
“A” BONILLA”
GRADO
GRUPO
FECHA 25 – 29 Noviembre 2013
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO
ASIGNATURA ESPAÑOL
ENFOQUE COMUNICATIVO – FUNCIONAL Y SOCIOCULTURAL
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
ÁMBITO

BLOQUE

ESTUDIO

III. “Experimentar el mundo”

PRÁCTICA
SOCIAL DEL
LENGUAJE

TEMA DE
REFLEXIÓN

Elabora informes sobre experimentos científicos.

Búsqueda y manejo de información
• Orden y jerarquía de la información en la
descripción de procesos.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función de los informes de
experimentos científicos.

TIPO DE TEXTO

Descriptivo

APRENDIZAJES
ESPERADOS

• Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
• Elabora informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente: el vocabulario técnico, los tiempos verbales y la concordancia
sintáctica.

COMPETENCIAS A
DESARROLLAR

CONTENIDOS/
TEMA

SECUENCIA 7
¿Cómo te lo explico?
Informes de
experimentos
SESION 1
PROPÓSITO:
Rescatar que saben

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTO

EVALUACIÓN

QUE LOS ALUMNOS:
Observen el video “Cómo hacer vidrio de azúcar” y
redacten en una hoja blanca los pasos que se siguieron en
el video para realizar el experimento, compartan su
redacción de manera grupal y comparen si coinciden en el
orden de los pasos.

*Hoja blanca

*Redacción

*Orden de los pasos
*Ortografía
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

Vo. Bo.
Docente en formación

_____________________________
Luna García José Guadalupe

Docente de la asignatura

_____________________________
Mtra. Abigaid González Pérez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planeacion español secuencia 3
Planeacion español secuencia 3Planeacion español secuencia 3
Planeacion español secuencia 3Paty Rojas
 
NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]
NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]
NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]NIDITE UPEL-IPRGR
 
"La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje"
"La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje""La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje"
"La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje"alets
 
planeacion español tercero
planeacion español terceroplaneacion español tercero
planeacion español tercerotoxxer13
 
Intensión de la tesis doctoral Angel Rivas
Intensión de la tesis doctoral Angel RivasIntensión de la tesis doctoral Angel Rivas
Intensión de la tesis doctoral Angel RivasAngel Rivas
 
DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA
DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA
DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA susan1411
 
Filosofia diapositiva
Filosofia diapositivaFilosofia diapositiva
Filosofia diapositivadanikza02
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion españolPpyoung
 
la primera planeación de español
la primera planeación de español la primera planeación de español
la primera planeación de español alberto15g
 

La actualidad más candente (13)

Ejemplo bitacora del colegio augusto arias
Ejemplo bitacora del colegio augusto ariasEjemplo bitacora del colegio augusto arias
Ejemplo bitacora del colegio augusto arias
 
Planeacion español secuencia 3
Planeacion español secuencia 3Planeacion español secuencia 3
Planeacion español secuencia 3
 
NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]
NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]
NIDITE- Acuerdos Acta 26 [01-octubre-2014]
 
Ud52 eso proy copia
Ud52 eso proy copiaUd52 eso proy copia
Ud52 eso proy copia
 
"La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje"
"La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje""La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje"
"La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje"
 
planeacion español tercero
planeacion español terceroplaneacion español tercero
planeacion español tercero
 
Ciencias sociales
Ciencias socialesCiencias sociales
Ciencias sociales
 
Intensión de la tesis doctoral Angel Rivas
Intensión de la tesis doctoral Angel RivasIntensión de la tesis doctoral Angel Rivas
Intensión de la tesis doctoral Angel Rivas
 
DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA
DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA
DIAPOSITIVAS DE PRE- DEFENSA
 
Guion de visita guiada
Guion de visita guiadaGuion de visita guiada
Guion de visita guiada
 
Filosofia diapositiva
Filosofia diapositivaFilosofia diapositiva
Filosofia diapositiva
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion español
 
la primera planeación de español
la primera planeación de español la primera planeación de español
la primera planeación de español
 

Similar a Planeación Español III

Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2 Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2 Hector Salinas
 
Planeacion español primera jornada
Planeacion español primera jornadaPlaneacion español primera jornada
Planeacion español primera jornadaPpyoung
 
Las batallas en el desierto
Las batallas en el desiertoLas batallas en el desierto
Las batallas en el desiertoMaritza Mtz A
 
Planeación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de prácticaPlaneación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de prácticaChiosann
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abiChiosann
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abiChiosann
 
Primera Planeación
Primera PlaneaciónPrimera Planeación
Primera PlaneaciónChiosann
 
Primera Planeación
Primera Planeación Primera Planeación
Primera Planeación Chiosann
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abiChiosann
 
Segunda planeacion de espanol
Segunda planeacion de espanolSegunda planeacion de espanol
Segunda planeacion de espanolE'sszau Cariñoo
 
Plan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornadaPlan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornadaMarjorie Valencia
 
1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"
1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"
1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"Maritza Mtz A
 
Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)Maritza Mtz A
 
Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)Maritza Mtz A
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion españolbrenhenr
 

Similar a Planeación Español III (20)

Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2 Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2
 
Planeacion español primera jornada
Planeacion español primera jornadaPlaneacion español primera jornada
Planeacion español primera jornada
 
Planeacion español secuencia 7
Planeacion español secuencia 7Planeacion español secuencia 7
Planeacion español secuencia 7
 
Planeacion español secuencia 7
Planeacion español secuencia 7Planeacion español secuencia 7
Planeacion español secuencia 7
 
Las batallas en el desierto
Las batallas en el desiertoLas batallas en el desierto
Las batallas en el desierto
 
1era. planeacion espanol
1era. planeacion espanol1era. planeacion espanol
1era. planeacion espanol
 
Planeacion espanol
Planeacion espanolPlaneacion espanol
Planeacion espanol
 
Planeacion espanol 1
Planeacion espanol 1Planeacion espanol 1
Planeacion espanol 1
 
Planeación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de prácticaPlaneación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de práctica
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abi
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abi
 
Primera Planeación
Primera PlaneaciónPrimera Planeación
Primera Planeación
 
Primera Planeación
Primera Planeación Primera Planeación
Primera Planeación
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abi
 
Segunda planeacion de espanol
Segunda planeacion de espanolSegunda planeacion de espanol
Segunda planeacion de espanol
 
Plan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornadaPlan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornada
 
1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"
1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"
1er Planeación de práctica docente, secuencia 3 proyecto "El diosero"
 
Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)
 
Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)Plan de español i terminado (reparado)
Plan de español i terminado (reparado)
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion español
 

Más de JosHhx G

Minitexto jl
Minitexto jlMinitexto jl
Minitexto jlJosHhx G
 
Act ud 2 twitter
Act ud 2 twitterAct ud 2 twitter
Act ud 2 twitterJosHhx G
 
Uso de twitter
Uso de twitterUso de twitter
Uso de twitterJosHhx G
 
Plan esp 2°
Plan esp 2°Plan esp 2°
Plan esp 2°JosHhx G
 
Contenido científico español 2° jornada
Contenido científico español 2° jornadaContenido científico español 2° jornada
Contenido científico español 2° jornadaJosHhx G
 
Primer Práctica Contenido científico Español
Primer Práctica Contenido científico Español Primer Práctica Contenido científico Español
Primer Práctica Contenido científico Español JosHhx G
 
Lesctura equipo
Lesctura equipoLesctura equipo
Lesctura equipoJosHhx G
 
Encuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español I
Encuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español IEncuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español I
Encuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español IJosHhx G
 

Más de JosHhx G (8)

Minitexto jl
Minitexto jlMinitexto jl
Minitexto jl
 
Act ud 2 twitter
Act ud 2 twitterAct ud 2 twitter
Act ud 2 twitter
 
Uso de twitter
Uso de twitterUso de twitter
Uso de twitter
 
Plan esp 2°
Plan esp 2°Plan esp 2°
Plan esp 2°
 
Contenido científico español 2° jornada
Contenido científico español 2° jornadaContenido científico español 2° jornada
Contenido científico español 2° jornada
 
Primer Práctica Contenido científico Español
Primer Práctica Contenido científico Español Primer Práctica Contenido científico Español
Primer Práctica Contenido científico Español
 
Lesctura equipo
Lesctura equipoLesctura equipo
Lesctura equipo
 
Encuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español I
Encuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español IEncuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español I
Encuadre de la asignatura 3.2 La enseñanza del Español I
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 

Planeación Español III

  • 1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA PLAN DE SECUENCIA
  • 2. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN Luna García José Guadalupe ESCUELA TELESECUNDARIA “Benito Juárez” CLAVE 21ETV0862M 3° “A” BONILLA” GRADO GRUPO FECHA 25 – 29 Noviembre 2013 BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO ASIGNATURA ESPAÑOL ENFOQUE COMUNICATIVO – FUNCIONAL Y SOCIOCULTURAL PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA ÁMBITO BLOQUE ESTUDIO III. “Experimentar el mundo” PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE TEMA DE REFLEXIÓN Elabora informes sobre experimentos científicos. Búsqueda y manejo de información • Orden y jerarquía de la información en la descripción de procesos. Propiedades y tipos de textos • Características y función de los informes de experimentos científicos. TIPO DE TEXTO Descriptivo APRENDIZAJES ESPERADOS • Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada. • Elabora informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente: el vocabulario técnico, los tiempos verbales y la concordancia sintáctica. COMPETENCIAS A DESARROLLAR CONTENIDOS/ TEMA SECUENCIA 7 ¿Cómo te lo explico? Informes de experimentos SESION 1 PROPÓSITO: Rescatar que saben • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO EVALUACIÓN QUE LOS ALUMNOS: Observen el video “Cómo hacer vidrio de azúcar” y redacten en una hoja blanca los pasos que se siguieron en el video para realizar el experimento, compartan su redacción de manera grupal y comparen si coinciden en el orden de los pasos. *Hoja blanca *Redacción *Orden de los pasos *Ortografía
  • 3. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA Vo. Bo. Docente en formación _____________________________ Luna García José Guadalupe Docente de la asignatura _____________________________ Mtra. Abigaid González Pérez