1. SESIÓN NO. 10
NOMBRE: Tecnologías de la información y educación
para la sociedad de la información.
Alumno: JOSÉ ANTONIO ANDRADE TAPIA
Grupo: “B”
4to Cuatrimestre Maestría en Educación
2. 5 sitios web reconocidos y que estén dedicados a la temática de las
nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
Título:25 herramientas para enseñar matemáticas con las tic´s
See more at: http://www.aulaplaneta.com/2015/09/08/recursos-
tic/25-herramientas-para-ensenar-matematicas-con-las-tic/
http://www.educaplay.com/
Título: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la
educación
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
4. Al preparar la clase:
Preparar y personalizar sus clases con el Cuaderno del profesor.
Añadir a las programaciones recursos y actividades propios, del Banco de contenidos o de Internet.
Eliminar recursos propuestos.
Cambiar la secuenciación de contenidos.
Crear y editar sus propios materiales a través de sencillas herramientas.
Desarrollar tantas evaluaciones como considere con el Banco de actividades o las plantillas de ejercicios.
Acceder a los miles de contenidos y recursos que ofrece el Banco de contenidos.
3 Beneficios
Adaptar los Cuadernos de estudio del alumno a las necesidades del aula.
Durante la clase:
Utilizar aulaPlaneta en el aula con la máxima seguridad y sin necesidad de conexión a Internet.
Emplear los recursos en clase con un equipo y un proyector, una pizarra digital, o en los equipos de los alumnos.
5. Entre las desventajas figuran el temor de l al docente le tiene que gustaros docentes a
que los alumnos pierdan la destreza de escribir.
Que los alumnos tengan dificultades de aprendizaje por el exceso de información
que aquellos asocian a los medios digitales.
Que el docente requiere de conocimientos mimos de uso de las tic´s.
6. Ventajas
Es una plataforma intuitiva y fácil
de usar
Es gratis y no necesita software de
instalación
Los recursos creados son
compatibles con plataformas LMS
y se pueden embeber en páginas
webs o blogs
Desventajas
Una vez descargado no se pueden
modificar los recursosNo permite
la puntuación en las plataformas
LMS
Algunas actividades son limitadas
en su uso
Es una plataforma on - line que permite crear y compartir
actividades educativas multimedia.
Por ejemplo la adivinanza la cual presenta actividades en
las que se debe averiguar una palabra a partir de una serie
de pistas que se van facilitando
7. Ventajas
Es una plataforma intuitiva y fácil
de usar
Es gratis y no necesita software de
instalación
Los recursos creados son
compatibles con plataformas LMS
y se pueden embeber en páginas
webs o blogs
Desventajas
Una vez descargado no se pueden
modificar los recursosNo permite
la puntuación en las plataformas
LMS
Algunas actividades son limitadas
en su uso
Es una plataforma on - line que permite crear y compartir
actividades educativas multimedia.
Por ejemplo la adivinanza la cual presenta actividades en
las que se debe averiguar una palabra a partir de una serie
de pistas que se van facilitando
8. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la
igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los
docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El
acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo
intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor
conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias.
La red mundial de oficinas, institutos y asociados de la UNESCO facilita a los Estados Miembros los recursos para
elaborar políticas, estrategias y actividades relativas al uso de las TIC en la educación. En particular, el Instituto de la
UNESCO para la Utilización de las Tecnologías de la Información en la Educación (ITIE), con sede en Moscú, se
especializa en el intercambio de información, la investigación y la capacitación con miras a integrar las TIC en la
enseñanza, mientras que la Oficina de la UNESCO en Bangkok mantiene una intensa participación en lo tocante al
uso de las TIC en la educación, en la región de Asia y el Pacífico.
9. Ventajas
Es una plataforma educativa
gratuita.Tiene una amplia variedad de
idiomas
No requiere obligatoriamente el mail de
los alumnos, lo cual permite que se
registren menores de 13 años.
No es abierta al público ya que no
permite el ingreso a invitados sin
registro.
Brinda un entorno intuitivo y amigable.
Desventajas
No posee chat.
No se pueden comunicar los alumnos
entre sí en forma directa por mensaje
privado.
No se puede visualizar los usuarios en
línea.
No se puede mover la información que
se publique en el muro de los grupos.
Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde
el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan
contenidos que, generalmente, comparten. Se pueden crear wikis en las
que cada alumno tiene su página personal donde realizar su tarea, pero
siempre teniendo en cuenta que cualquiera podría modificar todas las
páginas.
10. Ventajas
Simple Configuración de Usuarios
Biblioteca Privada con la Posibilidad
de Controlar Quién Ve tus Recursos
Tu Propio Dominio dentro de
GoConqr
Integración con otras Plataformas
para Iniciar Sesión (LDAP, SAML,
LTI, Google Apps, OpenID)
Creación de Recursos Ilimitada
Este sitio ofrece herramientas de aprendizaje, de nuestra biblioteca virtual con
millones de recursos creados por otros usuarios y de la posibilidad de compartir
material educativo fácilmente.
Aprendizaje autodirigido con creación de recursos ilimitada.
Aprendizaje colaborativo con acceso a contenido de calidad y opciones para
compartirlo fácilmente.
Contenido especifico y personalizado, basado en cursos, clases, asignaturas o
habilidades.
Desventajas
No posee chat.
No se pueden comunicar los alumnos
entre sí en forma directa por mensaje
privado.
No se puede visualizar los usuarios
en línea.
No se puede mover la información
que se publique en el muro de los
grupos.