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EDUCACIÓN ARTÍSTICA
¿QUÉ ES EDUCACIÓN ARTÍSTICA?Designa en el campo educativo a la enseñanza, y al consecuente
aprendizaje por parte del alumnado, de las diversas modalidades
arte entre las que debemos incluir: el arte plástico o pintura, la
música y la expresión corporal.
OBJETIVO:
Todos los elementos constituidos del área
de Educación Artística pueden y deben ser
orientados hacia el desarrollo del
pensamiento estético, la sensibilidad
estética y la expresión artística y deben ser
formados en la educación de la conciencia
humana y en su capacidad expresiva como
formas potenciales del arte.
TEORÍA:
En teoría, la educación artística aporta para la formación
general de los hombres, estimulando el desarrollo de sus
capacidades sensitivas, cognitivas, creativas, expresivas y
prácticas. Este aporte se puede lograren el colegio desde el
ejercicio de cualquiera de las Artes, por la correspondencia
entre ellas. Sin embargo, en la práctica, estos logros se
frustran porque no a todos los estudiantes les agrada la
actividad ofrecida por el docente especializado en un solo
arte.
Una de las virtudes del arte es el hedonismo en su
producción, pero cada estudiante tiene su historia
particular, experiencias artísticas previas, habilidades y
gustos individuales.
FUNDAMENTOS
El Área de Educación Artística se fundamenta
epistemológica mente en
el constructivismo sistémico, ya que se basa y se
construye desde la dimensión espiritual y
porque en las artes se llega al conocimiento por
los sistemas de significación auditivas, visuales,
corporales, de la palabra, plásticas y culturales.
Jose carrion 1

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  • 2. ¿QUÉ ES EDUCACIÓN ARTÍSTICA?Designa en el campo educativo a la enseñanza, y al consecuente aprendizaje por parte del alumnado, de las diversas modalidades arte entre las que debemos incluir: el arte plástico o pintura, la música y la expresión corporal.
  • 3. OBJETIVO: Todos los elementos constituidos del área de Educación Artística pueden y deben ser orientados hacia el desarrollo del pensamiento estético, la sensibilidad estética y la expresión artística y deben ser formados en la educación de la conciencia humana y en su capacidad expresiva como formas potenciales del arte.
  • 4. TEORÍA: En teoría, la educación artística aporta para la formación general de los hombres, estimulando el desarrollo de sus capacidades sensitivas, cognitivas, creativas, expresivas y prácticas. Este aporte se puede lograren el colegio desde el ejercicio de cualquiera de las Artes, por la correspondencia entre ellas. Sin embargo, en la práctica, estos logros se frustran porque no a todos los estudiantes les agrada la actividad ofrecida por el docente especializado en un solo arte. Una de las virtudes del arte es el hedonismo en su producción, pero cada estudiante tiene su historia particular, experiencias artísticas previas, habilidades y gustos individuales.
  • 5.
  • 6. FUNDAMENTOS El Área de Educación Artística se fundamenta epistemológica mente en el constructivismo sistémico, ya que se basa y se construye desde la dimensión espiritual y porque en las artes se llega al conocimiento por los sistemas de significación auditivas, visuales, corporales, de la palabra, plásticas y culturales.