ANÁLISIS, SÍNTESIS Y EVOLUCIÓN

1. Facilitador: Elaborado por:
MSc. Mayira Bravo. Hernández, José G.
.
ANÁLISIS, SÍNTESIS Y EVALUACIÓN.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
A.C E. SUPERIORES GERENCIALES CORPOTATIVOS
VALLES DEL TUY
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE “PSICOLOGÍA”
Charallave, Julio de 2019

2. Es el estudio detallado y
exhaustivo, de un asunto,
tema, suceso, objeto,
situación, noticia y problema
de una forma minuciosa, así
como de manera sistemática,
ordenada y lógica.
De cada análisis hecho se obtienen,
idealmente, conclusiones, y a su vez
pistas para futuros análisis de mayor
profundidad y envergadura.
ANÁLISIS.

3. TIPOS DE ANÁLISIS.
En principio, se distinguen los siguientes tipos de análisis según su
naturaleza:
Análisis Estructural: Se enfoca en la estructura de lo analizado
tomando en cuenta los parámetros y medidas que condicionan el resultado.
Análisis Exhaustivo: Es la metodología de análisis que desglosa lo
analizado para poder estudiar por separado cada uno de sus componentes.
Análisis Formal: Se refiere a la revisión de la forma, del conjunto, más
que del contenido y de lo particular.
Análisis Conceptual: Análisis de los conceptos fundamentales o base,
equivalente a un análisis teórico.
Análisis Cuantitativo: Toma en cuenta mayormente o únicamente la
cantidad, la proporción y el volumen.
Análisis Cualitativo: Aquel que toma en cuenta la calidad,
no la cantidad, es decir, la naturaleza de las cosas,
no su acumulación en categorías.

4. Tipos de Análisis.
Análisis Morfológico: Toma un objeto de estudio y asigna todas las partes en
una cierta categoría y un orden jerarquizado.
Análisis de Funcionamiento: Es aquel que se realiza para determinar qué
funciones cumple un artefacto o producto.
Análisis Científico: Se realizan para determinar qué produce un fenómeno.
Análisis Económico: Estudia el valor que posee un producto o servicio.
Análisis Histórico: Se trata del estudio minucioso que se realiza sobre un
hecho o periodo histórico determinado.
Análisis Médico: Son las pruebas experimentales, que son realizadas por
médicos o laboratorios clínicos.
Análisis Tecnológico: Está enfocado en la realización de una examinación de
la tecnología.
Análisis Matemático: Se trata de la práctica que está enfocada
en la detección de las variables matemáticas.

5. SÍNTESIS.
Se denomina
síntesis a una
exposición
abreviada acerca
de un tema
específico.
Las síntesis se
realizan generalmente
con la finalidad de
extraer ideas principales
de una exposición
mayor, generalmente
para estudio o para una
exposición sucinta.
Uno de los
modos en que
una síntesis puede
ser entendida es
como resumen.

6. PROCEDIMIENTO DE LA
SÍNTESIS.
 Realizar una lectura completa del escrito.
 Se basa en el método inductivo de lo
particular a lo general.
 Realizar planteamiento de la idea central
 No analiza, abrevia.
 Reúne varios hechos aislados.
 Identificar argumentos en favor y en contra.
 Concluir el tema.

7. UTILIZACIÓN DE LA SÍNTESIS.
Utilización
de la
síntesis.
La sintetizar hace
posible conocer a
profundidad la realidad
que los rodea,
recapitular la
descripción, descubrir
relaciones desconocidas
y obtener nuevos
conocimientos partiendo
de otros ya existentes.
De igual manera,
se relaciona con
varios procesos,
tales como, el
pensamiento critico,
la solución de
problemas, la
planificación y toma
de decisiones.

8. EVALUACIÓN
INTERNA.
Las fuerzas y debilidades
internas, sumadas a las
oportunidades y amenazas
externas, así como también un
enunciado claro de la misión,
son la base para establecer
objetivos y estrategias, donde
se establecen con la intención
de capitalizar las fuerzas
internas y de superar las
debilidades.
En este sentido, se debe
describir la situación
ideal para luego hacer
una descripción objetiva
del producto en la
realidad comparando
ambas situaciones para
poder emitir un juico de
valor.

9. EVALUACIÓN EXTERNA
Es comparar dos
situaciones u objetos de
por medio de criterios
externos permitiendo
observar las fortalezas y
deficiencias.
Surgen a partir de las
expectativas de personas
interesadas o de objetivos
provenientes de la evaluación
mediante el cual se da una mirada
que desde afuera evaluando las
situaciones cotidianas externas.

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