Los blog y la wiki

1. Presentado por: Junior Alexander Guzmán.
Matrícula: 201800352
Asignatura: infotecnologia.
Facilitador: felix Antonio Ruiz Díaz.

2. Identifique cuáles son los tipos de recursos y contenidos que comparte el
blog y la wiki.
Los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se
publican de forma cronológica artículos de diversa temática.
Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores),
pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las
clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear
discusiones, etc.
Cualquiera puede crear su propio blog de forma sencilla.
Hay varias herramientas que permiten la creación de blogs, aunque
citaremos principalmente a Blogger y WordPress.
El blog ha supuesto una revolución. Ha dado voz a todos los
que quieren hacerse oír en Internet, sin necesidad de tener
conocimientos especiales de informática.
Tener acceso a Internet supone poder publicar de forma
inmediata:
Sin depender de un editor.
Sin censura.
Tampoco es necesario disponer de una formación especial.
Cualquiera puede hacerse oír en la blogosfera.
Existen blogs de todo tipo. Diarios personales, blogs de
autoayuda, blogs profesionales, artísticos… de todo tipo.
Los blog educativos tampoco responden a un solo formato.
Hay blogs que recopilan recursos educativos, blogs de aula,
blogs de profesores, blogs de proyectos

3. Características de blog.
• Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios,
vídeos, animaciones flash, etc.
• Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos,
coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los
lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo
electrónico.
• Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica
mostrando primero los artículos más recientes.
• Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de
entradas a partir de un término, fecha, autor, etc.
• Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a
la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.
• Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite
establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.
• Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog
permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o
lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web.
• Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien
desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa.
Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un
artículo.
• Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos
multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.

4. Los wiki
Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los
usuarios de un wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página
web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen del wiki una
herramienta efectiva para la escritura colaborativa; se puede decir que es la herramienta
más versátil y educativa de la web 2.0. Un wiki es ideal para proyectos donde haya
muchas entradas o puntos a tratar, como por ejemplo la elaboración de glosarios,
diccionarios, enciclopedias, apuntes en los que participan un grupo de personas, o
trabajos de investigación desarrollados simultáneamente en diferentes lugares.
Hasta hace poco tiempo los wikis estaban reservados a personas más o menos expertas
en informática pues su instalación manejo y sintaxis resultaban algo complicada pero con
la aparición de servicios gratuitos como Wikispaces, y WetPaint la creación y
administración de un wiki se ha simplificado enormemente.
• Características
• Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de
marcas utilizando un navegador web.
• Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las
modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.
• Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o
modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y
pueden restaurarse.
• Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
• Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
• Se puede importar inicialmente.

5. Contenido
Blog Wiki
• Estable, sumativo. Cada post se añade
al discurso general.
• Creación de archivo
• No hay expectativa de
modificaciónes en los
post.
• Edición constante.
• Proceso de reescritura.
• Hay expectativa de modificación.

6. Recursos
Blog
Wiki
• Post.
• Comentarios.
• Titulo y lema.
• Categorías, tags.
• Página.
• Edición.
• Historial.
• Discusión