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Personal Learning Environment
El desarrollo de las nuevas tecnologías ha hecho que nuestros entornos
personales de aprendizaje sean más ricos y complejos. Por eso debemos
pensarlos, gestionarlos y explicitarlos. Descubre cómo hacerlo.
La eclosión de las nuevas tecnologías ha hecho que tengamos que replantearnos cómo hacemos las cosas en muchos
ámbitos de nuestra vida, y uno de ellos es el de la educación. Más concretamente, el cómo aprendemos. De ahí que resurja
con fuerza el concepto, aunque siempre ha existido —aunque no éramos tan conscientes de él—, ahora se redefine para
integrar las múltiples posibilidades que ofrece Internet y las nuevas herramientas digitales.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y
como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de
diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la
comunidad en la que se participa.
¿ C Ó M O E M P I E Z O M I P L E ?
1.Comenzar lentamente y con ayuda de un mentor.
2. Utilizar el mismo nombre de usuario en todas las herramientas.
3. Compartir en la red tanto como se toma de ella.
4. Preguntar tanto como se contesta.
5. Probar herramientas nuevas antes de decidir si son o no útiles.
6. Comentar en los blogs de otras personas.
O R G A N I Z A N D O N U E S T R O S
S E R V I C I O S E N L A R E D
Tal y como veíamos en diseña tu propio PLE, una de las seis recomendaciones era agregar el lifestreaming, es decir
mostrar de forma ordenada [y automatizada] todas las aportaciones a la web y compartirlo mediante RSS.
Prácticamente todos los servicios de redes sociales permiten agregar fuentes externas, es decir, permiten agregar
las publicaciones que hacemos con cualquier otro servicio. Es lo que ocurre con Facebook, Tumblr, Twitter,… donde
podemos mostrar lo que hacemos en cada una de estas redes además de nuestra actividad en otros sitios web
como Flickr, YouTube, Slideshare,…
El gran potencial que tiene esto como forma de visualizar nuestra vida digital se convierte en algo inútil
cuando agregamos todo en todos los sitios, ya que esto provoca una saturación de información reiterativa en
quienes muestran interés en suscribirse a nuestras fuentes.
Si mostramos nuestro twitter en Facebook, cada entrada del blog en Tumblr, las publicaciones de Tumblr en
twitter,… y así sucesivamente lo único que conseguiremos es que el mismo contenido se muestre 5 ó 6 veces, dando
lugar a que nuestros contactos o suscriptores decidan ‘invisibilizarnos’ en algunos servicios.
Por tanto, hay que evitar el caer en la trampa de la facilidad que muchos servicios web nos ofrecen para agregar
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  • 2. El desarrollo de las nuevas tecnologías ha hecho que nuestros entornos personales de aprendizaje sean más ricos y complejos. Por eso debemos pensarlos, gestionarlos y explicitarlos. Descubre cómo hacerlo. La eclosión de las nuevas tecnologías ha hecho que tengamos que replantearnos cómo hacemos las cosas en muchos ámbitos de nuestra vida, y uno de ellos es el de la educación. Más concretamente, el cómo aprendemos. De ahí que resurja con fuerza el concepto, aunque siempre ha existido —aunque no éramos tan conscientes de él—, ahora se redefine para integrar las múltiples posibilidades que ofrece Internet y las nuevas herramientas digitales.
  • 3. Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
  • 4. ¿ C Ó M O E M P I E Z O M I P L E ? 1.Comenzar lentamente y con ayuda de un mentor. 2. Utilizar el mismo nombre de usuario en todas las herramientas. 3. Compartir en la red tanto como se toma de ella. 4. Preguntar tanto como se contesta. 5. Probar herramientas nuevas antes de decidir si son o no útiles. 6. Comentar en los blogs de otras personas.
  • 5. O R G A N I Z A N D O N U E S T R O S S E R V I C I O S E N L A R E D Tal y como veíamos en diseña tu propio PLE, una de las seis recomendaciones era agregar el lifestreaming, es decir mostrar de forma ordenada [y automatizada] todas las aportaciones a la web y compartirlo mediante RSS. Prácticamente todos los servicios de redes sociales permiten agregar fuentes externas, es decir, permiten agregar las publicaciones que hacemos con cualquier otro servicio. Es lo que ocurre con Facebook, Tumblr, Twitter,… donde podemos mostrar lo que hacemos en cada una de estas redes además de nuestra actividad en otros sitios web como Flickr, YouTube, Slideshare,… El gran potencial que tiene esto como forma de visualizar nuestra vida digital se convierte en algo inútil cuando agregamos todo en todos los sitios, ya que esto provoca una saturación de información reiterativa en quienes muestran interés en suscribirse a nuestras fuentes. Si mostramos nuestro twitter en Facebook, cada entrada del blog en Tumblr, las publicaciones de Tumblr en twitter,… y así sucesivamente lo único que conseguiremos es que el mismo contenido se muestre 5 ó 6 veces, dando lugar a que nuestros contactos o suscriptores decidan ‘invisibilizarnos’ en algunos servicios. Por tanto, hay que evitar el caer en la trampa de la facilidad que muchos servicios web nos ofrecen para agregar terceros servicios a través de ellos.