Práctica de calse en la que se clasifican texton según 4 parámetros: TEMA, FINALIDAD, FORMA Y GÉNERO.

1. TEXTOS DEL EXAMEN DE LA
UNIDAD 2 DE LENGUA
CORRECCIÓN Y REFUERZO
PARA LA RECUPERACIÓN

2. La sociedad estaba dividida en estamentos
dependiendo de sus clases sociales, el poder
mas alto lo tenia el rey, detras estaban la
nobleza y el clero y el nivel mas bajo de poder
lo tenia el tercer estado que estaba constituido
por la burguesia, los artesanos y los
campesinos.
Tema: LAS CLASES SOCIALES
Finalidad: HUMANÍSTICO
Forma: EXPOSICIÓN
Género: ( como no es un texto literario no tiene género) .

3. La sociedad estaba dividida en estamentos
dependiendo de sus clases sociales, el poder
mas alto lo tenia el rey, detras estaban la
nobleza y el clero y el nivel mas bajo de poder
lo tenia el tercer estado que estaba constituido
por la burguesia, los artesanos y los
campesinos.
Tema: LAS CLASES SOCIALES
Finalidad: HUMANÍSTICO
Forma: EXPOSICIÓN
Género: ( como no es un texto literario no tiene género) .

4. Inserte la tarjeta en la ranura señalada, en la
posicion correcta .
Ingrese su codigo de seguridad o pin, después
de que sea solicitado en la pantalla. Luego
oprima el boton confirmar.
Seleccione la operacion a realizar.
Tema: INSTRUCCIONES TARJETA DE CRÉDITO
Finalidad: INFORMATIVO
Forma: EXPOSICIÓN
Género: ( como no es un texto literario no tiene género).

5. Inserte la tarjeta en la ranura señalada, en la
posicion correcta .
Ingrese su codigo de seguridad o pin, después
de que sea solicitado en la pantalla. Luego
oprima el boton confirmar.
Seleccione la operacion a realizar.
Tema: INSTRUCCIONES TARJETA DE CRÉDITO
Finalidad: INFORMATIVO
Forma: EXPOSICIÓN
Género: ( como no es un texto literario no tiene género).

6. Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.
Pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha a contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!.
Tema: NOSTALGIA DE TIEMPOS PASADOS
Finalidad: LITERARIO
Forma: NARRACIÓN
Género: LÍRICO ( POESÍA )

7. Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.
Pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha a contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!.
Tema: NOSTALGIA DE TIEMPOS PASADOS
Finalidad: LITERARIO
Forma: NARRACIÓN
Género: LÍRICO ( POESÍA )

8. Rey: (indignado) ¿Cómo? ¿Es esto mi cena?
Cocinero: Los precios han subido y el dinero
no nos llega.
Pinche 1º: Así es. La carne está por las nubes.
Pinche 2º: Y el pescado no digamos.
Rey: (amenazador) ¡Fuera! No quiero veros.
Tema: LA CENA DEL REY / PRECIOS DE ALIMENTOS
Finalidad: LITERARIO
Forma: DIÁLOGO
Género: DRAMÁTICO ( TEATRO )

9. Rey: (indignado) ¿Cómo? ¿Es esto mi cena?
Cocinero: Los precios han subido y el dinero
no nos llega.
Pinche 1º: Así es. La carne está por las nubes.
Pinche 2º: Y el pescado no digamos.
Rey: (amenazador) ¡Fuera! No quiero veros.
Tema: LA CENA DEL REY / PRECIOS DE ALIMENTOS
Finalidad: LITERARIO
Forma: DIÁLOGO
Género: DRAMÁTICO ( TEATRO )

10. El pobre chico se llamaba Luisito Cadalso, y
era bastante mezquino de talla, descolorido,
como de ocho años, quizá de diez, tan tímido
que esquivaba la amistad de sus compañeros,
temeroso de las bromas de algunos, y
sintiéndose sin bríos para devolverlas.
Siempre fue el más soso y torpe en los juegos,
y el más formalito en clase, aunque uno de los
menos aventajados, quizás porque su propio
encogimiento le impidiera decir bien lo que
sabía o disimular lo que ignoraba.
Tema: DESCRIPCIÓN DE UN NIÑO
Finalidad: LITERARIO
Forma: DESCRIPCIÓN
Género: NARRATIVO

11. El pobre chico se llamaba Luisito Cadalso, y
era bastante mezquino de talla, descolorido,
como de ocho años, quizá de diez, tan tímido
que esquivaba la amistad de sus compañeros,
temeroso de las bromas de algunos, y
sintiéndose sin bríos para devolverlas.
Siempre fue el más soso y torpe en los juegos,
y el más formalito en clase, aunque uno de los
menos aventajados, quizás porque su propio
encogimiento le impidiera decir bien lo que
sabía o disimular lo que ignoraba.
Tema: DESCRIPCIÓN DE UN NIÑO
Finalidad: LITERARIO
Forma: DESCRIPCIÓN
Género: NARRATIVO

12. - ¿Cuándo me vas a enseñar a tocar la
guitarra, Manolo?
- ¡Mira que eres pesado, Antonio; lo intenté el
verano pasado y lo único que hacías era
reírte!
- ¡Que no, de verdad, que ahora me lo voy a
tomar en serio!
- Bueno, de acuerdo, ven mañana a mi casa y
empezamos.
- ¿Me prestarás la guitarra de tu hermano?
- Eso tienes que pedírselo a él.
Tema: APRENDER GUITARRA
Finalidad: LITERARIO
Forma: DIÁLOGO
Género: NARRATIVO

13. - ¿Cuándo me vas a enseñar a tocar la
guitarra, Manolo?
- ¡Mira que eres pesado, Antonio; lo intenté el
verano pasado y lo único que hacías era
reírte!
- ¡Que no, de verdad, que ahora me lo voy a
tomar en serio!
- Bueno, de acuerdo, ven mañana a mi casa y
empezamos.
- ¿Me prestarás la guitarra de tu hermano?
- Eso tienes que pedírselo a él.
Tema: APRENDER GUITARRA
Finalidad: LITERARIO
Forma: DIÁLOGO
Género: NARRATIVO

14. Ella lo temía todo porque había nacido para el
triunfo y podía escapársele de las manos en
cualquier momento, y él no temía nada
porque no tenía nada que perder, siendo ya de
antemano un perdedor. Que se enamoraran
fue un estado de cosas complicado y
precisamente por ello salieron airosos y hoy
son, en la medida de lo posible, felices.
Tema: HISTORIA DE AMOR
Finalidad: LITERARIO
Forma: NARRACIÓN
Género: NARRATIVO

15. Ella lo temía todo porque había nacido para el
triunfo y podía escapársele de las manos en
cualquier momento, y él no temía nada
porque no tenía nada que perder, siendo ya de
antemano un perdedor. Que se enamoraran
fue un estado de cosas complicado y
precisamente por ello salieron airosos y hoy
son, en la medida de lo posible, felices.
Tema: HISTORIA DE AMOR
Finalidad: LITERARIO
Forma: NARRACIÓN
Género: NARRATIVO

16. Para llegar al trabajo he de tomar el bus que
sale a las siete en punto de la estación del
norte.
Hoy me he despertado a las siete y cuarto.
Mi jefe me dijo que era la última vez que me
consentía llegar tarde.
Creo que estoy despedido.
Tema: ESTOY DESPEDIDO
Finalidad: HUMANÍSTICO
Forma: ARGUMENTACIÓN
Género: ( como no es un texto literario no tiene género) .

17. Para llegar al trabajo he de tomar el bus que
sale a las siete en punto de la estación del
norte.
Hoy me he despertado a las siete y cuarto.
Mi jefe me dijo que era la última vez que me
consentía llegar tarde.
Creo que estoy despedido.
Tema: ESTOY DESPEDIDO
Finalidad: HUMANÍSTICO
Forma: ARGUMENTACIÓN
Género: ( como no es un texto literario no tiene género) .