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1. Unidad 12 Propiedades únicas
Unidad 12 | Propiedades únicas Lengua castellana y Literatura 2.º ESO
Identificarlos subgéneros teatrales menores
1. Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre los subgéneros teatrales
menores y corrige las falsas.
a) Los subgéneros teatrales menores se dirigen a un público infantil.F
b) La finalidad principal de los subgéneros teatrales menores es entretener al público.V
c) El paso, el entremés y el sainete son obras cortas.V
d) El tema principal de los pasos es la religión.F
2. Lee este fragmento de una pieza teatral y responde a las preguntas.
a) ¿Cuál es el tema del texto? Pancracio se va y leonarda se reúne con su amante
b) ¿Qué intención tiene el autor? ¿Qué defecto humano critica? La falta de lealtad
c) ¿Qué subgénero teatral crees que es? Justifica tu respuesta. Es entremes ya que critica un
defecto de manera comica
3. ¿A qué subgénero teatral menor pertenece este fragmento? Explica las características a
partir de ejemplos del siguiente texto. Es un sainete y se ríe de Andalucía
CRISTINA: Vaya, señor, y no lleve pena de mi señora, porque la pienso persuadir de manera
a que nos holguemos, que no imagine en la falta que vuesa merced le ha de hacer.
LEONARDA: ¿Holgar yo? ¡Qué bien estás en la cuenta, niña! Porque, ausente de mi gusto,
no se hicieron los placeres ni las glorias para mí; penas y dolores, sí.
PANCRACIO: Ya no lo puedo sufrir. Quedad en paz, lumbre destos ojos, los cuales no verán
cosa que les dé placer hasta volveros a ver.
(Éntrase PANCRACIO).
LEONARDA: ¡Allá darás, rayo, en casa de Ana Díaz! Vayas, y no vuelvas; la ida del humo.
¡Por Dios, que esta vez no os han de valer vuestras valentías ni vuestros recatos!
CRISTINA: Mil veces temí que con tus extremos habías de estorbar su partida y nuestros
contentos.
LEONARDA: ¿Si vendrán esta noche los que esperamos?
MIGUEL DE CERVANTES: La cueva de Salamanca,Cátedra
MARTIRIO: ¡Jesús con mi madre! ¡Las cosas de las viejas, señó! Si una no riñera con su
novio na más que cuando tiene motivos, ¡vaya una grasia! ¡Una grasia mohosa! La
cuestión es reñí sin motivo. Se tienen ganas de reñí como se tienen ganas de comerse un
durse o de tomá un pescao. Y hoy tengo yo ganas de reñí. Y riño. ¡Ya lo creo que riño!
Santitos que me pinte van a sé demonios. Esta tarde riño con é. No es que terminemos,
no; es que riño esta tarde. Se me ha puesto en la cabesa reñí. Ayí viene. Míalo qué
risueño. Poco le va a durá la sonrisa. Y contoneándose. Ya te daré yo contoneo. Y
creyendo que lo voy a resibí como a un Rey Mago. ¡Sirba, sirba!... ¡To el aire que eches
fuera te lo vas a tené que sorbé!... ¡Sirba, sirba!...
HERMANOSÁLVAREZ QUINTERO:Ganas de reñir, Booket

2. Unidad 12 Propiedades únicas
Unidad 12 | Propiedades únicas Lengua castellana y Literatura 2.º ESO
Identificarlos subgéneros teatrales menores
4. Identifica el subgénero teatral menor de este fragmento. Es un paso
ÁGUEDA: Callad, marido, que las aceitunas son de la variedad de las de Córdoba.
TORUVIO: Pues aunque sean de la casta de las de Córdoba, basta con pedir lo que tengo dicho.
ÁGUEDA: Ahora no me quiebres la cabeza. Mira, muchacha, que te mando que no las des a
menos de dos reales castellanos el celemín.
TORUVIO: ¿Cómo que a dos reales castellanos? Ven acá, muchacha, ¿a cómo las venderás?
MENCIGÜELA: A como queráis, padre.
TORUVIO: A catorce o quince dineros.
MENCIGÜELA: Así lo haré, padre.
ÁGUEDA: ¿Cómo que «así lo haré, padre?» Ven acá, muchacha: ¿a cómo has de pedir?
MENCIGÜELA: A como mandéis, madre.
ÁGUEDA: A dos reales castellanos.
TORUVIO: ¿Cómo que a dos reales castellanos? Te prometo que si no hacéis lo que yo os
mando te daré más de doscientos correazos. ¿A cómo has de pedir?
MENCIGÜELA: Lo que usted diga, padre.
TORUVIO: A catorce o quince dineros.