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¿Qué tipo de comprensión debemos
tener los estudiantes de contexto
comunicativo de la UdeA para tener
una buena comunicación con la
población?
JUAN ESTEBAN LONDOÑO DIEZ
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
1
Comprensión.
Actitud de tolerancia y entendimiento
ante los actos o sentimientos ajenos.
Facultad, capacidad o inteligencia para
entender y conocer las cosas.
2
La comprensión va de
la mano con la
tolerancia y el respeto,
nos permite ponernos
en el lugar de los
demás.
3
¿Como comprender?
Escuchar.
Interés.
Entender.
4
¡Es esencial poner
en practica la
comprensión para
hacer de la
comunicación un
acto exitoso!
5
Para comprender a los demás:
 tenemos que conocer nuestras propias debilidades,
aceptarnos y perdonarnos a nosotros mismos.
 Aprender a escuchar para mostrar interés al interlocutor.
 Preguntarnos qué haríamos y como reaccionaríamos nosotros
al encontrarnos en la misma situación.
 No hacer juicios prematuros.
6
Para comprender a los demás:
 las personas reaccionan de forma diferente.
 Tranquilizar, serenar, restar importancia y minimizar el problema.
 Comprender no es lo mismo que compartir. No debo ceder en mis
principios.
 Buscar las posibilidades y opciones de solución.
7
Trabajo de aplicación
Volantes y exposiciones.
Actividades de comprensión
Debate y conclusión.
8
Investigar:
. ¿Cómo voy a poder convencer, ayudar, ofrecer
sentido, si no hago un esfuerzo para conocer el
idioma de mi interlocutor?
Conversar:
Para poder tener una conversación, hay que tener
conocimiento sobre el tema a tratar
9

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Diapositivas sobre la comprensión en la comunicación.

  • 1. ¿Qué tipo de comprensión debemos tener los estudiantes de contexto comunicativo de la UdeA para tener una buena comunicación con la población? JUAN ESTEBAN LONDOÑO DIEZ UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 1
  • 2. Comprensión. Actitud de tolerancia y entendimiento ante los actos o sentimientos ajenos. Facultad, capacidad o inteligencia para entender y conocer las cosas. 2
  • 3. La comprensión va de la mano con la tolerancia y el respeto, nos permite ponernos en el lugar de los demás. 3
  • 5. ¡Es esencial poner en practica la comprensión para hacer de la comunicación un acto exitoso! 5
  • 6. Para comprender a los demás:  tenemos que conocer nuestras propias debilidades, aceptarnos y perdonarnos a nosotros mismos.  Aprender a escuchar para mostrar interés al interlocutor.  Preguntarnos qué haríamos y como reaccionaríamos nosotros al encontrarnos en la misma situación.  No hacer juicios prematuros. 6
  • 7. Para comprender a los demás:  las personas reaccionan de forma diferente.  Tranquilizar, serenar, restar importancia y minimizar el problema.  Comprender no es lo mismo que compartir. No debo ceder en mis principios.  Buscar las posibilidades y opciones de solución. 7
  • 8. Trabajo de aplicación Volantes y exposiciones. Actividades de comprensión Debate y conclusión. 8
  • 9. Investigar: . ¿Cómo voy a poder convencer, ayudar, ofrecer sentido, si no hago un esfuerzo para conocer el idioma de mi interlocutor? Conversar: Para poder tener una conversación, hay que tener conocimiento sobre el tema a tratar 9