1. SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 26
SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PRIMER GRADO
PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
FIRMA DEL PADRE O
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION TUTOR
ESPAÑOL 10
MATEMATICAS 10
10
EXPLORACION
F.C. Y E 5
PRIMER BIMESTRE

2. ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: ESCUCHA ATENTAMENTE EL CUENTO QUE TE LEERA TU MAESTRO Y
RESPONDE LAS REGUNTAS 1 y 2.
EL LEON Y EL RATON
Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un león que
dormía plácidamente al pie de un árbol. La fiera, levantándose de pronto, atrapó
entre sus garras al más atrevido de la pandilla.
El ratoncillo, preso de terror, prometió al león que si le perdonaba la vida la
emplearía en servirlo; y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo.
Tiempo después, la fiera cayó en las redes que un cazador le había tendido y como,
a pesar de su fuerza, no podía librarse, atronó la selva con sus furiosos rugidos. El
ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes. De
esta manera el pequeño exprisionero cumplió su promesa, y salvó la vida del rey de
los animales. El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y
prometió ser en adelante más generoso.
1.- ¿Quién despertó al león? Enciérralo de color rojo.
2.- Encierra con color rojo la imagen que nos indica algo que sucedió.
PRIMER BIMESTRE

3. 3.- une con una línea los nombres y palabras que inician igual.
Laura sapo
Sofía mano
Pablo lima
Mario pico
4.- Coloca en su lugar los nombres largos y cortos que se encuentran en el
rectángulo.
Liliana Raúl Flor Mauricio
Nombres cortos Nombres largos
5.- colorea el dibujo que indica algo que comúnmente haces por las noches.
PRIMER BIMESTRE

4. 6.- Tacha el libro en el que puedes encontrar información real acerca de las
mariposas.
7.- Observa la portada del libro que te proporciona tu maestro y llena la ficha con los
datos que se te piden.
Titulo:
Autor:
De que se trata:
8.- Observa las imágenes y ordénalas escribiendo del 1 al 3 según corresponda a la
secuencia.
PRIMER BIMESTRE

5. 9.- Lee y observa las imágenes y escribe en las líneas de abajo las reglas que se
llevan dentro del salón de clases.
Pido mi turno para
Coloco la basura dentro Comparto mi desayuno. participar en clases.
del bote.
10.- Fíjate en el dibujo y diseña un cartel.
PRIMER BIMESTRE

6. MATEMATICAS
1.-Colorea los dados que tiene números.
1 b 3 d 2 F 4 8
5 C
9 A a 6 s
7
2.- Observa las siguientes imágenes.
$ 45 $ 15 $ 12 $57
¿Para qué sirven los números de las imágenes?
A Para saber la hora.
B
B Para saber cuánto cuestan los juguetes.
C
C
B Para saber cuántos años tienen las personas que los compraran.
B
Observa las imágenes y responde lo que se te pide
3.- ¿Cuántos libros hacen falta para que le toque uno a cada niño?________________
PRIMER BIMESTRE

7. 4.- Observa las imágenes y realiza los dibujos que se te piden.
Dibuja más pelotas en el rectángulo vacio.
Dibuja menos manzanas en el rectángulo vacio.
5.- resuelve los siguientes problemas.
Javier tiene 3 pelotas en la caja, si saca 2 ¿Cuántas le quedan?
R= Le queda_____pelota.
Abel tiene 6 canicas en su bolsa y 5 más en su mano ¿Cuántas canicas tiene?
R= Tiene _______ canicas.
PRIMER BIMESTRE

8. 6.- Completa la siguiente serie.
7.- une con una línea los dibujos que tiene forma parecida.
8.-lee y realiza lo que se te pide.
Dibuja una arriba del techo.
Dibuja una flor a la izquierda del árbol.
Dibuja otra ventana debajo de la ventana de la casa.
Dibuja un gusanito a la derecha del árbol.
PRIMER BIMESTRE

9. 9.-Luis tiene varios juguetes y su mamá los guardó en tres cajas, pero se olvidó
acomodar algunos juguetes. Clasifica donde le tocaría a cada uno y une con líneas
del mismo color los juguetes con la caja que le corresponde.
10.- Observa y cuenta las frutas, después colorea la tabla.
PRIMER BIMESTRE

10. EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
1.- une con una línea el nombre con la parte del cuerpo a que pertenece.
brazo
Cabeza
Pierna
tronco
2.- une con una línea los dibujos de los sentidos con su nombre
3.- Encierra los alimentos que tienes que consumir para mantenerte sano.
4.- ¿Qué actividades realizas en la mañana, tarde y noche? Cópialas en el cuadro
correspondiente.
como – duermo - voy a la escuela
mañana tarde noche
PRIMER BIMESTRE

11. 5.- colorea los días de la semana.
martes junio enero Jueves
diciembre miércoles sábado septiembre
lunes abril domingo viernes
6.- ¿Qué imagen se parece al lugar en el que vive?
A B C
C A
A
7.- ¿Cuál dibujo representa un croquis?
B C
A
8.- ¿Cuál dibujo representa como eres ahora?
A C
B
9¿Qué celebramos el 16 de septiembre los mexicanos?
El descubrimiento de La independencia de La batalla de Puebla.
A B C
América. México.
10.- Tacha el personaje que encabezó la lucha por la Independencia de México
PRIMER BIMESTRE

12. FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
1.- Dibuja tu familia dentro de la casa.
2.- colorea la imagen que indica lo que eres.
3.- ¿Cuál es uno de los datos que te identifica ante otras personas para que sepan quién
eres?
A El nombre B El país C La escuela
4.- ¿En cuál acción no se respeta a los demás?
A B C
5.- Para cuidar tú salud debes:
B C
A
PRIMER BIMESTRE