Este documento describe la situación de un instituto de formación docente en Argentina que ha visto descender su matrícula de alumnos en años recientes. Plantea que esto podría deberse a una gestión institucional deficiente, a la oferta limitada de una sola carrera y a las características culturales de la comunidad local. El objetivo es determinar cómo la gestión institucional y factores externos afectan el crecimiento del instituto y satisfacer mejor las necesidades educativas de la zona.