Integradora 2

INFORMATICA 1
Actividad integradora
2
Maestra María del Rosario
Raygoza Velázquez
Preparatoria Estatal No. 8
“Carlos Castillo Peraza”

Informatica 1
David Alejandro Gutierrez Dìaz.
Grado: 1º Grupo: I
Profa. Maria del Rosario Raygoza
Velazquez.
Linea delTiempo
(computadoras)

1951
1958
1ra. Generación .Tenían una gran
dimensión que hasta podían
ocupar un sótano entero , al igual
que gastaban energía mayor por
los grandes tambores magnéticos.

1959
1964
2da. Generación. Usaban un
transitor que es una materia
principal que proporcionaban
pequeñísimas porciones de material
semiconductor, al igual una mayor
rapidez.

1970
1965
3ra. Generacion. Contenian un
circuito integrado y reducido
para un ahorro de energia y de
espacio, al igual la fiabilidad
era bastante considerada.

1982
?
5ta. Generación. Las computadoras se
desarrollaron con mas tecnología, le agregaron
una inteligencia artificial que permite una mejor
fiabilidad en los usuarios. Se ha reducido
bastante el espacio que se han vuelto practicas
para la vida cotidiana.

Preparatoria Estatal N° 8
‘Carlos Castillo Peraza’
Informática 1
1° i
ADA 2
María del Rosario Raygoza
Zapata Escalante, David Gutiérrez Díaz, Andrea Narváez
Martínez, Karla Jiménez Alcocer.

Concepto Dice que: Referencia
Información Conjunto organizado de
datos.
Libro Informática 1
Datos Representación simbólica o
característica de una entidad.
Informática Conjunto de conocimientos
científicos.
Computadoras Maquina electrónica capaz de
procesar información.
Software Es el equipamiento lógico e
intangible de un ordenador.
http://definicion.de/software/
.
Hardware Parte física de un ordenador o
sistema informático.
http://www.significados.info/h
ardware/ .

somete a una serie de operaciones la
información introducida en la
computadora.
Sistema Operativo Conjunto de órdenes y programas
que controlan los procesos básicos de
una computadora.
https://www.google.com.mx/?g
ws_rd=ssl#q=que+es+sistema+o
perativo .
Archivos Conjunto de bits almacenado en
un dispositivo.
https://www.google.com.mx/?g
ws_rd=ssl#q=Que+es+archivos .
Redes Organización formada por un
conjunto de establecimientos de un
mismo ramo, y en ocasiones bajo una
misma dirección,
Internet Red informática de nivel mundial que
utiliza la línea telefónica para
transmitir la información.
USB Permite conectar diferentes
periféricos a una computadora.
Multimedia Difusión por varios medios de
comunicación combinados, como
texto, fotografías, imágenes de video
o sonido

Informática I
1° i
ADA 3
Karen Zapata Escalante, David Gutiérrez Díaz, Andrea Narváez
Martinez, Karla Jiménez Alcocer.

Categoría de Software Ejemplo
Software de sistema Conjunto de programas que sirven para
interactuar con el sistema.
Software de desarrollo Programa que permite el desarrollo de
aplicaciones, algunos de estos son Java,
Visual Basic, etc…
Software de multimedia Está conformado por los módulos de
soporte para multimedia del sistema
operacional, los drivers o controladores.
Software de productividad Son programas que ayudan en las
tareas básicas.
Software para el trabajo colaborativo Suite de aplicaciones para la empresa
que esté lista para el trabajo en equipo.
Software educativo y de consulta Está destinado a la enseñanza y al
aprendizaje autónomo.
Software doméstico Tiene características tanto en interfaz
como en programaciones, sólo funciona
con temas específicos.

‘Carlos Catillo Peraza’
Informático I
1° i
ADA 4
María del Rosario Raygoza.
David Gutiérrez Díaz, Karen Zapata Escalante,
Andrea Narváez Martínez, Karla Jiménez
Alcocer.

MOTHER BOARD
Es la parte principal del Hardware, a ella
se conectan todos los periféricos y
componentes de la computadora. Se ubican
en la parte lateral interior del módem.
DISCO DURO
Es el que almacena
información
Y programas en PC de
forma
Permanente. Se ubica en la
parte
Frontal interior y exterior.

TECLADO
Sirve para escribir en la
computadora. Se ubica frente a la
Pantalla normalmente y enfrente
del escritor.
MOUSE
Sirve para realizar todos los
Movimientos en la computadora,
Instrumento fundamental. Se ubica en la
parte exterior normalmente a un lado
del teclado.

Informática I
1° i
ADA 5
Karen Zapata Escalante, David Gutiérrez Díaz, Andrea Narváez Martínez, Karla
Jiménez Alcocer.

VENTAJAS:
El Windows 7 tiene una velocidad de
arranque muy mejorada. Lo hace el doble
más rápido que sus versiones anteriores.
El entorno gráfico del Windows 7, dispone
de ventanas inteligentes. Si tienes varias
ventanas abiertas, si seleccionas una de
ellas, la agitas, automáticamente, se
minimizarán las demás. Si realizamos
volvemos a agitarla, realizaremos el
proceso contrario.
DESVENTAJAS:
Su precio, dependiendo de la versión, es
bastante elevado. Además si quieres
actualizarlo, también te costará una suma
importante.
Muchos se saltaron el paso de Windows
XP a Vista, y ahora lo tendrán aun
complicado, porque no existe actualización
directa desde XP a Windows 7.

Entre otros problemas, sus accesos son
difíciles de usar, desaparecen sin previo
aviso, y hace que cualquier intento de
cambiar la configuración de tu PC sea
como encontrar un tesoro.

DIFERENCIAS ENTRE WINDOWS 7 Y WINDOWS 8
1.- Cuando enciendes la máquina te muestra la nueva interfaz llamada
'Moderna‘
forma más simple de entenderla es verla como si el menú de Inicio ocupara la
pantalla completa, pues al no existir éste, debes obligatoriamente pasar por la
interfaz nueva para ejecutar cualquier programa que no tenga su acceso directo en
la interfaz 'Legacy' (más conocido como el Escritorio).2.- Ahora es necesario saber ocupar la tecla de Windows.
Esa típica tecla entre Ctrl y Alt con el ícono de Windows, que antes sólo se usaba
ocasionalmente para activar el menú de Inicio, ahora es imprescindible para navegar
a través de las distintas pantallas del Windows 8 con un teclado.
3.- Ya no es tan intuitivo apagar el computador.
Antes era simple: Menú Inicio y apagar (o abrir un segundo menú porque estaba
configurado para suspender. Esto dependía del equipo y era lo más complejo a lo
que uno se enfrentaba).
4.- Las cintas o 'Ribbon' del Office 2007, ahora se usan en Explorer.
Explorer (o Explorador) de Windows recibió una gran renovación al integrar a su
menú las cintas, o 'ribbon', que conocimos en el Office 2007. Es una interfaz gráfica
compuesta de una banda en la parte superior de la ventana donde muestra las
funciones que puede realizar Explorer, y es una forma bastante simple de usar las
funciones del administrador de archivos.
5. El tiempo de inicio se redujo
considerablemente

PREPARATORIA ESTATAL N0. 8
“CARLOS CASTILLOS PERAZA”
INFORMÁTICA I
1° I
ADA #7
MARÍA DEL ROSARIO RAYGOZA
KARLA JÍMENEZ ALCOCER, ANDREA NARVAEZ MARTÍNEZ,
DAVID GUTIERREZ DÍAZ, KAREN ZAPATA ESCALANTE

SOFTWARE DAÑINO TIPO FORMA DE ATAQUE
ADWARE Malware: Se trata de programas creados para mostrarnos
publicidad.
Se dedican a mostrarnos publicidades en los
programas que estos vienen incluidos por
medios de banners en estos.
TROYANOS Malware: son programas que se introducen en el ordenador
por diversos medios, se instalan de forma permanente y
tratan de tomar el control del sistema afectado.
Llegan a través de un programa
aparentemente inofensivo que al ejecutarse
instala el troyano.
BOMBAS LÓGICAS Malware: son programados para que se activen en
determinados momentos, definido por su creador.
Una vez infectado un determinado sistema, el
virus solamente se activará y causará algún
tipo de daño el día o el instante previamente
definido
HOAX Malware: mensajes de correo electrónico con advertencias
sobre falsos virus que se difunden masivamente por Internet
sembrando el pánico.
Se difunden masivamente por Internet
sembrando la alarma sobre supuestas
infecciones víricas y amenazas contra los
usuarios.
SPAM Malware: envío indiscriminado de mensajes de correo no solicitados,
generalmente publicitarios.
mensajes no solicitados que se reciben en
cualquier cuenta de correo electrónico.
GUSANOS
Malware: no está creado para infectar y destruir equipos,
pero es capaz de consumir recursos de redes y sistemas
hasta saturarlos.
Se limita a realizar copias de sí mismo y no
necesita infectar otros archivos para
multiplicarse.
SPYWARE
Malware: recogen datos de hábitos del uso de Internet de los
users y los envía a empresas de publicidad son el
consentimiento de los usuarios.
es diseñado para entrar en el sistema de su
computadora para causar un daño significativo
sin su conocimiento y menos con su
consentimiento.

Preparatoria Estatal N°8
Informática 1
ADA 8
Karen Zapata Escalante, Andrea Narváez
Martínez, Karla Jiménez Alcocer, David
Gutiérrez Díaz.

Ejemplos de
TIC
Problemas de tu
vida cotidiana
resueltos
Televisión
Me apoya en maneras correctas y
seguras… Los espacios libres que
tenemos, nos ayuda a pasar un rato
de diversión, o solo un relajamiento
agradable solos o con familia…
Internet
Nuestra vida prácticamente ya esta
muy metida en la internet porque la
internet nos ayuda para buscar
nuestras tareas, nos ayuda hasta
para como dormir, etc… Nos ayuda
para casi todo en la vida…
La prensa
Me apoyan con lo que es los medios
para informarme lo que pasa, desde
los espectáculos hasta los accidentes
mas trágicos que suceden día a día…


PREPARATORIA ESTATAL N°8
Informática 1
1° i
ADA 9
Karen Zapata Escalante, David Gutiérrez
Díaz, Andrea Narváez Martínez, Karla


Capa Consiste en:
Capa Física Transmisión de flujo de bits a través del medio. No existe
estructura alguna.
Maneja voltajes y pulsos eléctricos. Especifica cables,
conectores y componentes de interfaz con el medio de
transmisión.
Enlace Transfiere tramas de una forma confiable libre de errores
(utiliza reconocimientos y retransmisión de tramas).
Red Envía los paquetes de nodo a nodo usando ya sea un circuito
virtual o como datagramas.
Control de Congestión.
Transporte Establece conexiones punto a punto sin errores para el envío
de mensajes.
Permite multiplicar una conexión punto a punto entre
diferentes procesos del usuario (puntos extremos de una
conexión).
Sesión Permite a usuarios en diferentes máquinas establecer una
sesión.
Controla el diálogo (quién habla, cuándo, cuánto tiempo, half
dúplex o full dúplex).
Presentación Establece una sintaxis y semántica de la información
transmitida.
Define el código a usar para representar una cadena de
caracteres (ASCII, EBCDIC, etc).
Aplicación Transferencia de archivos.
Login remoto (rlogin, telnet).
Correo electrónico (mail).
Acceso a bases de datos, etc.

PREPARATORIA ESTATAL NO. 8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
INFORMÁTICA I
ADA #10
KARLA JIMÉNEZ ALCOCER, ANDREA
NARVAEZ MARTÍNEZ, KAREN ZAPATA
ESCALANTE, DAVID GUTIERREZ DÍAZ

Los orígenes de Internet
en México se remontan a
1987

1989
TEC. DE
MONTERREY
Se convirtió en la
primera institución
mexicana que logró
establecer un enlace
dedicado a Internet, a
través de una línea
analógica privada de 5
hilos de 9,600 bits por
segundo. El acceso a
Internet lo logró por
medio de un enlace hacia
la Escuela de Medicina
de la Universidad de
Texas, en San Antonio,
Estados Unidos (UTSA).

1990
RED-MEX
Organismo integrado por
instituciones académicas,
ya discutía
procedimientos con los
cuales podría regularse
el desarrollo de las
redes de comunicación
electrónica de datos en
México. Sin embargo,
esa institución nunca
consiguió incidir
significativamente en el
desarrollo de Internet en
México. Por tal motivo
se creó MEXNET.

1992
MEXNET A.C.
Organización de
instituciones académicas
que buscaba en ese
momento: promover el
desarrollo de Internet
Mexicano, establecer un
Backbone Nacional,
crear y difundir una
cultura de redes y
aplicaciones en relación
al Internet y contar con
conexiones a nivel
mundial.

1993
CONACYT
Primera institución
pública que consiguió
establecer un enlace a
Internet fue el Consejo
Nacional de Ciencia y
Tecnología
(CONACyT).
CONACyT estableció
su acceso a Internet a
través de un enlace
satelital con el Centro
Nacional de
Investigación
Atmosférica (NCAR),
en Boulder, Colorado,
Estados Unidos.

1995
BACKBONE NACIONAL
Gracias a la plena
consolidación mundial de la
World Wide Web (WWW),
algunas de las principales
empresas mexicanas
gestionaron los primeros
dominios .com.mx.
Se creó un “Backbone”
nacional, al cual se
incorporaron un mayor
número de instituciones
educativas, así como las
primeras empresas
mexicanas que optaron por
incursionar en Internet.

1997
ACCESO A
INTERNET
Ya existían más de 150
proveedores de acceso a
Internet (ISP’s), los
cuales brindaban sus
servicios en el territorio
mexicano, y se
encontraban ubicados en
los principales centros
urbanos, como la Ciudad
de México, Guadalajara,
Monterrey, Chihuahua,
Tijuana, Puebla, Mérida,
Nuevo Laredo, Saltillo,
Oaxaca, etc. El año de
1995 fue considerado
como “el año de Internet
en México”.

1998-ACTUALIDAD
Instituciones como la Cámara
de Diputados, la Cámara de
Senadores de México,
PEMEX, y el Consejo de la
Judicatura Federal, entre
otras, publicaron sus primeras
páginas electrónicas en
Internet. En ese mismo
periodo, instituciones
académicas, periodísticas o de
grupos sociales también
establecieron sus propios
servidores de información.
Tal hecho resultó positivo, ya
que dio pie a la creación de
los primeros centros de
servicio informativo en línea
para la sociedad.

PREPARATORIA ESTATAL Nº 8
‘CARLOS CASTILLO PERAZA’
INFORMÁTICA I
1º i
ADA 11
DAVID GUTIÉRREZ DÍAZ, KAREN ZAPATA
ESCALANTE, ANDREA NARVÁEZ
MARTÍNEZ, KARLA JIMÉNEZ ALCOCER.

AÑO NÚMERO DE ARTÍCULOS
ENCONTRADOS
2000 2,390
2001 2,840
2002 3,640
2003 4,230
2004 5,280
2005 5,790
2006 7,240
2007 7,850
2008 8,590
2009 9,880
2010 11,300

11000
10000
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Escribe una conclusión de la información graficada.
En el 2001, todas las páginas con información sobre la
nutrición en México, fueron aumentando, pero en el
año 2010, las cantidades incrementaron masivamente
de la cantidad de 9,880 a la cantidad de 11,300.

Preparatoria Estatal N°. 8
Informática 1
ADA 12
María del Rosario Raygoza.
Karen Zapata Escalante, Karla
Jiménez Alcocer, Andrea Narváez
Martínez, David Gutiérrez Díaz.

La cuenta creada para usos exclusivos de
clase fue hecha con Gmail , ya que cuenta
con varias paginas que eso facilita el
hecho de difundir mis aprendizajes y
trabajos a mas personas que buscan
información día a día. Cree la cuenta con
un correo electrónico totalmente al azar y
con una contraseña bastante larga para
evitar la perdida o el hackeo de otros
usuarios…

WEBQUEST: “El racismo”
http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/ver/2733

Preparatoria Estatal No. 8
Informática 1 Bloque 2.
1 “I”
ADA 1
David Alejandro Gutiérrez Díaz, Karla Jiménez
Alcocer, Karen Zapata Escalante, Laura Vanessa
Jiménez.

Procesador de texto Características Ventajas
AbiWord Un pequeño, pero rápido y
completo, procesador de
textos.
Es un programa libre,
completamente gratuito.
Cuenta con un corrector
ortográfico eficaz.
Easy Word Este programa ofrece un modo
simple y limpio de convertir doc a
pdf con alta calidad. La conversión
es tan perfecta que mantiene el
formato del fichero doc tal cual se
encuentra en el formato original. Su
interfaz ofrece un aspecto
profesional y sencillo
Este convierte en texto y
ZIP documentos de HTML Y
RTF comprimido.
eNotepad Es una herramienta
rápida y sencilla y de la
que sabemos con
seguridad que podemos
disponer en cualquier
ordenador con Windows
instalado
Sirve tanto para escribir textos
como para editar archivos que
contienen código fuente en
diversos lenguajes de
programación.* Reconoce las
etiquetas y nos marca el
principio,fin y elementos
singulares de las mismas
cuando nos posicionamos con
el cursor encima de ellas.

Word Perfect programa de procesamiento de
textos que ha existido desde
1980, cuando las computadoras
personales estaban en su
infancia. El procesamiento de
textos reemplazó a las máquinas
de escribir como el principal
medio para la creación de
documentos de negocios.
El usuario se basa en las
características de Microsoft Word.
Utilizó la tecla "Insert" para
insertar datos en lugar de tener
que insertarlos en un determinado
lugar en el documento y
sobreescribir todo después de él.
Writer Puede iniciar y controlar los procesos
de aprobación y revisión de
documentos desde Office Word
2007Los bloques de creación de
Office Word 2007 se pueden utilizar
para montar documentos a partir de
contenido predefinido o de uso
frecuente como texto de renuncia,
citas, barras laterales, portadas yotros
tipos de contenido
Es gratis
Es compatible con MS Office (todas
las versiones)
Exportar tus documentos a PDF
con un sólo click sin necesidad de
instalar nada más
Tiene un editor de
ecuacionescompleto.
Word Permite cambiar la fuente,
tamaño, color, estilo (negrita,
cursiva, subrayado) y
alineación del texto - Tiene
opciones de autocorrección,
a cambia la palabra
automáticamente por
"anteriormente".
El usuario conoce más
la aplicación, debido a
que es el más vendido
y usado.

María Del Rosario Raygoza Velázquez
Laura Jiménez Juárez, Karla Jiménez Alcocer, David Gutierrez Díaz, Karen Zapata
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

Laura Jiménez Juárez, Karla Jiménez Alcocer, David Gutierrez Díaz, Karen Zapata Escalante. 1 "I"
03/12/2014

1816
Máquina Analítica
Charles Babbage diseñó la maquina
analítica, primera computadora. Aunque
no obtuvo los fondos necesarios para
construirla fue fuente de inspiración para
diseños realizados más tarde.
1936
Konrad Zuse, inventó la ZQ, fue la primer
computadora construida y la primer
computadora programable que pesaba
alrededor de 30 toneladas. Aquí comienza
la llamada primera generación.
Laura Jiménez Juárez, Karla Jiménez Alcocer, David Gutierrez Díaz, Karen Zapata Escalante. 1 "I"
03/12/2014

1944
Mark I
Fue diseñada en la Universidad de
Harvard por un equipo encabezado por
Howard H. Aiken. Le tomaba 6 segundos
hacer una multiplicación y 12 para una
división. Más tarde se crearon la Mark II, III,
y IV.
1944 febrero
Colossus Mark I
Fue uno de los primeros computadores
británicos. Acortó la guerra 18 meses ya que
permitió conocer movimientos de tropas.
Estaba compuesta por más de 1,500 tubos de
vacío. Era totalmente automática, medía 2.25
metros de alto, 3 metros de largo y 1.20 metros
de ancho.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1946
ENIAC
Jonh Mauchly y Jonh Presper desarrollaron el
ENIAC I (Calculadora eléctrica e integrador
numérico). Cubrió 167 metros cuadrados,
pesaba 30 toneladas y consumía 160
kilovatios de energía eléctrica. Fue más
eficiente que la Mark I.
1949
EDVAC
Fue diseñada nuevamente por Mauchly y
Presper, aunque se les unió el gran
matemático Jonh Von Neumman. Fue el
primer equipo con capacidad de
almacenamiento de memoria. Fue la primera
computadora verdadera digital de la historia
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1950
UNIVAC
Fue la primera computadora diseñada
para un propósito no militar por Mauchly
y Presper. Podía ejecutar unos 1000
cálculos por segundo, podía hacer
sumas de dos números de 10 dígitos
cada uno, unas 1000 por segundo.
1953
IBM 701
Fue ideada por Watson Lab de la
Universidad de Columbia. Fue la
primera PC en el mundo, contaba con
16 KB de memoria y utilizaba el sistema
operativo MS-DOS. Podía ejecutar
17000 instrucciones por segundo.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1963
Invento del ratón
Fue diseñado por Douglas Engelbart con
la idea de hacer la computación
interactiva más eficiente. Se le ocurrió
utilizar una rueda que girara horizontal y
verticalmente, así el equipo podría darle
de sus rotación y mover el cursor en la
pantalla
1962
Computadora ATLAS
Fue un proyecto conjunto la Universidad de
Manchester, Ferranti y Plessey. Fue uno de los
primeros supercomputadores, considerado el
más potente en el mundo hasta la fecha.
Introdujo muchos conceptos modernos:
interrupciones, pipeline, memoria virtual,
memoria entrelazada y paginación.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1967
Se inventa el disquete
Fueron desarrollados originalmente por
IBM y se le atribuyen a Alan Shugart.
Tenían una memoria de apenas 175 kb y
llegaron a ser de mucha importancia en
la época de los 80´s y los 90´s
1971
Primer microprocesador
Una CPU de 4bits, fue el primer
microprocesador en un simple chip. Fue
originalmente diseñado para la compañía
japonesa Busicom. Permitió ahorrar cientos
de circuitos integrados y componentes en
los dispositivos electrónicos.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1972
Kenbak I
Fué fabricada en 1971 por John
Blankenbaker de la Kenbak Corporation.
Esta PC fue dirigida al mercado
educacional y contaba con apenas 256
bytes de memoria Ram y su programación
se realizaba por medio de switches.
Solamente se comercializaron 40 equipos al
costo de 750 dólares.
1973
Discos Winchester
Fueron introducidos por IBM. Está provisto de un
pequeño cabezal de lectura/escritura con un
sistema de aire que le permite movilizarse muy
cerca de la superficie del disco de una película
de 18 millonésimas de pulgada de ancho. El
3340 duplica la densidad de los discos IBM
cercano a los 1.7 millones de bits per pulgada
cuadrada.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1974
Primer CPU de Intel
Empezó en 1974 cuando Intel Corporation
presentó su CPU compuesto por un
microchip de circuito integrado
denominado 8080. Este contenía 4,500
transistores y podía manejar 64k de
memoria aleatoria o RAM a través de un
bus de datos de 8 bits.
1975
Altair 8800
Fue diseñada por Ed Roberts y Bill Yates. El
primer modelo de estas computadoras no
contaba con monitor ni teclado, tan sólo con
luces LED y switches para facilitar la
programación. La información era almacenada
en cassettes de las radio grabadoras y era
visualizada en aparatos de televisión.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1980
RISC
Nace la primera computadora con
instrucciones reducidas(RISC), creada por un
grupo de investigación de IBM. Funcionaba
mucho más rápido que antes y todavía se
utiliza en casi todos los dispositivos de
computo de hoy.
1984
Macintosh 128k
Fue el ordenador personal original de la
empresa Apple con una interfaz gráfica de
usuario. En ese momento, la mayoría de la
gente ni siquiera sabía cómo usar una
computadora Pero gracias a la sencilla interfaz
gráfica de Macintosh, no tienen que hacerlo.
Era accesible y amigable, a partir de la cara
sonriente que saludaba.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1985
Compaq Deskpro 286
Fue bastante más rápida que una
PC IBM. Computadora de 16-bits
usando un microprocesador Intel
80286 corriendo a 6 MHz y con
7MB de RAM.
1986
Compaq Portable II
El portátil Compaq fue la primera
computadora compatible con IBM al
100%. Contenía un almacenamiento de
Dos 320K 5.1 / unidades de disco 4, uma
RAM de 128K, 640K y llegó a pesar hasta
28 libras.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

1996
Nace el USB
La primera revisión de la USB (1996)
estándar permite velocidades de
transferencia de datos de hasta 12 Mbps y
con un máximo de 127 dispositivos
conectados al bus. USB 2.0 (2000) mejoró
significativamente el rendimiento al
aumentar la posible tasa de transferencia
de datos de hasta 480Mbps.
2008
Macbook air
Es un ordenador portátil ultra fino. Existen dos
modelos de MacBook Air, 11" y 13"; con peso
de 1,08 kg. y 1,35 kg respectivamente. Toda su
cubierta es de aluminio, y su monitor no
contiene ni arsénico ni mercurio. Los circuitos
internos no contienen BFR ni PVC. El MacBook
Air es también el primer portátil de Apple
completamente reciclable.
Escalante. 1 "I" 03/12/2014

PREPARATORIA ESTATAL NO. 8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
INFORMÁTICA I
ADA #10
KARLA JIMÉNEZ ALCOCER, ANDREA
NARVAEZ MARTÍNEZ, KAREN ZAPATA
ESCALANTE, DAVID GUTIERREZ DÍAZ
David Alejandro Gutierrez Diaz, Karla
Andrea Jimenez Alcocer, Karen Aremi
Zapata Escalante, Laura Vanessa
Jimenez Juarez. 1° "I" 03/12/2014

Los orígenes de Internet
en México se remontan a
1987

1989
TEC. DE
MONTERREY
Se convirtió en la
primera institución
mexicana que logró
establecer un enlace
dedicado a Internet, a
través de una línea
analógica privada de 5
hilos de 9,600 bits por
segundo. El acceso a
Internet lo logró por
medio de un enlace hacia
la Escuela de Medicina
de la Universidad de
Texas, en San Antonio,
Estados Unidos (UTSA).

1990
RED-MEX
Organismo integrado por
instituciones académicas,
ya discutía
procedimientos con los
cuales podría regularse
el desarrollo de las
redes de comunicación
electrónica de datos en
México. Sin embargo,
esa institución nunca
consiguió incidir
significativamente en el
desarrollo de Internet en
México. Por tal motivo
se creó MEXNET.

1992
MEXNET A.C.
Organización de
instituciones académicas
que buscaba en ese
momento: promover el
desarrollo de Internet
Mexicano, establecer un
Backbone Nacional,
crear y difundir una
cultura de redes y
aplicaciones en relación
al Internet y contar con
conexiones a nivel
mundial.

1993
CONACYT
Primera institución
pública que consiguió
establecer un enlace a
Internet fue el Consejo
Nacional de Ciencia y
Tecnología
(CONACyT).
CONACyT estableció
su acceso a Internet a
través de un enlace
satelital con el Centro
Nacional de
Investigación
Atmosférica (NCAR),
en Boulder, Colorado,
Estados Unidos. David Alejandro Gutierrez Diaz, Karla

1995
BACKBONE NACIONAL
Gracias a la plena
consolidación mundial de la
World Wide Web (WWW),
algunas de las principales
empresas mexicanas
gestionaron los primeros
dominios .com.mx.
Se creó un “Backbone”
nacional, al cual se
incorporaron un mayor
número de instituciones
educativas, así como las
primeras empresas
mexicanas que optaron por
incursionar en Internet.

1997
ACCESO A
INTERNET
Ya existían más de 150
proveedores de acceso a
Internet (ISP’s), los
cuales brindaban sus
servicios en el territorio
mexicano, y se
encontraban ubicados en
los principales centros
urbanos, como la Ciudad
de México, Guadalajara,
Monterrey, Chihuahua,
Tijuana, Puebla, Mérida,
Nuevo Laredo, Saltillo,
Oaxaca, etc. El año de
1995 fue considerado
como “el año de Internet
en México”. David Alejandro Gutierrez Diaz, Karla

1998-ACTUALIDAD
Instituciones como la Cámara
de Diputados, la Cámara de
Senadores de México,
PEMEX, y el Consejo de la
Judicatura Federal, entre
otras, publicaron sus primeras
páginas electrónicas en
Internet. En ese mismo
periodo, instituciones
académicas, periodísticas o de
grupos sociales también
establecieron sus propios
servidores de información.
Tal hecho resultó positivo, ya
que dio pie a la creación de
los primeros centros de
servicio informativo en línea
para la sociedad.

Carlos Castillo Peraza
ADA #3
Informática l
1° I
Karen Zapata, David Gutiérrez, Laura
Jiménez y Karla Jiménez.

Estación Europea Internacional
• La Estación Espacial
Internacional (ISS) es uno de los
proyectos científicos y técnicos
más ambiciosos de todos los
tiempos y un esfuerzo
internacional sin precedentes para
el que diez países europeos se han
unido a EEUU, Japón, Canadá y
Rusia.

• La ISS pesa cerca de 500
toneladas, tiene una longitud
superior a 100 METROS y 80
metros de anchura. Ofrece 1.000
metros cúbicos de espacio
habitable a una altitud
aproximada de 400 kilómetros
sobre la Tierra. • Se espera que los experimentos
llevados a cabo en este
impresionante entorno de
microgravedad presten un enorme
impulso a la tecnología en la
Tierra. Airbus Defence and Space
encabeza la parte europea del
proyecto.

• La ESA también ha construido el
Vehículo Automatizado de
Transferencia (ATV, Automated
Transfer Vehicle), una serie de
naves no tripuladas para trasladar
suministros a la ISS. Transporta
alimentos, combustible, equipos y
otras provisiones.

Se espera que los experimentos
llevados a cabo en este
impresionante entorno de micro
gravedad presten un enorme impulso
a la tecnología en la Tierra. Airbus
Defence and Space encabeza la
parte europea del proyecto.

Karen Zapata, David Gutiérrez,
Laura Jiménez y Karla Jiménez.
1°I.
09 de diciembre de 2014.

L A U R A V A N E S S A J I M É N E Z J U Á R E Z , K A R E N A R E M Y
Z A P A T A E S C A L A N T E , K A R L A A N D R E A J I M É N E Z
A L C O C E R , D A V I D A L E J A N D R O G U T I E R R E Z D I A Z , 1 ° " I "
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• Elegimos este proyecto debido a la gran discriminación que se presenta
actualmente en el mundo.
El racismo se define en:
1. Ideología que defiende la superioridad de una raza frente a las demás y la
necesidad de mantenerla aislada o separada del resto dentro de una comunidad o
un país.
2. Sentimiento o comportamiento que consiste en la exacerbación del sentido racial
de un grupo étnico
3. El acto de exacerbar la raza de un determinado grupo étnico, frente a otro u otros
con los que convive. Entendiendo por raza la casta o linaje.
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• No es lo único que se manifiesta en la
actualidad sino que también va muy
ligado con la Xenofobia que según esta
misma enciclopedia es la aversión que se
refiere a la repugnancia o asco hacia los
extranjeros. Otro término que tiene
mucho que ver es el semitismo que es el
desprecio a los pueblos judíos y árabes.
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Esta no es la única forma en la que se manifiesta el Racismo, en la actualidad
predomina el Elitismo que es gente que tiene un desprecio o que es incapaz de
mezclarse con otro tipo de gente total mente diferente a ella, en este caso no importa
si eres blanco, negro, alto, chaparro, mestizo, judío, árabe, cristiano, o lo que sea
cualquier persona con cualquier característica puede ser elitista, por eso es que
existen los términos que la gente ha inventado; como "naco" y "fresa".
Esto es preocupante ya que la mayoría de las personas son racistas.
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• Discriminación por Edad.
• Discriminación por
Discapacidad.
• Discriminación en la
Compensación o Igualdad
Salarial.
• Discriminación por
Información Genética (en
inglés).
• Discriminación por Origen
Nacional.
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• Discriminación por Embarazo.
• Discriminación por Raza.
• Discriminación por Religión
Represalia.
• Discriminación Basada en el
Sexo.
• Hostigamiento Sexual.

• En la red social Facebook se han registrado más de 1.500 fans de la página: “Yo
odio a Israel”, asimismo en la página “Odio a todos los árabes“. No los
queremos en este planeta y además son buenos para nada” existen más de 1.100
fans.
• La red internacional contra el odio cibernético (INACH) ha documentado alrededor
de 15.000 casos de discriminación online. Las redes sociales responden que
conocen del tema pero que en estos casos todo depende de la política de cada país y
de qué leyes quieran utilizar con respecto a este tipo de ataques virtuales.
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• Así como a continuación unas imágenes pertenecientes a Facebook siendo racistas y
discriminatorias:
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“Yendo a África, espero no contraer
SIDA. Solo juego. ¡Soy blanca!“

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• Richard Allen, portavoz de Facebook en Europa, opina que este tema se encuentra
en una zona muy complicada “entre la libertad de expresión y la discriminación”.
• Allen dice además que “en Facebook todo usuario puede comentar lo que desee,
siempre y cuando lo haga bajo su verdadera identidad. De haber comentarios
no aceptables, los usuarios pueden “reportar” esto e inmediatamente será eliminado
de nuestro portal”.
• A continuación les presentaremos a Michael Brown. Un joven que a causa de el
racismo y la discriminación fue asesinado al no hacer… nada.

El homicidio de Michael Brown se produjo el 9 de agosto de 2014 en Ferguson, en la periferia de St. Louis,
estado del Misuri, Estados Unidos. Brown, un ciudadano negro de 18 años, murió después de ser abatido
por tiros disparados por Darren Wilson, 28, un oficial de policía blanco.
El 9 de agosto de 2014, Wilson condujo hasta donde se encontraban Brown y Johnson, quienes caminaban
en medio de la calle Canfield Drive, y les ordenó a moverse hacia la acera. Entonces ocurre un forcejeo
entre Brown y el oficial Wilson a través de la ventana de la camioneta policial, un Chevrolet Tahoe. El
arma de Wilson se disparó dos veces durante la lucha, con una bala golpeando el brazo de Brown
mientras este estaba en el interior del vehículo. Brown y Johnson se escondieron detrás de un coche.
Wilson salió del vehículo en persecución de Brown. La sangre en el suelo respalda las declaraciones del
oficial Wilson quien indicó que Brown se le confrontó y Wilson disparó en varias ocasiones dando en al
cuerpo de Brown al menos seis disparos hiriéndolo fatalmente. Brown estaba desarmado. Su cómplice
Johnson resultó ileso.
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• Este asesinato, cruel y devastador a revivido huelgas y caminatas con miles de personas en
todo el país, todos estás reclamando las vidas de los inocentes que fueron tomadas nada más
para hacer superior a personas que deberían de estar muriéndose en la cárcel, por el crimen
cometido y el dolor causado a la familia de los jóvenes asesinados. MB no es el único, fue el
primero de muchos ya caídos, y sin justicia.
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Este es un video contra el Racismo que pasa todos
los días, y nadie se da cuenta:

• Nosotros tomamos este tema muy en serio, porque aunque aquí en
México no se refleja tanto, pero en el resto del mundo pareciera que es
1940, los Derechos de la gente ya no se hacen valer, y a causa de eso hay
muchísima injusticia.
• Para nosotros significa mucho que la gente entienda que esto no es algo
que se irá por sí solo, esto puede llegar a convertirse en algo desastroso si
nosotros no hacemos el cambio. Eso queremos este equipo. Que la gente
reflexione los actos que hace y lo que dice.
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Nombre del alumno Karla Jiménez Alcocer, David Gutiérrez Díaz, Laura
Jiménez Juárez, Karen Zapata Escalante
Nombre del archivo Inventos de la segunda guerra mundial
Asignatura Historia
Tipo de archivo Word
De las TIC ¿qué aprendí con esta actividad? Aprendí a buscar fuentes de información que sí me
sirvan y me puedan ayudar a realizar mis trabajos
bien.
¿Qué fue lo que se me dificultó? Se me dificultó el encontrar fuentes de información
verídicas, en la que puedo confiar.
¿Qué me falta aprender? Me hace falta aprender cómo manejar mejor la
información que me aparece en la red.
¿Cómo me siento respecto de mis resultados? Me siento bien de haber encontrado la información
que necesitaba y haber podido completar mi tarea.

Nombre del alumno Karla Jiménez Alcocer, David Gutiérrez Díaz,
Laura Jiménez Juárez, Karen Zapata Escalante
Nombre del archivo Cobre
Asignatura Química I
De las TIC ¿qué aprendí con esta actividad? Aprendí a clasificar la información necesaria y
la que no.
¿Qué fue lo que se me dificultó? Se me hizo difícil reconocer la información que
me era útil.
¿Qué me falta aprender? Me hace falta aprender a utilizar bien la
información, clasificarla para que me sea útil
en mis trabajos.
¿Cómo me siento respecto de mis resultados? Me siento bien de haber podido reconocer la
información servible aun cuando fue difícil
logre hacerlo.

Nombre del alumno
Karla Jiménez Alcocer, David Gutiérrez Díaz, Laura
Nombre del archivo Se politiza el uso de la fuerza policial en EE.UU
Asignatura Lectura y redacción I
De las TIC ¿qué aprendí con esta actividad? Aprendí a buscar fuentes de información donde uno
pueda encontrar noticias que hablen acerca de
acontecimientos ocurridos en todo el mundo.
¿Qué fue lo que se me dificultó? Se me hizo difícil encontrar noticias confiables que no
solo hayan sido rumores.
¿Qué me falta aprender? Me hace falta aprender a tomar los aspectos
importantes que me dan en la red.
¿Cómo me siento respecto de mis resultados? Me siento bien de haber podido encontrar lo que
necesitaba en la red y haberlo podido hacer bien.

Nombre del archivo Cambios en las palabras
Asignatura Etimologías
acontecimientos ocurridos en todo el mundo.
¿Qué fue lo que se me dificultó? Identificar las palabras para poder clasificarlas.
¿Qué me falta aprender? Todos los prefijos y sufijos para que pueda aprenderlo
mejor.
¿Cómo me siento respecto de mis resultados? Bien, ya que es muy fácil si se empeña en estudiar

Nombre del archivo Algebra
Asignatura Matemáticas
números y operaciones en todo el mundo.
¿Qué fue lo que se me dificultó? Hacer las operaciones en un momento rápido.
¿Qué me falta aprender? Ser mas ágil en la elaboración de los resultados
¿Cómo me siento respecto de mis resultados? Bien, ya que con mas esfuerzo se logra la mayor
asignatura

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