Este documento habla sobre el plagio y cómo reconocerlo. Define plagio como presentar el trabajo de otra persona como propio sin dar crédito a la fuente original. Explica que copiar párrafos completos, cambiar solo algunas palabras o ideas sin citar la fuente también constituye plagio. Además, muestra ejemplos de cómo citar y referenciar correctamente diferentes tipos de fuentes para evitar el plagio.

1. KAREN SÁNCHEZ SALAS UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA TAREA#2 DE Telecomunicaciones Educativas

2. INTRODUCCIÓN

4. . Entregar un trabajo de otro estudiante como si fuera propio 2. Copiar un texto dibujo, o música sin tener la aprobación de la fuente consultada 3. Copiar un párrafo o texto o idea palabra por palabra y no colocar las referencias; Tipos de plagio

6. 5. Entregar un trabajo copiado directamente de la WebNO DEBE

7. ¿Cómo se puede reconocer cuando se comete plagio? Texto original “El aumento de la industria, el crecimiento de las ciudades, y la expansión de la población fueron los tres grandes progresos de la historia Americana a finales del siglo diecinueve. Nuevas fábricas, como las grandes generadoras a vapor, se convirtieron en una característica del paisaje americano en el Este, las cuales transformaron a los trabajadores de las granjas en trabajadores industriales, y suministraron empleo a una gran ola de inmigrantes” (Williams et al. 1980). Texto plagiado El incremento de la industria, el crecimiento de las ciudades y la explosión de la población, fueron tres grandes factores de la América del siglo diecinueve. Industrias novidas por vapor llegaron a ser más visibles en la parte del Este del país; estas cambiaron a los trabajadores de las granjas en trabajadores de fábrica y suministraron empleo para una gran ola de inmigrantes. EJEMPLO TOMADO DE http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

8. EN EL ANTERIOR TEXTO HAY PLAGIO PORQUE: NO SE CITÓ LA FUENTE SÓLO SE CAMBIARON DE ORDEN ALGUNAS PALABRAS

9. No copie textual las frases, aunque haga la referencia, escriba con sus propias palabras. Algunas recomendaciones use sinónimos, lea la frase varias veces, explíquesela así mismo, y dele vuelta a la idea. Se trata de dar la idea, pero de forma diferente, no sólo cambie de lugar las palabras, sino que haga un esfuerzo por ser usted mismo en el papel.

10. PARA CITAS Para Citas directas: Lo que se cita (palabra por palabra) de otro(a) autor(a) se incluye el apellido del(la) autor(a), año de publicación y la página en donde aparece la cita. Si usted toma partes del documento original debe dar los créditos respectivos

11. Es muy importante reconocer y dar el crédito a las personas que han hecho o pensado cualquier trabajo sea escrito, canción, etc. Es muy importante reconocer y dar el crédito a las personas que han hecho o pensado cualquier trabajo sea e VEAMOS CÓMO SE HACE UNA REFERENCIA

12. APA La bibliográfía se titula: Lista de Referenciaso Referencias. La lista tiene un orden alfabético por apellido del autor(a) y se incluye con las iniciales de sus nombres de pila. Los títulos de revistas o de libros se ponen en letra itálica. Se deja un solo espacio después de cada signo de puntuación. Siempre va en orden alfabético.

14. Libro con más de un autor:(Se citan todos los autores)Mazariegos, E L. y Botana, A. (1994). Colección Mensajes: Orar a pie descalzo. Colombia: San Pablo.

16. Recurso de Internet:Autor, inicial (fecha) Título del documento o artículo El Nombre del trabajo completo [on line]. Disponible en: especificar la vía del sitio. Ejemplo: Karen Sánchez Salas, 2010 abril 8. Video de internet [on line]. Disponible en http://www.youtube.com/watch?v=XKIb8Z6LrEY Artículo en Diario [con autor]:Costa Rica. (2010, abril 9). Facundo Cabral entregó el alma. Crónica del concierto. Página 9, La NaciónArtículo de Diario [sin autor]:Expo verde por y para el ambiente. (2010, abril 9). La Nación: Viva, 15. Diccionario:García Pelayo, Ramón. (1974). Diccionario de Español Larousse . Buenos Aires: Groos.

17. REFERENCIAS Burnen, L., Roy, A. M. (coord.), Plagio a la propiedadintelectual y mundoposmoderno, universidad de Nueva York,1999. Eduteka,Cómocitardocuemntoselecrónicos,(1997) Disponible en: http://www.eduteka.org Traducción al español realizada por EDUTEKA del artículo “Do StudentsRespectIntellectualProperty?” escrito por Jennifer Janesko y Tammy Morris. Fue publicado en la edición de Mayo de 2008 de la revista Learning & LeadingwithTechnology; ISTE (International SocietyforTechnology in Education) Vol 35; Núm 7. Universidad Simón Bolívar(2004, enero),Elaborado por Adriana García y Eduardo Clein, Qué es plagio y cómo evitarlo? Disponible en: http://prof.usb.ve/eklein/plagio