2. Los estilos
• APA : American
Psicology Asociation
• MLA: Modern
Lenguage Asociation
3. Referencias vs. Bibliografía
• Una lista de referencias incluye solo las
fuentes que sustentan nuestra
investigación y que se utilizaron para la
preparación del trabajo.
• Una bibliografía incluye las fuentes que
sirven para profundizar en el tema (APA,
2009, p.180 n1).
• El estilo APA requiere referencias.
4. Consideraciones generales
• Orden alfabético por la primera letra de la
referencia
• Obras de un mismo autor se ordenan
cronológicamente
• Cada referencia tiene el formato de
párrafo francés (hanging indent) y a doble
espacio.
5. Documentos electrónicos
• No hay que incluir el nombre de la base de
datos donde se encontró el artículo, pero
sí en el caso de las tesis y los libros
electrónicos.
• No se incluye la fecha en que se recuperó
el artículo
• No se escribe punto después de la
dirección Web
6. Digital Object Identifier (DOI)
• Serie alfanumérica única asignada por la
editorial a un documento en formato
electrónico
• Identifica contenido
• Provee un enlace consistente para su
localización en Internet
• Actualmente, no todos los documentos
tienen DOI, pero si lo tienen hay que
incluirlo como parte de la referencia
7. Publicaciones periódicas
Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos,
C. C. (Fecha). Título del artículo.Título
de la publicación, volumen(número),
pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx
8. • Artículo con DOI, de base de datos
EBSCO
Demopoulos, A. W. J., Fry, B. &
Smith, C. R. (2007). Food web structure in
exotic and native mangroves: A Hawaii–
Puerto Rico comparison.
9. Artículo de publicación semanal, de
EBSCO
Viadero, D. (2007, 19 de diciembre). Social-
skills programs found to yield gains in
academic subjects. Education Week,
27(16), 1-15.
10. Artículo de publicación diaria,
de la Web
Duhigg, C. (2009, 12 de septiembre). Toxic
waters: Clean Water laws are
neglected,at a cost in human
suffering. The New York Times.
Recuperado de
http://www.nytimes.com/2009/09/13/u
s/13water.html?em
11. Libros
• Formas básicas para libros completos
• Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad:
Editorial.
• Apellidos, A. A. (Año). Título. Recuperado
de http://www.xxxxxx.xxx
• Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título.
Ciudad: Editorial
12. Libro: Un solo autor
•Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qué
es más importante que el cociente intelectual.
México: Ediciones B.
13. Libro con editor
Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administración
educativa: Técnicas, estrategias y prácticas
gerenciales. San Juan: Publicaciones
Puertorriqueñas.
14. Libro en versión electrónica
Montero, M. & Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of
Liberation: Theory and applications. [Versión de
Springer]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía
administrativa en Puerto Rico. [Versión de Library of
Congress]. Recuperado
http://memory.loc.gov/cgibin/
query/r?ammem/lhbpr:@field%28DOCID+@lit%28lh
bpr33517%29%29
15. Capítulo de un libro impreso
Picó, F. (2004). Arecibo, sol y sereno. En Feliú Matilla, F.
(Ed.), 200 años de literatura y periodismo: 1803-
2003 (129-134). San Juan: Ediciones Huracán.
16. Entrada con autor en una obra de referencia
electrónica
Graham, G. (2008). Behaviorism. En Zalta, E. N. (Ed.), The
Stanford Encyclopedia of Philosophy (Otoño 2008
Ed.). Recuperado de
http://plato.stanford.edu/archives/fall2008/entries/be
haviorism
17. Entrada sin autor en una obra de referencia
electrónica
Agricultura sustentable. (s. f.). En Glosario de términos
ambientales de EcoPortal.net. Recuperado de
http://www.ecoportal.net/content/view/full/
169/offset/0
18. Informe de una agencia del gobierno
Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics.
America’s Children: Key National Indicators of Well-
Being, 2009. Washington, DC: U.S.Government
Printing Office. Recuperado de
http://www.childstats.gov/pubs/index.asp
19. • Forma básica
Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o
doctorado). Nombre de la institución, Localización.
20. Tesis inédita, impresa
Muñoz Castillo, L. (2004). Determinación del conocimiento
sobre inteligencia emocional que poseen los
maestros y la importancia que le adscriben al
concepto en el aprovechamiento de los estudiantes.
(Tesis inédita de maestría). Universidad
Metropolitana, San Juan, PR.
21. Tesis en la Web
Aquino Ríos, A. (2008). Análisis en el desarrollo de los
temas transversales en los currículos de español,
matemáticas, ciencias y estudios sociales del
Departamento de Educación. (Tesis de maestría,
Universidad Metropolitana). Recuperado de
http://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis E
ducacion/ ARAquinoRios1512.pdf