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VENTAJAS Y ALCANCES DEL
E-LEARNING
 El usuario puede manejar los horarios, es un medio
completamente autónomo.
 Constituye una propuesta de formación que
contempla su implementación predominantemente
mediante Internet, haciendo uso de los servicios y
herramientas que esta tecnología provee.
 Es una alternativa para aquellos que combinan
trabajo y actualización, ya que no es necesario
acudir a un aula permanentemente.
 Excelente herramienta que puede ayudar a los
usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino
también a afianzar conocimientos y habilidades,
aumentado así la autonomía y la motivación de los
estudiantes por diferentes temas.
 Inmersión práctica en un entorno Web 2.0
 Eliminación de barreras espaciales y temporales
(desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a
través de dispositivos móviles, etc.). Supone una
gran ventaja para empresas distribuidas
geográficamente.
 Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles
de conseguir en formación presencial, sin una gran
inversión.
 Gestión real del conocimiento: intercambio de
ideas, opiniones, prácticas, experiencias.
Enriquecimiento colectivo del proceso de
aprendizaje sin límites geográficos.
 Actualización constante de los contenidos
(deducción lógica del punto anterior).
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  • 2.  Excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.  Inmersión práctica en un entorno Web 2.0  Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.
  • 3.  Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.  Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.  Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior). Mary Delhi Rivera Kuri Rosalinda Labastida Rojas Ana Isabel Becerra Palestino Gisela Corona Campos