1. Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de San Miguelito
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Formación Pedagógica
Licenciatura en Educación Primaria
FACILITADOR GISELA SOLIS
POR:
RIVAS KARINA 8-917-695
SANJUR SIDNEY
TEMA :
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
I SEMESTRE
23 JULIO 2018
2. INTRODUCCIÒN
la tecnología es otra variable independiente que influye poderosamente sobre las
características organizacionales, todas las organizaciones utilizan alguna forma de
tecnología para ejecutar sus operaciones y realizar sus tareas, la tecnología es como
algo que se desarrolla en las organizaciones, en general, y en las empresas, en
particular a través de conocimientos acumulados y desarrollados sobre el significado
de la ejecución de tarea, la tecnología 'es utilizada para transformar elementos
materiales (materias primas, componentes, bienes y servicios modificando su
naturaleza o sus características.
3. Herramientas de la tecnológicas
Tableros de notas.
Simuladores virtuales
Simuladores virtuales (NASA)
Redes sociales
Youtube
Creación de formularios y test
Debates y discusiones en red
BLOG
EDMODO
XCEL
POWER POINT
8. ¿QUÈ ES EDMODO?
Es la gamificación, que no es más que una herramienta pedagógica que consiste
en emplear la psicología del juego, sus mecánicas y dinámicas en entornos no
lúdicos (como una clase). En la actualidad existen múltiples formas para llevar a
cabo esta tendencia pero, sin duda, la más popular y práctica de todas es
Edmodo, una plataforma educativa con un funcionamiento muy similar al de una
red social.
9. ¿Cómo funciona Edmodo?
EDMODO HAY TRES TIPOS DE PERFILES.
En primer lugar tenemos a los PROFESORES, que son los encargados de
crear grupos y administrarlos. Así, éstos pueden crear un grupo de una clase
entera o de una materia en concreto y subir documentos, crear eventos,
diseñar asignaciones o calificar a los alumnos, entre otras cosas.
Por otra parte están los estudiantes, que pueden unirse a los grupos
siempre que conozcan el código de acceso. Ellos podrán descargarse
archivos, consultar eventos, ver calificaciones, enviar documentos al profesor,
etc. Además, tienen la posibilidad de participar en el grupo creado por el
profesor, al igual que lo harían en un grupo de Facebook, y plantear allí
dudas que pueden ser resueltas por otros compañeros o el mismo docente.
10. Por qué debes utilizar Edmodo en el aula
GAMIFICACIÓN: La gamificación en el aula se integra en Edmodo a través
de las insignias, que son creadas por el profesor y otorgadas a los alumnos.
Así, puede dar estos “premios” a los estudiantes en función de lo que crea
más oportuno (mejor trabajo, mejor comentario, mayor esfuerzo, etc.).
SEGURIDAD: La ciberseguridad es una de las mejores cosas de Edmodo, ya
que es una red segura para padres, alumnos y profesores. Y es que los datos
que se muestran en la plataforma son confidenciales.
MEJORA LA INTERACCIÓN CON EL ALUMNO: Al estar constituido en forma
de red social, los estudiantes están más predispuestos a aprender. Así, la
plataforma implementa y rastrea los patrones de uso para ver qué es lo que
mejor funciona.
11. Ventajas de Edmodo
- Es gratuita.
- Tiene una amplia variedad de idiomas
-No requiere obligatoriamente el mail de los alumnos, lo cual permite que se
registren menores de 13 años.
- No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin registro.
- Brinda un entorno intuitivo y amigable.
-Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de
aprendizaje.
-Emula una clase a distancia para alumnos que no pueden asistir presencialmente a
clase por un lapso determinado.
-No presenta opciones pagas mejoradas (cuenta Premium)
-Está en constante mejora.
-Los docentes administradores pueden blanquear la clave de los alumnos de su
grupo, en caso de olvido.
12. DESVENTAJA DE EDMODO
- No se pueden comunicar los alumnos
entre sí en forma directa por mensaje
privado.
- No visualiza los usuarios en línea.
- No se puede migrar la información que
se publique en el muro de los grupos.
13. CONCLUSIÒN
Hoy en día Edmodo es una de las plataformas virtuales mas amigables y con
mejor resultado en el ambiente académico, gracias a que por medio este
entorno se vincula mas la interacción del alumno-profesor, pudiendo
desarrollar de una manera mas didáctica los contenidos de la asignatura .