SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Aulas Virtuales
Realizado por:
Hugo montañez CI: 27.663.719
Nestor Ruiz CI: 27.176.438
Elvis Hernandez CI:27.885.315
Cristian Garcia C.l:28251766
René Castro C.I. 29.513.217
¿Qué son aulas virtuales?
Las aulas virtuales son un nuevo concepto en educación a distancia o e-learning, que ya
se utiliza en muchas universidades a nivel mundial y en algunas otras entidades
dedicadas a la ayuda y apoyo de los estudiantes.
La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema del
que se quiere aprender, y está mediada por las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y
motivadoras que las tradicionales.
Plataformas LMS
g
Generalmente, las aulas virtuales se integran en sistemas de gestión del aprendizaje o
LMS. Agrupandose en diferentes áreas tales como: información, contenidos,
comunicación y recursos.
Es una aplicación instalada en un servidor para administrar, contribuir y controlar las
actividades de formación presencial de una institución u organización.
Ventajas
1. Mejora el desempeño docente, porque ahorra tiempo y permite centrarse en el
diseño curricular y la investigación de los temas.
2. El docente puede actualizarse permanente de contenidos, artículos y noticias, etc.
3. Descargar software libres educativos para el desarrollo de sus sesiones de clase.
4. integrar grupos de personas: foros de discusión, blogs, entre otros.
5. El docente utiliza los equipos multimedia, texto y elementos que permite atender a
los alumnos con distintos estilos de aprendizajes.
Desventajas
1. El ritmo de cambio de la tecnología es muy rápido y los profesores y alumnos no
pueden seguir el ritmo de cambio de dicha tecnología.
2. El precio de la implementación de esta tecnología es alto.
3. La motivación del alumno puede ser complicada.
4. Si en la enseñanza presencial ya es complicado poder estimular actitudes emotivas
positivas que mejoren el rendimiento académico, en la enseñanza a distancia el
problema adquiere dimensiones mayores.
5. Se reducen el tipo de relaciones sociales que se establecen en las aulas
tradicionales.
6. Plantea un cambio en el rol tanto del docente como del estudiante, lo cual aun
resulta difícil de asimilar.
Características de las aulas virtuales
1. Una organización menos definida del espacio y el tiempo educativos.
2. Uso más amplio e intensivo de las TIC.
3. Planificación y organización del aprendizaje más guiado en sus aspectos globales.
4. Contenidos de aprendizaje apoyados con mayor base económica.
5. Forma telemática de llevar a cabo la interacción social.
6. Desarrollo de las actividades de aprendizaje más centrado en el alumnado.
Herramientas de las aulas
virtuales
Google drive
Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la
empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012.
Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras
cualidades.
Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos,
ampliables mediante diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio web desde
computadoras y disponen de aplicaciones para Android e iOS que permiten editar
documentos y hojas de cálculo.
Google drive como herramienta de las aulas
virtuales
tecnología de almacenamiento en la nube es un recurso TIC muy útil y cada vez más
imprescindible para el profesor y el alumno a nivel académico. Con esta tecnología los
profesores y alumnos pueden almacenar y compartir documentos, fotos y videos en la nube para
tenerlos accesibles desde cualquier ordenador o dispositivo móvil.
Google Drive se presenta como el nuevo servicio de almacenamiento online gratuito de Google.
Para los que ya utilicen DropBox, Google Drive es una alternativa a considerar y ofrecemos una
detallada comparativa al final de la entrada.
¿Qué ventajas presenta Google drive para
los profesores y los alumnos?
Edmodo
Es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de facebook,
tuenti o twitter. Que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros
que las redes sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el
alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.
¿Por qué debes utilizar Edmodo en el aula?
1. Gamificación: La gamificación en el aula se integra en Edmodo a través de las
insignias, que son creadas por el profesor y otorgadas a los alumnos. Así, puede
dar estos “premios” a los estudiantes en función de lo que crea más oportuno
(mejor trabajo, mejor comentario, mayor esfuerzo, etc).
2. Seguridad: La ciberseguridad es una de las mejores cosas de Edmodo, ya que es
una red segura para padres, alumnos y profesores. Y es que los datos que se
muestran en la plataforma son confidenciales.
3. Mejora la interacción con el alumno: Al estar constituido en forma de red
social, los estudiantes están más predispuestos a aprender. Así, la plataforma
implementa y rastrea los patrones de uso para ver qué es lo que mejor
funciona.
¿Cómo funciona Edmodo?
Lo primero que hay que tener en cuenta es que en Edmodo hay tres tipos de perfiles.
En primer lugar tenemos a los profesores, que son los encargados de crear grupos y
administrarlos. Así, éstos pueden crear un grupo de una clase entera o de una materia en
concreto y subir documentos, crear eventos, diseñar asignaciones o calificar a los
alumnos, entre otras cosas.
Por otra parte están los estudiantes, que pueden unirse a los grupos siempre que
conozcan el código de acceso. Ellos podrán descargarse archivos, consultar eventos, ver
calificaciones, enviar documentos al profesor, etc. Además, tienen la posibilidad de
participar en el grupo creado por el profesor, al igual que lo harían en un grupo de
Facebook, y plantear allí dudas que pueden ser resueltas por otros compañeros o el
mismo docente.
Finalmente tenemos a los padres, que podrán acceder a la plataforma y a los datos de
sus hijos si tienen el código para familiares de los niños. De esta forma, tendrán la
posibilidad de consultar las actividades de su pequeño, sus calificaciones o eventos.
Una vez creado rellenado uno de los tres formularios, sólo tendrás que empezar a
navegar por su plataforma y probar todas las opciones que ofrece.
Gmail
Gmail es un tipo de servicio de correo electrónico con posibilidades POP3 e IMAP, gmail
es proporcionado por la empresa estadounidense Google, Inc, de manera gratuita, este
ha captado la atención de, por ejemplo, medios informativos por sus innovaciones
tecnológicas, su capacidad, entre otros, es también llamado Google Mail en algunos
países por problemas legales.
Ventajas y desventajas del Gmail
1.-Es totalmente gratuito y crear una cuenta te llevara solo 2 minutos.
2.-Interfaz muy amigable e intuitiva. Es muy fácil de utilizar y configurar por cualquier
usuario.
3.-Dispones de 15 gb de almacenamiento gratis y de la posibilidad de comprar más
cuando lo necesites.
4.-Dispone de una aplicación móvil propia, tanto para Android como para iOS.
5.-Motor de búsqueda muy potente e integrado en nuestra propia bandeja de correos.
1.-Una protección anti Spam demasiado estricta y que hace que en ocasiones algunos
emails(que no son Spam) terminen en la bandeja de no deseados.
2.-No se permite dar de alta una página de empresa en linkedin con un correo gratuito.
3.-Algunas herramientas o aplicaciones online no aceptan este tipo de correos gratuitos
para crear una cuenta en ellas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002
C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro  D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro  D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002
C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002ESPOCH
 
E learning
E learningE learning
E learningnidelvi
 
Presentacion software
Presentacion softwarePresentacion software
Presentacion software030513
 
Power point para internet
Power point para internetPower point para internet
Power point para internetUABC
 
tecnologías de la información y aprendizaje
tecnologías de la información y aprendizajetecnologías de la información y aprendizaje
tecnologías de la información y aprendizajeRoosevelt Tabares
 
De las TIC a las TAC
De las TIC a las TAC De las TIC a las TAC
De las TIC a las TAC Marta Urdiain
 
Importancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educaciónImportancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educaciónColegio Labastida
 
Entornos Virtuales De EnseñAnza Y Aprendizaje
Entornos Virtuales De EnseñAnza Y AprendizajeEntornos Virtuales De EnseñAnza Y Aprendizaje
Entornos Virtuales De EnseñAnza Y AprendizajeULADECH
 
E learning en el proceso educativo-formativo
E learning en el proceso educativo-formativoE learning en el proceso educativo-formativo
E learning en el proceso educativo-formativoRosi Muro Carvallo
 
Entornos virtuales de aprendizaje evas
Entornos virtuales de aprendizaje evasEntornos virtuales de aprendizaje evas
Entornos virtuales de aprendizaje evaswilliam haro
 
Formato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtuales
Formato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtualesFormato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtuales
Formato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtualesMyriam Victoria Sierra Cortes
 

La actualidad más candente (18)

C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002
C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro  D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro  D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002
C:\Users\Usuario\Desktop\Disco Duro D \Puce Ibarra\Presentacion Pucesi 002
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Presentacion software
Presentacion softwarePresentacion software
Presentacion software
 
Melida tarea 5
Melida tarea 5Melida tarea 5
Melida tarea 5
 
Power point para internet
Power point para internetPower point para internet
Power point para internet
 
Tarea 5 petronila
Tarea 5 petronilaTarea 5 petronila
Tarea 5 petronila
 
tecnologías de la información y aprendizaje
tecnologías de la información y aprendizajetecnologías de la información y aprendizaje
tecnologías de la información y aprendizaje
 
De las TIC a las TAC
De las TIC a las TAC De las TIC a las TAC
De las TIC a las TAC
 
Tarea 6 petronila
Tarea 6 petronilaTarea 6 petronila
Tarea 6 petronila
 
Importancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educaciónImportancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educación
 
P1_U1_Anteproyecto
P1_U1_AnteproyectoP1_U1_Anteproyecto
P1_U1_Anteproyecto
 
Entornos Virtuales De EnseñAnza Y Aprendizaje
Entornos Virtuales De EnseñAnza Y AprendizajeEntornos Virtuales De EnseñAnza Y Aprendizaje
Entornos Virtuales De EnseñAnza Y Aprendizaje
 
E learning en el proceso educativo-formativo
E learning en el proceso educativo-formativoE learning en el proceso educativo-formativo
E learning en el proceso educativo-formativo
 
Entornos de aprendizaje (manual)
Entornos de aprendizaje (manual)Entornos de aprendizaje (manual)
Entornos de aprendizaje (manual)
 
Entornos virtuales de aprendizaje evas
Entornos virtuales de aprendizaje evasEntornos virtuales de aprendizaje evas
Entornos virtuales de aprendizaje evas
 
Elearning
ElearningElearning
Elearning
 
Aulas Virtuales
Aulas VirtualesAulas Virtuales
Aulas Virtuales
 
Formato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtuales
Formato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtualesFormato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtuales
Formato desarrollo y usop de materia educativo en ambientes virtuales
 

Similar a Aulas virtuales

Similar a Aulas virtuales (20)

Tic grupo
Tic   grupoTic   grupo
Tic grupo
 
1
11
1
 
Herramientas tic
Herramientas ticHerramientas tic
Herramientas tic
 
Uno
UnoUno
Uno
 
AMINTA DIAPOSITIVAS
AMINTA DIAPOSITIVASAMINTA DIAPOSITIVAS
AMINTA DIAPOSITIVAS
 
Tic en el aula
Tic en el aulaTic en el aula
Tic en el aula
 
Judith presentacion
Judith presentacionJudith presentacion
Judith presentacion
 
Tecnología educativa Tarea 3
Tecnología educativa Tarea 3Tecnología educativa Tarea 3
Tecnología educativa Tarea 3
 
Herramientas tic que pueden utilizarse en clase.
Herramientas tic que pueden utilizarse en clase.Herramientas tic que pueden utilizarse en clase.
Herramientas tic que pueden utilizarse en clase.
 
Diapositiva Tarea
Diapositiva TareaDiapositiva Tarea
Diapositiva Tarea
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
HERRAMIENTAS TIC PARA UTILIZAR EN CLASE
HERRAMIENTAS TIC PARA UTILIZAR EN CLASEHERRAMIENTAS TIC PARA UTILIZAR EN CLASE
HERRAMIENTAS TIC PARA UTILIZAR EN CLASE
 
Herramientas Digitales
Herramientas  Digitales Herramientas  Digitales
Herramientas Digitales
 
Plataformas virtuales de aprendizaje pres4
Plataformas virtuales de aprendizaje pres4Plataformas virtuales de aprendizaje pres4
Plataformas virtuales de aprendizaje pres4
 
Tecnologia educativa t3
Tecnologia educativa t3Tecnologia educativa t3
Tecnologia educativa t3
 
Aplicaciones de la informática en la educación
Aplicaciones de la informática en la educaciónAplicaciones de la informática en la educación
Aplicaciones de la informática en la educación
 
Ed Modo
Ed Modo Ed Modo
Ed Modo
 
Ed Modo
Ed Modo Ed Modo
Ed Modo
 
Ed Modo
Ed Modo Ed Modo
Ed Modo
 
Ed Modo
Ed Modo Ed Modo
Ed Modo
 

Último

El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...JaquelineJuarez15
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofJuancarlosHuertasNio1
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 

Último (20)

El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sof
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 

Aulas virtuales

  • 1. Aulas Virtuales Realizado por: Hugo montañez CI: 27.663.719 Nestor Ruiz CI: 27.176.438 Elvis Hernandez CI:27.885.315 Cristian Garcia C.l:28251766 René Castro C.I. 29.513.217
  • 2. ¿Qué son aulas virtuales? Las aulas virtuales son un nuevo concepto en educación a distancia o e-learning, que ya se utiliza en muchas universidades a nivel mundial y en algunas otras entidades dedicadas a la ayuda y apoyo de los estudiantes. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema del que se quiere aprender, y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
  • 3. Plataformas LMS g Generalmente, las aulas virtuales se integran en sistemas de gestión del aprendizaje o LMS. Agrupandose en diferentes áreas tales como: información, contenidos, comunicación y recursos. Es una aplicación instalada en un servidor para administrar, contribuir y controlar las actividades de formación presencial de una institución u organización.
  • 4. Ventajas 1. Mejora el desempeño docente, porque ahorra tiempo y permite centrarse en el diseño curricular y la investigación de los temas. 2. El docente puede actualizarse permanente de contenidos, artículos y noticias, etc. 3. Descargar software libres educativos para el desarrollo de sus sesiones de clase. 4. integrar grupos de personas: foros de discusión, blogs, entre otros. 5. El docente utiliza los equipos multimedia, texto y elementos que permite atender a los alumnos con distintos estilos de aprendizajes.
  • 5. Desventajas 1. El ritmo de cambio de la tecnología es muy rápido y los profesores y alumnos no pueden seguir el ritmo de cambio de dicha tecnología. 2. El precio de la implementación de esta tecnología es alto. 3. La motivación del alumno puede ser complicada. 4. Si en la enseñanza presencial ya es complicado poder estimular actitudes emotivas positivas que mejoren el rendimiento académico, en la enseñanza a distancia el problema adquiere dimensiones mayores. 5. Se reducen el tipo de relaciones sociales que se establecen en las aulas tradicionales. 6. Plantea un cambio en el rol tanto del docente como del estudiante, lo cual aun resulta difícil de asimilar.
  • 6. Características de las aulas virtuales 1. Una organización menos definida del espacio y el tiempo educativos. 2. Uso más amplio e intensivo de las TIC. 3. Planificación y organización del aprendizaje más guiado en sus aspectos globales. 4. Contenidos de aprendizaje apoyados con mayor base económica. 5. Forma telemática de llevar a cabo la interacción social. 6. Desarrollo de las actividades de aprendizaje más centrado en el alumnado.
  • 7. Herramientas de las aulas virtuales
  • 8. Google drive Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades. Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio web desde computadoras y disponen de aplicaciones para Android e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo.
  • 9. Google drive como herramienta de las aulas virtuales tecnología de almacenamiento en la nube es un recurso TIC muy útil y cada vez más imprescindible para el profesor y el alumno a nivel académico. Con esta tecnología los profesores y alumnos pueden almacenar y compartir documentos, fotos y videos en la nube para tenerlos accesibles desde cualquier ordenador o dispositivo móvil. Google Drive se presenta como el nuevo servicio de almacenamiento online gratuito de Google. Para los que ya utilicen DropBox, Google Drive es una alternativa a considerar y ofrecemos una detallada comparativa al final de la entrada.
  • 10. ¿Qué ventajas presenta Google drive para los profesores y los alumnos?
  • 11. Edmodo Es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de facebook, tuenti o twitter. Que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.
  • 12. ¿Por qué debes utilizar Edmodo en el aula? 1. Gamificación: La gamificación en el aula se integra en Edmodo a través de las insignias, que son creadas por el profesor y otorgadas a los alumnos. Así, puede dar estos “premios” a los estudiantes en función de lo que crea más oportuno (mejor trabajo, mejor comentario, mayor esfuerzo, etc). 2. Seguridad: La ciberseguridad es una de las mejores cosas de Edmodo, ya que es una red segura para padres, alumnos y profesores. Y es que los datos que se muestran en la plataforma son confidenciales. 3. Mejora la interacción con el alumno: Al estar constituido en forma de red social, los estudiantes están más predispuestos a aprender. Así, la plataforma implementa y rastrea los patrones de uso para ver qué es lo que mejor funciona.
  • 13. ¿Cómo funciona Edmodo? Lo primero que hay que tener en cuenta es que en Edmodo hay tres tipos de perfiles. En primer lugar tenemos a los profesores, que son los encargados de crear grupos y administrarlos. Así, éstos pueden crear un grupo de una clase entera o de una materia en concreto y subir documentos, crear eventos, diseñar asignaciones o calificar a los alumnos, entre otras cosas. Por otra parte están los estudiantes, que pueden unirse a los grupos siempre que conozcan el código de acceso. Ellos podrán descargarse archivos, consultar eventos, ver calificaciones, enviar documentos al profesor, etc. Además, tienen la posibilidad de participar en el grupo creado por el profesor, al igual que lo harían en un grupo de Facebook, y plantear allí dudas que pueden ser resueltas por otros compañeros o el mismo docente.
  • 14. Finalmente tenemos a los padres, que podrán acceder a la plataforma y a los datos de sus hijos si tienen el código para familiares de los niños. De esta forma, tendrán la posibilidad de consultar las actividades de su pequeño, sus calificaciones o eventos. Una vez creado rellenado uno de los tres formularios, sólo tendrás que empezar a navegar por su plataforma y probar todas las opciones que ofrece.
  • 15. Gmail Gmail es un tipo de servicio de correo electrónico con posibilidades POP3 e IMAP, gmail es proporcionado por la empresa estadounidense Google, Inc, de manera gratuita, este ha captado la atención de, por ejemplo, medios informativos por sus innovaciones tecnológicas, su capacidad, entre otros, es también llamado Google Mail en algunos países por problemas legales.
  • 16. Ventajas y desventajas del Gmail 1.-Es totalmente gratuito y crear una cuenta te llevara solo 2 minutos. 2.-Interfaz muy amigable e intuitiva. Es muy fácil de utilizar y configurar por cualquier usuario. 3.-Dispones de 15 gb de almacenamiento gratis y de la posibilidad de comprar más cuando lo necesites. 4.-Dispone de una aplicación móvil propia, tanto para Android como para iOS. 5.-Motor de búsqueda muy potente e integrado en nuestra propia bandeja de correos.
  • 17. 1.-Una protección anti Spam demasiado estricta y que hace que en ocasiones algunos emails(que no son Spam) terminen en la bandeja de no deseados. 2.-No se permite dar de alta una página de empresa en linkedin con un correo gratuito. 3.-Algunas herramientas o aplicaciones online no aceptan este tipo de correos gratuitos para crear una cuenta en ellas.

Notas del editor

  1. 27.176.438