Proyecto de blog. Colegio República Israel.

1. PROYECTO DE BLOG
ÁREA RELIGIÓN
Cristhian Bedoya
Kelly Peña
Tatiana Yela
11-2
Institución educativa República de Israel
Santiago de Cali
2014

2. PROYECTO DE BLOG
ÁREA RELIGIÓN
Cristhian Bedoya
Kelly Peña
Tatiana Yela
11-2
Profesora July Rojas
Sistemas
Institución educativa República de Israel
Santiago de Cali
2014

3. ARTÍCULOS
Artículo 14º.- Enseñanza obligatoria. Modificado por la Ley 1029 de 2006. En todos los
establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los
niveles de la educación preescolar, básica y media
- El área de religión es una de las materias que se desarrolla en todas las
instituciones.
Artículo 22°.- El avance en el conocimiento científico de los fenómenos físicos, químicos
y biológicos, mediante la comprensión de las leyes.
- Cada religión tiene un concepto diferente para cada uno de los puntos anteriores.
Artículo 23°.- Para el logro de los objetivos de la educación básica se establecen áreas
obligatorias y fundamentales del conocimiento y de la formación que necesariamente se
tendrán que ofrecer de acuerdo con el currículo y el Proyecto Educativo Institucional.
- En este artículo se ve incluida el área de Religión donde podemos percatarnos en
la obligación al conocimiento de diferentes religiones y doctrinas.
Artículo 24°.- Educación religiosa. Se garantiza el derecho a recibir educación religiosa;
los establecimientos educativos la establecerán sin perjuicio de las garantías
constitucionales de libertad de conciencia, libertad de cultos y el derecho de los padres de
familia de escoger el tipo de educación para sus hijos menores, así como del precepto
constitucional según el cual en los establecimientos del Estado ninguna persona podrá ser
obligada a recibir educación religiosa.
- En este artículo podemos encontrar el interés por dar conocimientos de diferentes
religiones, dando libertad de expresión para cada persona que tenga su tipo de
creencia. Con esto se logra conocimientos diferentes a los que cada persona
percibe a su alrededor y una exposición más allá de lo inculcado.