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COLADOS EN TRANSMILENIO
Kevin Joel Aranda Corredor
A continuación se examinaran algunas propuestas presentadas para así minimizar un
problema presentado en la actualidad como lo es el tema de los colados en
Transmilenio
CORTOS EDUCATIVOS EN LOS
ARTICULADOS
La usuaria Gloria Montero dice que con la ayuda de la televisión pública, los
articulados de Transmilenio deberían tener pantallas destinadas exclusivamente a
transmitir cortos en los que se promueva la cultura ciudadana.
EDUCACIÓN DESDE EL COLEGIO
Programas de educación de impacto en los colegios, universidades y empresas, con
videos que muestren las consecuencias en ocasiones trágicas de no pagar los pasajes
en Transmilenio, propone la ciudadana Lorena Ospino. Ella opina, igualmente, que
estrategias como las del metro de Medellín, en la que constantemente hay un
perifoneo en las estaciones para incentivar la cultura ciudadana, generan recordación
en los usuarios.
‘SE DEBE APLICAR LA LEY’
Paulo Londoño propone que las sanciones dependan del número de veces que una
persona haya sido sorprendida colándose en el sistema. En los primeros casos, se
sancionarían con multas o trabajo social en zonas públicas, y a quienes sean
reincidentes los trasladarían a centros penitenciarios especiales
BAJAR EL PASAJE E INSTALAR MÁS
BARRERAS
Alejandra Flórez, quien se declara partidaria de las
barreras (como las de Marly y Usme) que separen los
carriles exclusivos de Transmilenio de los mixtos, dice que
no es solamente cultura ciudadana y castigos, sino que
también hay que bajar el costo del pasaje
POLICÍAS ENCUBIERTOS EN EL
SISTEMA
Yulman Zapata dice que tanto en los buses como en las estaciones de Transmilenio, la
Policía debería organizar un grupo especial de oficiales que se dedique a capturar a
los colados. Según él, esto podría funcionar porque la gente temería al saber que no
solamente uniformados pueden identificarlos, sino que cualquier persona que tengan
al lado puede hacer parte de la autoridad y sancionarlos
REFERENCIA
http://www.eltiempo.com/bogota/diez-propuestas-para-frenar-a-los-colados-en-
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Actividad caso 2 punto 3

  • 1. COLADOS EN TRANSMILENIO Kevin Joel Aranda Corredor
  • 2. A continuación se examinaran algunas propuestas presentadas para así minimizar un problema presentado en la actualidad como lo es el tema de los colados en Transmilenio
  • 3. CORTOS EDUCATIVOS EN LOS ARTICULADOS La usuaria Gloria Montero dice que con la ayuda de la televisión pública, los articulados de Transmilenio deberían tener pantallas destinadas exclusivamente a transmitir cortos en los que se promueva la cultura ciudadana.
  • 4. EDUCACIÓN DESDE EL COLEGIO Programas de educación de impacto en los colegios, universidades y empresas, con videos que muestren las consecuencias en ocasiones trágicas de no pagar los pasajes en Transmilenio, propone la ciudadana Lorena Ospino. Ella opina, igualmente, que estrategias como las del metro de Medellín, en la que constantemente hay un perifoneo en las estaciones para incentivar la cultura ciudadana, generan recordación en los usuarios.
  • 5. ‘SE DEBE APLICAR LA LEY’ Paulo Londoño propone que las sanciones dependan del número de veces que una persona haya sido sorprendida colándose en el sistema. En los primeros casos, se sancionarían con multas o trabajo social en zonas públicas, y a quienes sean reincidentes los trasladarían a centros penitenciarios especiales
  • 6. BAJAR EL PASAJE E INSTALAR MÁS BARRERAS Alejandra Flórez, quien se declara partidaria de las barreras (como las de Marly y Usme) que separen los carriles exclusivos de Transmilenio de los mixtos, dice que no es solamente cultura ciudadana y castigos, sino que también hay que bajar el costo del pasaje
  • 7. POLICÍAS ENCUBIERTOS EN EL SISTEMA Yulman Zapata dice que tanto en los buses como en las estaciones de Transmilenio, la Policía debería organizar un grupo especial de oficiales que se dedique a capturar a los colados. Según él, esto podría funcionar porque la gente temería al saber que no solamente uniformados pueden identificarlos, sino que cualquier persona que tengan al lado puede hacer parte de la autoridad y sancionarlos