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Ing. Laura Lugo METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “ Construcción Irradiante del Proceso de Investigación” Implicación de las Tecnologías de Información Y los Medios de Comunicación Social   Valencia, 13 de Septiembre de 2006
Ing. Laura Lugo  Función Social de la Ciencia “ El acontecer científico y tecnológico mundial está marcado por cambios significativos, reflejados en adelantos, eventos, invenciones y muchos otros aspectos, que condicionan la vida de cada individuo en las sociedades actuales”. (Casado, 2004)
Ing. Laura Lugo  Divulgación Científica Los medios de comunicación de masas, debido al empleo de nuevas tecnologías, abarcan todos los públicos y permiten que la audiencia se apropie de la información. La prensa no especializada y la televisión son, después de Internet, las principales vías de información sobre ciencia y tecnología. (Lugo, 2004) “ La Divulgación Científica es la actividad que propicia un mayor número de seres humanos formados e informados, para participar en la toma de decisiones sobre la aplicación y efecto de los desarrollos científicos”  (Calvo, 1999)
Ing. Laura Lugo  “ El aprendizaje constante, continuo y  consciente es un requerimiento para cualquier  individuo que tenga intenciones de permanecer  vigente en las nuevas sociedades que proliferan  en todos los países del mundo y que no conocen  fronteras, gracias a las Tecnologías de  Información y Comunicación”. (Casado, 2004) Sociedad de la Información
Ing. Laura Lugo Capital Intelectual y Gestión del conocimiento Los países del mundo pasaron a ser ricos en una nueva forma de capital, conocida como Información.  El manejo de la información y su transformación en conocimiento,  están demandando del ser humano, una nueva forma de perfil profesional.  (Casado, 2004) “… los pobres del tercer milenio son los que no accedan al conocimiento”. (Cely Galindo sj, 1999)
Ing. Laura Lugo  Problemas en la administración de Metodología de la Investigación  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ing. Laura Lugo  ¡No queremos clases magistrales!  Casi gritaron al unísono los estudiantes de la asignatura Proyecto de Grado y como un balde de agua fría cayendo sobre mí, descubrí que durante mucho tiempo hice con ellos lo que tantas veces dije que no debía hacerse, hacer que todos concibieran su proceso de investigación de la misma forma.  Desde entonces los atiendo uno a uno, para estimular lo que de original y fantasioso hay en cada una de sus ideas. Dedicado a mis estudiantes. (Lugo, 2003) Investigación: creación e innovación
Situaciones que se presentan en el proceso de Investigación Ing. Laura Lugo  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Carácter simultáneo e interdisciplinario del proceso de investigación Ing. Laura Lugo  A.-Metodología de la  Investigación Holística.  ( Jaqueline Hurtado de B.; 2000):  proceso parecido (…) al que realiza el pintor de un cuadro, quien inicia su trabajo con un esbozo en el cual, en breve tiempo plasma una idea global de su dibujo, aún difusa pero que en la totalidad expresa la esencia de lo que quiere hacer, y en la medida que avanza, va retomando detalles cada vez que representa su obra.  Si actuara en forma secuencial, acabando cada detalle completamente antes de proseguir al otro, correría el riesgo de perder la visión del  todo y de obtener una obra desproporcionada, inarmónica o incoherente (p.16)”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],B.-  www.multiversidadreal.org Edgard Morin D.-Las conexiones ocultas. Fritjof Capra:   “ La educación es la capacidad de percibir las conexiones ocultas entre los fenómenos” Vaclav Havel.  Presidente de la República Checa. 2000
Pensamiento Irradiante de Tony Buzan Ing. Laura Lugo  …  la naturaleza organiza sus estructuras, desde las más complejas hasta las más simples, en forma radial.  Al respecto puntualiza (Buzan y Buzan, 1996; p. 350): Por lo tanto, se puede considerar la pauta de pensamiento del cerebro humano como una gigantesca (…) máquina de asociaciones ramificadas, un superbiordenador con líneas de pensamiento que irradian a partir de un número virtualmente infinito de nodos de datos.  Esta estructura refleja las redes neuronales que constituyen la arquitectura física de nuestro cerebro (p. 66).
Mapas Mentales Ing. Laura Lugo  En 1993, Tony Buzan revolucionó el campo de la educación con la introducción de sus conceptos sobre el  Pensamiento Irradiante , plasmados a través de la técnica de los  Mapas Mentales  (Buzan y Buzan, 1996): “ Cada eslabón representa una asociación, y cada asociación tiene su propia e infinita red de  vínculos y conexiones. El número de asociaciones usadas se puede considerar como tu memoria, tu base de datos o tu biblioteca” (p.63).
Eje de construcción de la investigación Ing. Laura Lugo  Objetivo General  de la Investigación Objetivos  Específicos variable Objetivo 1 Acción asociada Nivel cognitivo   Definición operativa Mapa Conceptual Verbo Indicadores Objetivo 2 Variable 2 Variable 1 Unidad de medida Instrumentos Técnica Encuesta Dimensiones
MAPAS CONCEPTUALES Ing. Laura Lugo  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Gráficamente, se asemeja a un mapa de carreteras en el que las ciudades  están unidas por una serie de líneas que representan las vías de comunicación.
MAPAS CONCEPTUALES Ing. Laura Lugo  Los mapas conceptuales representan un resumen esquemático, ordenado jerárquicamente, donde el conocimiento está representado en todos los niveles de abstracción, situando los más  generales e inclusivos en la parte superior y los más específicos y menos inclusivos en la parte inferior. (Roa, 2006)
DISEÑO IRRADIANTE: MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES Ing. Laura Lugo  Ing. Laura Lugo  Objetivo General  de la Investigación Objetivos  Específicos variable Objetivo 1 Acción asociada Nivel cognitivo  Definición operativa Mapa Conceptual Verbo Indicadores Objetivo 2 Variable 2 Variable 1 Unidad de medida Instrumentos Técnica Encuesta Dimensiones Consiste en Por  que A través de Como forma de De manera que Significa que (Roa, 2006 )
Ing. Laura Lugo  Internet y la investigación La cantidad de información que se genera, bombardea al habitante de la aldea global, de forma que es casi imposible  asimilar todo ese conocimiento.  La exigencia por estar informado en cualquier momento y formato disponible, ha propiciado el surgimiento de los cibermedios. de comunicación. Internet es la principal herramienta, en la búsqueda de información, empleada hoy día por los estudiantes y profesionales. Por ello es importante seguir unas recomendaciones fundamentales, cuando esta búsqueda se realiza con propósitos académicos y de investigación:
Ing. Laura Lugo  Internet y la investigación 1.- Acudir siempre a los sitios web de instituciones universitarias reconocidas. 2.-Solicitar información acerca de los profesores y expertos en la materia de interés, asociados a estas universidades. 3.- Revisar las publicaciones generadas por estos expertos. 4.- Emplear los documentos que estén identificados con el nombre del autor y su correo electrónico (e-mail), fecha de publicación del artículo, institución  u organización a la que pertenece el autor. 5.- Solicitar recomendación de autores, bibliografía y sitios web a las universidades o a los autores reconocidos, especificando siempre que se trata de un trabajo académico o de investigación. 6.- Verificar la trayectoria del autor del documento en los buscadores de Internet. 7.- Consultar autores recomendados en las referencias bibliográficas de libros o trabajos de grado publicados.
Los Medios de comunicación y la investigación Ing. Laura Lugo  Tanto las páginas especializadas en empleos en Internet (www. empleate.com;  www.tufuturo,com  y otras) como la prensa escrita, son fuentes recomendadas para establecer: 1.- La demanda de profesionales en el mercado laboral. 2.-El mercado laboral, tanto área geográfica como sector comercial, con mayor demanda de profesionales. 3.-El Perfil Profesional y Personal solicitado por el mercado laboral. 4.- Los beneficios otorgados por las empresas.
Los Medios de comunicación y la investigación Ing. Laura Lugo  Elaborar este estudio como paso previo a la definición del objetivo de una investigación, permitirá  asociar la actividad de investigación con las necesidades reales del colectivo y la vinculación de aspectos teóricos, con su aplicación práctica. Por otra parte, nos mantendrá en contacto con las demandas del mercado laboral y propicia la formación de nuestro perfil laboral y personal, en concordancia con esa demanda. Así mismo, la adquisición de destrezas en investigación, nos capacita para la identificación de oportunidades en los mercados  comerciales, innovar y  generar novedosas formas y fuentes de empleo.
Ing. Laura Lugo  Gerencia moderna y TIC´s Ya no es suficiente con que las organizaciones cuenten con la infraestructura tecnológica computacional para la realización de sus procesos cotidianos. La Internet ha insertado la combinación de la comunicación con la tecnología informática generando una cultura cibernética que demanda de nuevas habilidades profesionales y formas de gerenciar las organizaciones.  Abordar el estudio de estas nuevas formas laborales  y organizacionales (teletrabajo, e-business, e-learning y otros), ofrecerá la visión necesaria para desempeñarse en el mercado laboral y empresarial, no el actual, sino el del futuro.
Conclusiones Ing. Laura Lugo  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ Divulgar la información científica y tecnológica con la finalidad de promover la utilización de los productos generados por la ciencia y la tecnología, para impulsar el desarrollo de país, debe transformarse en una prioridad comunicacional ” (Lugo, 2002) Ing. Laura Lugo  La investigación para aportar soluciones
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Laura Lugo Concepción irradiante del proceso de investigación

  • 1. Ing. Laura Lugo METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “ Construcción Irradiante del Proceso de Investigación” Implicación de las Tecnologías de Información Y los Medios de Comunicación Social Valencia, 13 de Septiembre de 2006
  • 2. Ing. Laura Lugo Función Social de la Ciencia “ El acontecer científico y tecnológico mundial está marcado por cambios significativos, reflejados en adelantos, eventos, invenciones y muchos otros aspectos, que condicionan la vida de cada individuo en las sociedades actuales”. (Casado, 2004)
  • 3. Ing. Laura Lugo Divulgación Científica Los medios de comunicación de masas, debido al empleo de nuevas tecnologías, abarcan todos los públicos y permiten que la audiencia se apropie de la información. La prensa no especializada y la televisión son, después de Internet, las principales vías de información sobre ciencia y tecnología. (Lugo, 2004) “ La Divulgación Científica es la actividad que propicia un mayor número de seres humanos formados e informados, para participar en la toma de decisiones sobre la aplicación y efecto de los desarrollos científicos” (Calvo, 1999)
  • 4. Ing. Laura Lugo “ El aprendizaje constante, continuo y consciente es un requerimiento para cualquier individuo que tenga intenciones de permanecer vigente en las nuevas sociedades que proliferan en todos los países del mundo y que no conocen fronteras, gracias a las Tecnologías de Información y Comunicación”. (Casado, 2004) Sociedad de la Información
  • 5. Ing. Laura Lugo Capital Intelectual y Gestión del conocimiento Los países del mundo pasaron a ser ricos en una nueva forma de capital, conocida como Información. El manejo de la información y su transformación en conocimiento, están demandando del ser humano, una nueva forma de perfil profesional. (Casado, 2004) “… los pobres del tercer milenio son los que no accedan al conocimiento”. (Cely Galindo sj, 1999)
  • 6.
  • 7. Ing. Laura Lugo ¡No queremos clases magistrales! Casi gritaron al unísono los estudiantes de la asignatura Proyecto de Grado y como un balde de agua fría cayendo sobre mí, descubrí que durante mucho tiempo hice con ellos lo que tantas veces dije que no debía hacerse, hacer que todos concibieran su proceso de investigación de la misma forma. Desde entonces los atiendo uno a uno, para estimular lo que de original y fantasioso hay en cada una de sus ideas. Dedicado a mis estudiantes. (Lugo, 2003) Investigación: creación e innovación
  • 8.
  • 9.
  • 10. Pensamiento Irradiante de Tony Buzan Ing. Laura Lugo … la naturaleza organiza sus estructuras, desde las más complejas hasta las más simples, en forma radial. Al respecto puntualiza (Buzan y Buzan, 1996; p. 350): Por lo tanto, se puede considerar la pauta de pensamiento del cerebro humano como una gigantesca (…) máquina de asociaciones ramificadas, un superbiordenador con líneas de pensamiento que irradian a partir de un número virtualmente infinito de nodos de datos. Esta estructura refleja las redes neuronales que constituyen la arquitectura física de nuestro cerebro (p. 66).
  • 11. Mapas Mentales Ing. Laura Lugo En 1993, Tony Buzan revolucionó el campo de la educación con la introducción de sus conceptos sobre el Pensamiento Irradiante , plasmados a través de la técnica de los Mapas Mentales (Buzan y Buzan, 1996): “ Cada eslabón representa una asociación, y cada asociación tiene su propia e infinita red de vínculos y conexiones. El número de asociaciones usadas se puede considerar como tu memoria, tu base de datos o tu biblioteca” (p.63).
  • 12. Eje de construcción de la investigación Ing. Laura Lugo Objetivo General de la Investigación Objetivos Específicos variable Objetivo 1 Acción asociada Nivel cognitivo Definición operativa Mapa Conceptual Verbo Indicadores Objetivo 2 Variable 2 Variable 1 Unidad de medida Instrumentos Técnica Encuesta Dimensiones
  • 13.
  • 14. MAPAS CONCEPTUALES Ing. Laura Lugo Los mapas conceptuales representan un resumen esquemático, ordenado jerárquicamente, donde el conocimiento está representado en todos los niveles de abstracción, situando los más generales e inclusivos en la parte superior y los más específicos y menos inclusivos en la parte inferior. (Roa, 2006)
  • 15. DISEÑO IRRADIANTE: MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES Ing. Laura Lugo Ing. Laura Lugo Objetivo General de la Investigación Objetivos Específicos variable Objetivo 1 Acción asociada Nivel cognitivo Definición operativa Mapa Conceptual Verbo Indicadores Objetivo 2 Variable 2 Variable 1 Unidad de medida Instrumentos Técnica Encuesta Dimensiones Consiste en Por que A través de Como forma de De manera que Significa que (Roa, 2006 )
  • 16. Ing. Laura Lugo Internet y la investigación La cantidad de información que se genera, bombardea al habitante de la aldea global, de forma que es casi imposible asimilar todo ese conocimiento. La exigencia por estar informado en cualquier momento y formato disponible, ha propiciado el surgimiento de los cibermedios. de comunicación. Internet es la principal herramienta, en la búsqueda de información, empleada hoy día por los estudiantes y profesionales. Por ello es importante seguir unas recomendaciones fundamentales, cuando esta búsqueda se realiza con propósitos académicos y de investigación:
  • 17. Ing. Laura Lugo Internet y la investigación 1.- Acudir siempre a los sitios web de instituciones universitarias reconocidas. 2.-Solicitar información acerca de los profesores y expertos en la materia de interés, asociados a estas universidades. 3.- Revisar las publicaciones generadas por estos expertos. 4.- Emplear los documentos que estén identificados con el nombre del autor y su correo electrónico (e-mail), fecha de publicación del artículo, institución u organización a la que pertenece el autor. 5.- Solicitar recomendación de autores, bibliografía y sitios web a las universidades o a los autores reconocidos, especificando siempre que se trata de un trabajo académico o de investigación. 6.- Verificar la trayectoria del autor del documento en los buscadores de Internet. 7.- Consultar autores recomendados en las referencias bibliográficas de libros o trabajos de grado publicados.
  • 18. Los Medios de comunicación y la investigación Ing. Laura Lugo Tanto las páginas especializadas en empleos en Internet (www. empleate.com; www.tufuturo,com y otras) como la prensa escrita, son fuentes recomendadas para establecer: 1.- La demanda de profesionales en el mercado laboral. 2.-El mercado laboral, tanto área geográfica como sector comercial, con mayor demanda de profesionales. 3.-El Perfil Profesional y Personal solicitado por el mercado laboral. 4.- Los beneficios otorgados por las empresas.
  • 19. Los Medios de comunicación y la investigación Ing. Laura Lugo Elaborar este estudio como paso previo a la definición del objetivo de una investigación, permitirá asociar la actividad de investigación con las necesidades reales del colectivo y la vinculación de aspectos teóricos, con su aplicación práctica. Por otra parte, nos mantendrá en contacto con las demandas del mercado laboral y propicia la formación de nuestro perfil laboral y personal, en concordancia con esa demanda. Así mismo, la adquisición de destrezas en investigación, nos capacita para la identificación de oportunidades en los mercados comerciales, innovar y generar novedosas formas y fuentes de empleo.
  • 20. Ing. Laura Lugo Gerencia moderna y TIC´s Ya no es suficiente con que las organizaciones cuenten con la infraestructura tecnológica computacional para la realización de sus procesos cotidianos. La Internet ha insertado la combinación de la comunicación con la tecnología informática generando una cultura cibernética que demanda de nuevas habilidades profesionales y formas de gerenciar las organizaciones. Abordar el estudio de estas nuevas formas laborales y organizacionales (teletrabajo, e-business, e-learning y otros), ofrecerá la visión necesaria para desempeñarse en el mercado laboral y empresarial, no el actual, sino el del futuro.
  • 21.
  • 22. “ Divulgar la información científica y tecnológica con la finalidad de promover la utilización de los productos generados por la ciencia y la tecnología, para impulsar el desarrollo de país, debe transformarse en una prioridad comunicacional ” (Lugo, 2002) Ing. Laura Lugo La investigación para aportar soluciones