SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
FUNCIONES DE LA CÉLULA
Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales: nutrición, relación y
reproducción. Estas tres funciones se llevan a cabo en todas las células.
Función de nutrición
La membrana de la célula pone en comunicación a ésta con el medio exterior, con
el que intercambia sustancias: moléculas inorgánicas sencillas (agua, electrólitos,...),
monómeros esenciales (monosacáridos, aminoácidos,...) y aun otras moléculas orgánicas
(glúcidos, lípidos y proteínas) más complejas. El transporte de estas sustancias puede ser
pasivo, por difusión u ósmosis, o activo, por permeabilidad selectiva de la membrana. En
este último caso (imprescindible tratándose de moléculas complejas de tamaño medio o
grande) el paso de sustancias requiere un gasto de energía . Otros mecanismos de transporte
de sólidos o líquidos a través de la membrana son la fagocitosis y la pinocitosis.
.Nutrición autotrofa (vegetal).
Los vegetales toman materia inorgánica del medio externo, es decir, agua, dióxido
de carbono y sales minerales. Estas sustancias se dirigen a las partes verdes de la planta.
Allí las sustancias entran en los cloroplastos y se transforman en materia orgánica. Para ello
se utiliza la energía procedente de la luz que ha sido captada por la clorofila. Este proceso
recibe el nombre defotosíntesis. Además de la materia orgánica, se obtiene oxígeno. Una
parte de éste es desprendida por la planta y el resto pasa a las mitocondrias junto una parte
de materia orgánica. Allí se realiza la respiración celular y se obtiene ATP necesario para
todas las actividades de la célula. Además, se produce dióxido de carbono que en parte se
utiliza para la fotosíntesis, juntamente con el que la planta toma del exterior.
2.Nutrición heterótrofa (animal).
Los animales no pueden transformar materia inorgánica en materia orgánica.
Tampoco pueden utilizar la energía precedente de la luz. Por ello se alimentan siempre de
otros seres vivos y así se obtienen la materia orgánica que precisan para crecer y construir
su cuerpo. Al igual que en las células vegetales, una parte de esta materia orgánica es
utilizada en las mitocondrias, se realiza la respiración celular y se obtiene ATP y dióxido de
carbono. Éste es eliminado fuera del cuerpo del animal.
*Conservación de la energía
En las mitocondrias se encuentran las cadenas respiratorias que proporcionan la
energía para todas las funciones vitales, energía que se acumula en vectores energéticos
como el adenosindifosfato y el adenosintrifosfato (ADP y ATP, respectivamente). También
se localizan en las mitocondrias los enzimas del ciclo del ácido cítrico o ciclo de Krebs, a
través del cual glúcidos, lípidos y prótidos son interconvertibles –actúa, por consiguiente,
como la turbina central de todo el metabolismo-, y los enzimas que oxidan las grasas en el
proceso de la β-oxidación. En el espacio citoplasmático se realiza el proceso previo de la
glicólisis.
Función de reproducción
Las plantas y los animales están formados por miles de millones de células
individuales organizadas en tejidos y órganos que cumplen funciones específicas. Todas las
células de cualquier planta o animal han surgido a partir de una única célula inicial (célula
madre) por un proceso de división, por el que se obtienen dos células hijas. Existen dos
procesos de división; mitosis y meiosis, según el tipo de célula: somáticas y sexuales
respectivamente.En el primer caso las células resultantes son idénticas a las célula madre y
tienen el mismo número de cromosomas que ésta; en la meiosis, las células hijas son
diferentes genéticamente a la madre ya que poseen la mitad de cromosomas.
Función de relación
Como manifestación de la función de relación, existen muchas células que pueden
moverse. Este movimiento puede ser vibrátil o ameboide.
La motilidad de los organismos depende en última instancia de movimientos o
cambios de dimensión en las células. Las células móviles pueden desplazarse emitiendo
seudópodos (mediante movimientos amebóides) debidos a cambios de estructura en las
proteínas plasmáticas, o bien mediante movimiento vibrátil a través de la acción de cilios y
flagelos. Los cilios son filamentos cortos y muy numerosos que rodean la célula, además de
permitir el desplazamiento de la célula, remueven el medio externo para facilitar la
captación del alimento; los flagelos son filamentos largos y poco numerosos que desplazan
la célula. Las células musculares (fibras musculares) están especializadas en la producción
de movimiento, acortándose y distendiéndose gracias al cambio de estructura de proteínas
especiales.
En la célula el movimiento se suele producir como respuesta a diversos estímulos; es
decir, cambios en el medio externo (cambios en la intensidad de la luz o la presencia de una
sustancia tóxica). La célula puede moverse para acercarse o alejarse, según el estímulo le
resulte favorable o perjudicial. Esta respuesta en forma de movimiento recibe el nombre de
tactismo.
Cuando el movimiento consiste en aproximarse al estímulo, decimos que la célula
presenta tactismo positivo. Si la respuesta es alejarse del estímulo, se dice que la célula
presenta tactismo negativo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tema 8. la_celula_y_organulos
Tema 8. la_celula_y_organulosTema 8. la_celula_y_organulos
Tema 8. la_celula_y_organulosRogerFernando8
 
FUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celulares
FUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celularesFUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celulares
FUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celularesmatxantxiku
 
Enfoque Sistémico de la Biología
Enfoque Sistémico de la BiologíaEnfoque Sistémico de la Biología
Enfoque Sistémico de la BiologíaITSSMT
 
Las células por Grace Bonilla
Las células por Grace BonillaLas células por Grace Bonilla
Las células por Grace BonillaGraceBonilla4
 
T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18Fsanperg
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitalesMarian Ruiz
 
Resumen de celula (1)
Resumen de celula (1)Resumen de celula (1)
Resumen de celula (1)iovillela
 
LA CELULA
LA CELULALA CELULA
LA CELULAjohana
 
Niveles químicos de organización
Niveles químicos de organizaciónNiveles químicos de organización
Niveles químicos de organizaciónYunoo
 
Diapositivas de Introducción a la Bioquímica
Diapositivas de Introducción a la BioquímicaDiapositivas de Introducción a la Bioquímica
Diapositivas de Introducción a la BioquímicaAntonioGutierrezPine1
 
Estructura celular. Céula animal y vegetal.
Estructura celular. Céula animal y vegetal.Estructura celular. Céula animal y vegetal.
Estructura celular. Céula animal y vegetal.Eliana Michel
 
Diferenciacion de la celula nimal y vegetal
Diferenciacion de la celula nimal y vegetalDiferenciacion de la celula nimal y vegetal
Diferenciacion de la celula nimal y vegetalnonitas
 
Tema 1 organización del cuerpo humano
Tema 1 organización del cuerpo humanoTema 1 organización del cuerpo humano
Tema 1 organización del cuerpo humanoBelén Ruiz González
 

La actualidad más candente (20)

Tema 8. la_celula_y_organulos
Tema 8. la_celula_y_organulosTema 8. la_celula_y_organulos
Tema 8. la_celula_y_organulos
 
Biologia diapositivas
Biologia diapositivasBiologia diapositivas
Biologia diapositivas
 
FUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celulares
FUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celularesFUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celulares
FUNCIONES DE LA CÉLULAFunciones celulares
 
Enfoque Sistémico de la Biología
Enfoque Sistémico de la BiologíaEnfoque Sistémico de la Biología
Enfoque Sistémico de la Biología
 
La célula clase 1
La célula clase 1La célula clase 1
La célula clase 1
 
Digestion y nutricion
Digestion y nutricionDigestion y nutricion
Digestion y nutricion
 
Celula Eucariota por gisela vega
Celula Eucariota por gisela vegaCelula Eucariota por gisela vega
Celula Eucariota por gisela vega
 
Las células por Grace Bonilla
Las células por Grace BonillaLas células por Grace Bonilla
Las células por Grace Bonilla
 
T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitales
 
La celula
La celula La celula
La celula
 
Resumen de celula (1)
Resumen de celula (1)Resumen de celula (1)
Resumen de celula (1)
 
LA CELULA
LA CELULALA CELULA
LA CELULA
 
Niveles químicos de organización
Niveles químicos de organizaciónNiveles químicos de organización
Niveles químicos de organización
 
Diapositivas de Introducción a la Bioquímica
Diapositivas de Introducción a la BioquímicaDiapositivas de Introducción a la Bioquímica
Diapositivas de Introducción a la Bioquímica
 
PARTES DE LA CÉLULA
PARTES DE LA CÉLULAPARTES DE LA CÉLULA
PARTES DE LA CÉLULA
 
Procesos celulares.
Procesos celulares.Procesos celulares.
Procesos celulares.
 
Estructura celular. Céula animal y vegetal.
Estructura celular. Céula animal y vegetal.Estructura celular. Céula animal y vegetal.
Estructura celular. Céula animal y vegetal.
 
Diferenciacion de la celula nimal y vegetal
Diferenciacion de la celula nimal y vegetalDiferenciacion de la celula nimal y vegetal
Diferenciacion de la celula nimal y vegetal
 
Tema 1 organización del cuerpo humano
Tema 1 organización del cuerpo humanoTema 1 organización del cuerpo humano
Tema 1 organización del cuerpo humano
 

Destacado

Diferencias Entre El Teatro Griego Y Romano
Diferencias Entre El Teatro Griego Y RomanoDiferencias Entre El Teatro Griego Y Romano
Diferencias Entre El Teatro Griego Y RomanoNausica
 
Consejos de embalaje extremadamente fáciles
Consejos de embalaje extremadamente fácilesConsejos de embalaje extremadamente fáciles
Consejos de embalaje extremadamente fácilesClara Pearson
 
Acct 504 mart perfect education acct504mart.com
Acct 504 mart perfect education acct504mart.comAcct 504 mart perfect education acct504mart.com
Acct 504 mart perfect education acct504mart.comwilliamtrumpya
 
Plan de actividades cohorte rrhh
Plan de actividades cohorte rrhhPlan de actividades cohorte rrhh
Plan de actividades cohorte rrhhYOEL CLAVIER
 
Razones por las que los vestidos valen la pena
Razones por las que los vestidos valen la penaRazones por las que los vestidos valen la pena
Razones por las que los vestidos valen la penaserena1black
 
Ins 10 feb_2017
Ins 10 feb_2017Ins 10 feb_2017
Ins 10 feb_2017Keith Rose
 
Cp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndef
Cp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndefCp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndef
Cp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndefRuth Outeda López
 

Destacado (11)

Diferencias Entre El Teatro Griego Y Romano
Diferencias Entre El Teatro Griego Y RomanoDiferencias Entre El Teatro Griego Y Romano
Diferencias Entre El Teatro Griego Y Romano
 
Consejos de embalaje extremadamente fáciles
Consejos de embalaje extremadamente fácilesConsejos de embalaje extremadamente fáciles
Consejos de embalaje extremadamente fáciles
 
Acct 504 mart perfect education acct504mart.com
Acct 504 mart perfect education acct504mart.comAcct 504 mart perfect education acct504mart.com
Acct 504 mart perfect education acct504mart.com
 
Shane battier
Shane battierShane battier
Shane battier
 
Karolina Wojcik_PF
Karolina Wojcik_PFKarolina Wojcik_PF
Karolina Wojcik_PF
 
Refrigeração 1
Refrigeração 1Refrigeração 1
Refrigeração 1
 
Plan de actividades cohorte rrhh
Plan de actividades cohorte rrhhPlan de actividades cohorte rrhh
Plan de actividades cohorte rrhh
 
Razones por las que los vestidos valen la pena
Razones por las que los vestidos valen la penaRazones por las que los vestidos valen la pena
Razones por las que los vestidos valen la pena
 
Ins 10 feb_2017
Ins 10 feb_2017Ins 10 feb_2017
Ins 10 feb_2017
 
Cp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndef
Cp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndefCp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndef
Cp04 formación profesorado_competencias_digitales-presentacióndef
 
Diseño y metrado de tanque imhof
Diseño y metrado de tanque imhofDiseño y metrado de tanque imhof
Diseño y metrado de tanque imhof
 

Similar a Funciones de la célula (20)

La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Concepto de célula estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
Concepto de célula  estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...Concepto de célula  estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
Concepto de célula estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
 
Celula vegetal
Celula vegetalCelula vegetal
Celula vegetal
 
celulavegetal-1401827839287183p3.pddjlkjak
celulavegetal-1401827839287183p3.pddjlkjakcelulavegetal-1401827839287183p3.pddjlkjak
celulavegetal-1401827839287183p3.pddjlkjak
 
Tipos de membranas y procesos metabólicos presentación
Tipos de membranas y procesos metabólicos presentaciónTipos de membranas y procesos metabólicos presentación
Tipos de membranas y procesos metabólicos presentación
 
Celula. 4ppt
Celula. 4pptCelula. 4ppt
Celula. 4ppt
 
Celula. 4ppt
Celula. 4pptCelula. 4ppt
Celula. 4ppt
 
Celula bioquimica
Celula bioquimicaCelula bioquimica
Celula bioquimica
 
Lecturas recomendadas biología
Lecturas recomendadas biologíaLecturas recomendadas biología
Lecturas recomendadas biología
 
Lecturas recomendadas biología
Lecturas recomendadas biologíaLecturas recomendadas biología
Lecturas recomendadas biología
 
Celula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal geneticaCelula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal genetica
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Celula4
Celula4Celula4
Celula4
 
Celula5
Celula5Celula5
Celula5
 
Celula4
Celula4Celula4
Celula4
 
Nancy
NancyNancy
Nancy
 
Nancy
NancyNancy
Nancy
 
Celula 1
Celula 1Celula 1
Celula 1
 
Celulas
CelulasCelulas
Celulas
 
Presentación de la célula
Presentación de la célulaPresentación de la célula
Presentación de la célula
 

Último

La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power pointyupanquihuisahilario
 

Último (15)

La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power pointBIOGRAFIA MARIANO MELGAR  presentacion en power point
BIOGRAFIA MARIANO MELGAR presentacion en power point
 

Funciones de la célula

  • 1. FUNCIONES DE LA CÉLULA Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Estas tres funciones se llevan a cabo en todas las células. Función de nutrición La membrana de la célula pone en comunicación a ésta con el medio exterior, con el que intercambia sustancias: moléculas inorgánicas sencillas (agua, electrólitos,...), monómeros esenciales (monosacáridos, aminoácidos,...) y aun otras moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos y proteínas) más complejas. El transporte de estas sustancias puede ser pasivo, por difusión u ósmosis, o activo, por permeabilidad selectiva de la membrana. En este último caso (imprescindible tratándose de moléculas complejas de tamaño medio o grande) el paso de sustancias requiere un gasto de energía . Otros mecanismos de transporte de sólidos o líquidos a través de la membrana son la fagocitosis y la pinocitosis. .Nutrición autotrofa (vegetal). Los vegetales toman materia inorgánica del medio externo, es decir, agua, dióxido de carbono y sales minerales. Estas sustancias se dirigen a las partes verdes de la planta. Allí las sustancias entran en los cloroplastos y se transforman en materia orgánica. Para ello se utiliza la energía procedente de la luz que ha sido captada por la clorofila. Este proceso recibe el nombre defotosíntesis. Además de la materia orgánica, se obtiene oxígeno. Una parte de éste es desprendida por la planta y el resto pasa a las mitocondrias junto una parte de materia orgánica. Allí se realiza la respiración celular y se obtiene ATP necesario para todas las actividades de la célula. Además, se produce dióxido de carbono que en parte se utiliza para la fotosíntesis, juntamente con el que la planta toma del exterior. 2.Nutrición heterótrofa (animal). Los animales no pueden transformar materia inorgánica en materia orgánica. Tampoco pueden utilizar la energía precedente de la luz. Por ello se alimentan siempre de otros seres vivos y así se obtienen la materia orgánica que precisan para crecer y construir su cuerpo. Al igual que en las células vegetales, una parte de esta materia orgánica es utilizada en las mitocondrias, se realiza la respiración celular y se obtiene ATP y dióxido de carbono. Éste es eliminado fuera del cuerpo del animal. *Conservación de la energía En las mitocondrias se encuentran las cadenas respiratorias que proporcionan la energía para todas las funciones vitales, energía que se acumula en vectores energéticos como el adenosindifosfato y el adenosintrifosfato (ADP y ATP, respectivamente). También se localizan en las mitocondrias los enzimas del ciclo del ácido cítrico o ciclo de Krebs, a través del cual glúcidos, lípidos y prótidos son interconvertibles –actúa, por consiguiente, como la turbina central de todo el metabolismo-, y los enzimas que oxidan las grasas en el proceso de la β-oxidación. En el espacio citoplasmático se realiza el proceso previo de la glicólisis. Función de reproducción Las plantas y los animales están formados por miles de millones de células individuales organizadas en tejidos y órganos que cumplen funciones específicas. Todas las
  • 2. células de cualquier planta o animal han surgido a partir de una única célula inicial (célula madre) por un proceso de división, por el que se obtienen dos células hijas. Existen dos procesos de división; mitosis y meiosis, según el tipo de célula: somáticas y sexuales respectivamente.En el primer caso las células resultantes son idénticas a las célula madre y tienen el mismo número de cromosomas que ésta; en la meiosis, las células hijas son diferentes genéticamente a la madre ya que poseen la mitad de cromosomas. Función de relación Como manifestación de la función de relación, existen muchas células que pueden moverse. Este movimiento puede ser vibrátil o ameboide. La motilidad de los organismos depende en última instancia de movimientos o cambios de dimensión en las células. Las células móviles pueden desplazarse emitiendo seudópodos (mediante movimientos amebóides) debidos a cambios de estructura en las proteínas plasmáticas, o bien mediante movimiento vibrátil a través de la acción de cilios y flagelos. Los cilios son filamentos cortos y muy numerosos que rodean la célula, además de permitir el desplazamiento de la célula, remueven el medio externo para facilitar la captación del alimento; los flagelos son filamentos largos y poco numerosos que desplazan la célula. Las células musculares (fibras musculares) están especializadas en la producción
  • 3. de movimiento, acortándose y distendiéndose gracias al cambio de estructura de proteínas especiales. En la célula el movimiento se suele producir como respuesta a diversos estímulos; es decir, cambios en el medio externo (cambios en la intensidad de la luz o la presencia de una sustancia tóxica). La célula puede moverse para acercarse o alejarse, según el estímulo le resulte favorable o perjudicial. Esta respuesta en forma de movimiento recibe el nombre de tactismo. Cuando el movimiento consiste en aproximarse al estímulo, decimos que la célula presenta tactismo positivo. Si la respuesta es alejarse del estímulo, se dice que la célula presenta tactismo negativo.