La actividad pide al estudiante que observe la película Quilombo y responda preguntas sobre el director y contexto histórico, detalles del paisaje y vestimenta, el argumento de la película y su contexto histórico, y un análisis crítico comparando la película con el evento histórico. También pide explicar el significado de una cita sobre cómo las películas hablan tanto de la sociedad que las creó como del evento histórico representado.