1. . El Enfoque del Marco Lógico (EML):
Es una herramienta analítica para la planificación y gestión de proyectos.
Es una herramienta analítica para la planificación de proyectos.
Está orientada por actividades.
Permite estructurar los principales elementos de un proyecto
Relaciona recursos disponibles, actividades y resultados esperados.
Justificación: El enfoque del marco lógico es una herramienta de gestión de proyectos de
desarrollo constituidos como un referente de los profesionales de la planificación,
2. En el Análisis de la Participación:
Hay que identificar a los grupos de interés en el proyecto.
Hay que identificar solo a los beneficiarios directos
Es necesario crear categorías para los distintos grupos de agentes
Se identifican, clasifican y caracterizar a los distintos grupos de interés
Se identifican, clasifican y caracterizar los beneficiarios directos
Justificación: El análisis de la participación se predetermina “quien es quien “ y a que grupo de
interés pertenece.
3. En el árbol de problemas:
Se visualizan las relacionescausa-efecto entre los problemas.
Se identifican los problemas existentes, los posibles y los futuros.
Se identifican solo los problemas existentes.
Se representan solo los problemas existentes para los beneficiarios directos.
Un problema es la falta de una solución
Un problema es un estado negativo existente
La importancia de un problema está determinada por su ubicación en el Árbol
Justificación: se identifica básicamente el problema macro y todos lo que este conlleva, además
de cómo será el efecto por dicho problema es decir la relación entre los dos
4. En el árbol de objetivos:
Se transforman todas las condiciones negativas del Árbol de Problemas en objetivos
deseados y realizables.
Se analizan las relaciones medios-fines
Los medios se sitúan debajo del objetivo central
Los fines se sitúan debajo del objetivo central
Lo más importante es que se garantice la lógica e integridad del esquema.
Se detallan las futuras soluciones de los problemas y se identifican las posibles alternativas
para el proyecto.
Cada relación de causa-efecto del árbol de problemas se convierte automáticamente en
una relación medio-fin.
2. Justificaciones: convertirá los problemas existentes en objetivos que se pretende alcanzar a la vez
se analizar si serán alcanzables y realizables.
5. En el análisis de las alternativasen el EML
No se pueden excluir del proyecto los objetivos definidos en el Árbol de Objetivos.
Para una lógica de intervención las alternativas seleccionadas siempre deben incluir a
todos los objetivos.
Las diferentes ramas de los medios-fines son estrategias alternativas o componentes del
proyecto.
Se identifican las posibles opciones, se valora la posibilidad de ser realizadas y se adopta
una estrategia para el proyecto.
Justificación: Se realiza una comparación de las diferentes opciones que se identifique en el árbol
de problemas y se procederá a rescatar las más óptimas.
6. Si no se llega a un acuerdo sobre la mejor alternativa para la estrategia del proyecto:
Se deben introducir nuevos criterios para evaluar la factibilidad de las distintas alternativas
o modificar el árbol de objetivos.
Se debe replantear el árbol de problemas e introducir criterios para evaluar la factibilidad
de las distintas alternativas
Se debe replantear el árbol de objetivos e introducir criterios para evaluar la factibilidad de
las distintas alternativas
Justificación: si no se llega a un conceso con respecto a la satisfacción de las alternativas
seleccionadas se procederá a aplicar una serie de pruebas con el fin de quedarse con las más
interesantes.
7. La Matriz de Planificación del Proyecto
Es una representación esquemática del diseño del proyecto
Es una representación esquemática del análisis y diagnóstico del proyecto
Representa objetivos, resultados, actividades, indicadores y factores externos.
Representa objetivos, medios, resultados, actividades e indicadores.
Pueden incluirse los condicionantes externos del proyecto
Muestra la lógica de intervención en la primera columna
Justificación: la matriz es una herramienta que establece una secuencia de pasos la misma que
interrelaciona a todos los elementos que la integran.
8. En los objetivos del Proyecto
El objetivo específico es el propósito al que contribuirá y que justificará el proyecto a largo
plazo.
El objetivo global es el propósito operativo que describe los efectos esperados del proyecto
para los beneficiarios directos o grupos meta.
El objetivo específico es el efecto que se espera lograr si el proyecto se completa con éxito
y a tiempo.
El objetivo global y el objetivo específico deberán ser únicos.
3. Justificación: existe un objetivo global que establece el direccionamiento del desarrollo del proyecto
y que se pretende lograr
9. Señala cualesaspectos pueden ser “factores externos” en la matriz de planificación del
proyecto:
La población local mantiene una actitud positiva hacia el proyecto
Los beneficiarios directos no cambian durante el proyecto
Las condiciones climáticas se mantienen normales sin presentar cambios bruscos
Las instituciones participantes mantienen las disposiciones a invertir en las actividades
El equipo de planificación mantiene los conocimientos necesarios para la ejecución de las
actividades
Justificación: lo factores externos son aquellas condiciones que no pueden ser controladas y
puede influir en el desarrollo del proyecto.
10. Que aspecto no es propio de los “indicadores” del proyecto
Permite comprobar si se han cumplido las metas fijadas en el proyecto
Deben emplearse varios indicadores cuantificados completándolos si fuera necesario con
indicadores indirectos o cualitativos.
Deben cubrir todos los aspectos del objetivo del proyecto y no sólo una parte del mismo.
Deben ser concretos, verificables, independientes para cada nivel y no siempre se basan
en datos fácilmente disponibles.
Pueden requerir un esfuerzo suplementario factible según los recursos disponibles para el
proyecto.
Deben medir el cambio producido por el proyecto y no por causas externas.
Los indicadores son la base para el seguimiento y la evaluación del proyecto.
Justificación: Los indicadores expresan de una más precisa el rendimiento de lo que se pretende
alcanzar, sus resultados serán cuantitativo los mismo que deben ser representados y dentro de la
organización sirvan como cuan forme de control.
4. B.- DETALLAR UN EJEMPLO SOBRE ÁRBOL DE PROBLEMAS (CAUSAS Y EFECTOS)
EXCLUSIVO PROYECTOS SOCIALES.
Deserción escolar en la educación secundaria
Aumento de
los índices de
analfabetismo
Trabajos
mal
remunerado
s
Disminución del crecimiento
económico
Padres
desempleados
Problemas
familiares
Aumentan
los casos
Embarazos
adolecentes
Baja
inserción
laboral
Carencias
económicas
Delincuencia
y
Drogadicción
Bajo
nivel de
ingreso
Dificultad de
Aprendizaje
Desinterés
Limitación
material
Hijos
numerosos
Desintegración
Familiar
Enfermedades
graves