En ésta presentación se hace referencia a cómo se puede animar a la lectura utilizando la web 2.0.

1. Estrategias de
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN
LECTORA EN LA
WEB 2.0

2. Algunas Definiciones
ESTRATEGIAS
Son herramientas, caminos,
recursos que nos permiten
conseguir un fin, alcanzar la
meta que se quiere lograr.
COMPRENSIÒN LECTORA
Un proceso de
construcción de significado
que realiza cada lector
para responder a sus
intereses.
ENTORNO VIRTUAL
Espacio educativo alojado en la web, conjunto de herramientas
informáticas que posibilitan la interacción didáctica sin que medie una
interacción física entre docentes y alumnos.

3. Dimensión Tecnológica
Representada por las
herramientas o aplicaciones
informáticas con las que está
construido el entorno y sirven
de soporte o infraestructura
para el desarrollo del
aprendizaje.
Dimensión Pedagógica
Representada por el proceso de
enseñanza y aprendizaje. Esta
dimensión lo define como un
espacio humano y social,
esencialmente dinámico.

4. ¿Què es leer?
Interacción dinámica entre el lector, el texto .El significado del texto ni se aloja en las palabras ni es único, estable u objetivo.
Se ubica en la mente del lector. Se elabora a partir del conocimiento previo que éste aporta y, varía según los lectores.
Propósitos del texto

5. Actividad que propone el acercamiento del
niño a la lectura de una forma totalmente
afectiva siendo creativa, lúdica, placentera.
Acto consciente que produce el acercamiento
afectivo hacia un texto concreto de manera
que esta experiencia produzca un interés al
mundo de la lectura como algo divertido.
Cuando se anima a la lectura se logrará en el
lector, un hábito y el desarrollo progresivo de
capacidades que le servirán en su quehacer
en su vida cotidiana.
Animaciòn Lectora

6. La gamificaciòn en la web 2.0
La web 2.0 hoy nos ofrece múltiples
herramientas que ayudan al desarrollo de la
comprensión lectora como la gamificación.
Implica utilizar el funcionamiento y la mecánica
del juego en un contexto educativo.
Se aprovecha las ventajas del juego como
elemento motivador, social e interactivo.
Se pueden poner en práctica diversas
estrategias y utilizando recursos de internet.
.

7. La gamificaciòn en la web 2.0
Motivación de los estudiantes
Fortalece la concentración
Enfrenta desafíos.
Dificultad progresiva
Aumenta la interactividad