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Cumplimiento del Servicio Comunitario en la Educación Superior
RESUMEN
El Servicio comunitario permite al estudiante universitario fortalecer la formación
integral, profesional y académica mediante el uso de técnicas y estrategias
metodológicas que servirán para el levantamiento de diagnósticos y/o estudios
de necesidades ante conflictos de índole social. Así como también, es una
actividad que debe despertar sentido de pertenencia y conciencia social en las
comunidades.
DESARROLLO
El servicio comunitario es un requisito indispensable para la obtención del título
universitario; además de ser una actividad que deben realizar los estudiantes
universitarios con las comunidades aplicando los conocimientos adquiridos
durante su formación académica y de esta manera cumplir con lo que establece
en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley de Servicio
Comunitario del Estudiante de Educación Superior.
Esta actividad tiene una duración de 120 horas, las cuales deben ejecutarse en
un lapso no menor a 3 meses y no mayor a 2 años.
La institución Universitaria debe facilitar al estudiante cualquier tipo de recurso
necesario para la realización del Servicio Comunitario y ofertar los proyectos que
se puedan aplicar en la comunidad.
Los estudiantes que realizan esta actividad tienen el compromiso de resolver
alguna problemática que presente la comunidad o de satisfacer cualquier
necesidad o requerimiento que posea. El Servicio Comunitario se realiza
mediante proyectos que una vez discutidos y evaluados tanto en las
comunidades como en la institución educativa sean aprobados para su
ejecución. Cabe destacar que, al trabajar con las comunidades, se espera que
el estudiante cumpla con su propósito, por lo tanto, se debe trabajar con
disciplina, responsabilidad, paciencia y con la mayor disposición.
Por otra parte, el Servicio Comunitario ayuda al estudiante a desenvolverse en
un área de trabajo específico y sirve como experiencia para el momento en que
ya se debe realizar trabajo en campo, aunque se debe tomar en cuenta que esta
actividad no sustituye las pasantías y/o prácticas profesionales que incluyen los
planes de estudio de las carreras de educación universitaria.
El Servicio Comunitario se puede llevar a cabo en instituciones públicas o
privadas, empresas socio productivas, de servicio, de salud, en comunidades
organizadas, entre otras.
El objetivo principal de esta actividad es que el estudiante que cursa una carrera
universitaria tenga la capacidad de desarrollar proyectos de acción social y que
de esta manera al ser profesional pueda trabajar al servicio de las comunidades.
CONCLUSION
El desarrollo de proyectos sociales en las comunidades representa una
alternativa de formación para fortalecer las habilidades, destrezas, capacidades,
competencias y conocimientos de los estudiantes universitarios durante el
proceso de formación. Es importante destacar, que el trabajo que se desarrolla
en las comunidades y con los estudiantes genera un aprendizaje fundamentado
en principios y valores de tolerancia, participación, compromiso, responsabilidad,
respeto, sentido de pertenencia e identidad social.
REFERENCIAS
LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Lisbeth Padilla C.I. 26.274.258
Escuela 42

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  • 1. Cumplimiento del Servicio Comunitario en la Educación Superior RESUMEN El Servicio comunitario permite al estudiante universitario fortalecer la formación integral, profesional y académica mediante el uso de técnicas y estrategias metodológicas que servirán para el levantamiento de diagnósticos y/o estudios de necesidades ante conflictos de índole social. Así como también, es una actividad que debe despertar sentido de pertenencia y conciencia social en las comunidades. DESARROLLO El servicio comunitario es un requisito indispensable para la obtención del título universitario; además de ser una actividad que deben realizar los estudiantes universitarios con las comunidades aplicando los conocimientos adquiridos durante su formación académica y de esta manera cumplir con lo que establece en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. Esta actividad tiene una duración de 120 horas, las cuales deben ejecutarse en un lapso no menor a 3 meses y no mayor a 2 años. La institución Universitaria debe facilitar al estudiante cualquier tipo de recurso necesario para la realización del Servicio Comunitario y ofertar los proyectos que se puedan aplicar en la comunidad. Los estudiantes que realizan esta actividad tienen el compromiso de resolver alguna problemática que presente la comunidad o de satisfacer cualquier necesidad o requerimiento que posea. El Servicio Comunitario se realiza mediante proyectos que una vez discutidos y evaluados tanto en las comunidades como en la institución educativa sean aprobados para su ejecución. Cabe destacar que, al trabajar con las comunidades, se espera que el estudiante cumpla con su propósito, por lo tanto, se debe trabajar con disciplina, responsabilidad, paciencia y con la mayor disposición. Por otra parte, el Servicio Comunitario ayuda al estudiante a desenvolverse en un área de trabajo específico y sirve como experiencia para el momento en que ya se debe realizar trabajo en campo, aunque se debe tomar en cuenta que esta actividad no sustituye las pasantías y/o prácticas profesionales que incluyen los planes de estudio de las carreras de educación universitaria. El Servicio Comunitario se puede llevar a cabo en instituciones públicas o privadas, empresas socio productivas, de servicio, de salud, en comunidades organizadas, entre otras. El objetivo principal de esta actividad es que el estudiante que cursa una carrera universitaria tenga la capacidad de desarrollar proyectos de acción social y que de esta manera al ser profesional pueda trabajar al servicio de las comunidades.
  • 2. CONCLUSION El desarrollo de proyectos sociales en las comunidades representa una alternativa de formación para fortalecer las habilidades, destrezas, capacidades, competencias y conocimientos de los estudiantes universitarios durante el proceso de formación. Es importante destacar, que el trabajo que se desarrolla en las comunidades y con los estudiantes genera un aprendizaje fundamentado en principios y valores de tolerancia, participación, compromiso, responsabilidad, respeto, sentido de pertenencia e identidad social. REFERENCIAS LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR Lisbeth Padilla C.I. 26.274.258 Escuela 42