El documento habla sobre las aplicaciones y servicios de Internet, incluyendo la búsqueda de información a través de buscadores, páginas web, correo electrónico, conversaciones en línea, grupos de noticias, redes sociales y educación en línea. También discute las ventajas e inconvenientes de la educación en línea.

1. U N I D A D A C A D E M I C A P R E P A R A T O R I A 1 1
APLICACIONES Y SERVICIOS
DE INTERNET

2. BUSQUEDA DE INFORMACIÓN

3. ¿QUE ES UN BUSCADOR?
 Se define como un programa informático diseñado
para la búsqueda de diferentes formatos de archivos
digitales como páginas webs, documentos de texto,
archivos de video y música, imágenes, etc... los
cuales se encuentran alojados en un disco duro o
servidor local así como en la red de Internet,
presentando los resultados de la búsqueda en una
serie de enlaces que conectan con los archivos o la
información solicitada.

4. PRINCIPALES BUSCADORES

5. ELECCIÓN DE INFORMACIÓN
La sugerencia es que identifiques estrategias y criterios
para los procesos de gestión del conocimiento basados
en información provista a través de internet.

6.  SERVICIOS BASICOS

7. PAGINA WEB
 Documento o
información electrónica
capaz de contener texto,
sonido, vídeo,
programas, enlaces,
imágenes, y muchas
otras cosas, adaptada
para la llamada World
Wide Web, y que puede
ser accedida mediante un
navegador.

8. CORREO ELECTRONICO
 Servicio de red que
permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes
mediante sistemas de
comunicación
electrónica. Por medio de
mensajes de correo
electrónico se puede
enviar, no solamente
texto, sino todo tipo de
documentos digitales
dependiendo del sistema
que se use

9. CONVERSASIÓN EN LINEA
Cualquier tipo de
comunicación a través de
Internet, pero está
destinada sobre todo para
referirse a dirigir uno-a-un
chat o grupo de chat
basado en texto, utilizando
herramientas como
mensajería instantánea,

10. GRUPOS DE NOTICIAS
Son un medio de
comunicación
dentro del sistema
Usenet en el cual
los usuarios leen y
envían mensajes
textuales a distintos
tablones
distribuidos entre
servidores con la
posibilidad de
enviar y contestar a
los mensajes.

11. TIPOS DE RED SOCIAL
 Una red social es una forma
que representa una estructura
social, asignándole un
símbolo, si dos elementos del
conjunto de actores) están
relacionados de acuerdo a
algún criterio (relación
profesional, amistad,
parentesco, etc.) entonces se
construye una línea que
conecta los nodos que
representan a dichos
elementos
RED SOCIAL

12. EDUCACION EN LINEA
 Aquella en la que los docentes y estudiantes
participan en un entorno digital través de redes de
computadoras, haciendo uso intensivo de las
facilidades que proporciona Internet y las
tecnologías digitales.

13.  La educación en línea está convirtiéndose en una
opción accesible para realizar estudios de
bachillerato, universitarios y de especialización o
posgrado para aquellas personas que por su
ubicación geográfica o por cuestiones laborales les
resulta muy difícil acudir a una institución presencial,
además de ser una estrategia educativa basada en la
aplicación de tecnología al aprendizaje sin limitación
del lugar, tiempo, ocupación o edad de los
estudiante

14. VENTAJAS DESVENTAJAS
 Se siente personalizado en el trato con
el profesor y sus compañeros.
 Puede adaptar el estudio a su horario
personal.
 Puede realizar sus participaciones de
forma meditada gracias a la posibilidad
de trabajar off-line.
 Podrá seguir el ritmo de trabajo
marcado por el profesor y por sus
compañeros de curso.
 El alumno tiene un papel activo, que no
se limita a recibir información sino que
forma parte de su propia formación.
 La pasividad del sujeto frente a
este medio, pues se percibe como
un “medio fácil”.
 Inexistencia de estructura
pedagógica en la información y
multimedia
 Tecnófobos y tecnófilos.
 Dificultades organizativas,
problemas técnicos y altos costos
de mantenimiento.