Socialización de los modelos y métodos para la enseñanza de la lectura inicial. Destacando ventajas y debilidades de cada uno.

1. Métodos para la enseñanza
de la lectura

2. Métodos para la enseñanza de la lectura
Sintético
 En este método se parte de las
unidades mínimas, hasta llegar
a unidades mayores. Se
memorizan letras, sonidos,
sílabas, hasta llegar a identificar
frases y oraciones:
 Modelo alfabético
 Modelo silábico
 Modelo fonético
Analítico
 Es la combinación de los
métodos sintéticos y
analíticos. Propone una
combinación de los
anteriores métodos, toda
vez se reconoce que los
niños tienen diferentes
formas de aprendizaje.
Mixto
 Se parte de un
reconocimiento global de
las palabras y oraciones,
posteriormente, se
analizan sus componentes
mínimos:
 Modelo global

3. Métodos sintéticos: alfabético
Definición
Parte de la memorización de
cada una de las letras del
alfabeto, iniciando con las
vocales y luego consonantes.
Posteriormente se mezclan
consonantes y vocales, para
formar palabras,
Ejemplo
 M con a es "ma".
Fortalezas/debilidade
s
Este modelo hace difícil la
construcción de palabras con
significado.

4. Modelos sintéticos: silábico
Definición
Consiste en la enseñanza de
la lectura a través de sílabas,
para luego llegar a las
palabras.
Ejemplo
Se enseñan las vocales y
posteriormente las diferentes
combinaciones con las
consonantes.
Debilidades
En ocasiones pueden ser
sonidos aislados, perdiendo
la significación de las
palabras.

5. Modelos sintéticos: fonético
Definición
Se enseña a partir de los
fonemas que constituyen las
letras.
Metodología
Luego del aprendizaje de los
fonemas, se empiezan a
realizar las combinaciones en
sílabas y palabras.
Ejemplo
Se combinan el sonido de las
vocales: ua, aio, aie. Luego se
enseñan las combinaciones
con las vocales.

6. Método analítico:
 Se parte de una percepción global y posteriormente se procede al estudio de las
unidades mínimas.