1. 1 Rodolfo Posada Álvarez, Ph.D Una mirada integral sobre calidad de la educación

2. “ Yo no puedo enseñarle nada al hombre, yo sólo puedo ayudarlo a descubrir la sabiduría que tiene en su interior ”. Galileo Galilei (1564 - 1642) 4 Enseñar - Aprender

3. ¿Cómo concebir la calidad? 5

4. Cliente Eficacia Eficiencia Idoneidad Excelencia Cumplir indicadores Relevancia A. de todos Calidad total Desarrollo humano 6 Jerga Tendencias sobre “calidad”

5. ¿Cómo concebir la calidad de la educación? 7

6. Aprendizaje Procesos y logros hacia la excelencia: lo superior, el máxi-mo desarrollo del potencial humano. Conocer Convivir Sentir Ser 8 Pensar Compartir Calidad integral de la educación M e d i a n t e

7. 9 Saber conocer Interrogarse Pensar universalmente Adquirir cultura general Resolver problemas concretos Actuar localmente Aprender a aprender

9. 11 Saber ser Autonomía personal Libre desarrollo de la personalidad Emitir juicio Disciplina Autodisciplina Responsabilidad

10. ¿Cómo mejorar la calidad de la educación? 19

11. Lograr transforma-ciones que supe-ren la sola acumula-ción cuantitativa. Lograr avances cuali-tativos importantes y duraderos en los nive-les de desarrollo. 20 Mejorar la calidad de la educación Mejorar Mejorar Mejorar Mejorar Mejorar