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1. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: BETJE SADYE CONTRERAS PEREZ NUIP: 1.029.404.654
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueños,conuna buena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco con unabuena
presentaciónpersonal e higiene personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólaimportanciade participaren
todaslas actividadesrealizadasdurante lasemana,adquiriendoy
reforzandoconocimientosenlatemáticatrabajada(floradel
amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Participode todaslasactividadesrealizadas
durante la semana,comprendiendolaimportanciade latemática
vistadurante la semana“festival de lasfrutas”
DESARROLLOSENSORIAL:Participoencada una de lasactividades
realizasdurante lasemana,utilizolossentidos,comoobservar,tocar
y escuchar.
DESARROLLOSENSORIAL:En cada una de las actividadesrealizadas
durante la semanase observóque el infante desarrollasus5 sentidos,
comprendiendocadaunade lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: La niñacuenta con unbuenequilibrioy
direccionalidadal participarencadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: La motricidadgruesay finaesacorde para la
edad,enel cual se observóencada una de lasactividades realizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Demuestraungranafectoy cariño por
su padres,siguiendopautase instruccionesdirigidasporellos.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Espocotolerante consus
compañeritos.

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Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
DESARROLLODEL LENGUAJE: Contestapreguntassencillasque
empieanconpalabras“¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Porque?Y
¿Cómo?
DESARROLLODEL LENGUAJE: participaendiálogoscortoscon sus
compañeritosydocente.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Betje Sadye es un niña integral en todas las actividades realizadas
durante dossemanas,comprendiendocadauna,participandoenestas,
en el cual demuestra sus fortalezas tales como: trabajo en equipo,
habilidades motrices, entre otras.
Betje Sadyet debe mejorar la convivencia con algunos compañeritos,
ya que es poco paciente con ellos.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

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NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: ELIZABETH SOFIA GONGORA PEREZ NUIP: 1.116.805683
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco enbuenas
condicionesde salud.
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueñosconuna buena
presentaciónpersonal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Estuvoatentaa todas lasactividades
realizadasdurante lasemanacomprendiendocadauna de las
actividadesytemática(floradel amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:Logro comprenderlaimportanciade cada
una de las actividadesytemática(festivalde lasfrutas.) realizadas
durante la semana.
DESARROLLOSENSORIAL:Tiene muybuenaaudiciónyvisiónpara
cada una de las actividadesrealizadasdurante el proceso.
DESARROLLOSENSORIAL:se observaenla infante el buendesarrollo
de sus 5 sentidossensorialesenel procesode cadaactividad.
DESARROLLOMOTOR: Tiene muybuena locomociónal participaren
cada una de las actividadesrealizadasdurante lasemana.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenequilibrioal participarencadauna
de las actividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Comparte concadauno de sus
compañeritos,teniendounabuenaysana convivencia.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Participaencadaunade las
actividades,brindándole cariñoacada unode suscompañeros.

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Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
DESARROLLODEL LENGUAJE: Participaendiálogoscortoscon sus
compañeritos,comprendiendopalabrayfrase.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Comprende,sigue yconstruye frases
cortas.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
ElizabethSofíatiene undesarrolloadecuadoasuedad,enel cual
participaencada una de las actividades,compartiendoconsus
compañeritosydocente,mejorandolamotricidadylocomociónen
general.
ElizabethSofíadebe seguirinstruccionesparalaelaboraciónde cada
actividad.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

5. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: TOMAS ALEJANDRO MARIÑO GONZALEZ NUIP: 1.029.404.667
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:El niñollegaal CDIen buenascondicionesfísicasyde
higiene corporal ybucal.
BIENVENIDA:Llegoal CDIenóptimascondicionesde salude higiene.
DESARROLLOCOGNITIVO:El infante comprendióyreforzóla
importanciade compartiry tenerunaconvivenciasanaconsus
compañeritos.Comprendiendotambiénlaimportanciade latemática
vistadurante la semana(floradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólatemática“festival de las
frutas”,participandoypreguntandoporcada una de las actividades
realizadasdurante lasemana.
DESARROLLOSENSORIAL:El niño desarrollamuybienlos5sentidos,
el cual fue evaluadaatravésde las actividadesrealizadasdurante la
semana,comprendiendoyparticipandode cadaunade estas.
DESARROLLOSENSORIAL:En el transcursode lasemanael infante
demostrólashabilidades ydestrezasque tiene concadauno de sus
sentidos.
DESARROLLOMOTOR: Se observaenel niñomuybuenamotricidad
finay gruesaal trabajaren cada actividadfísicay de agarre prensor.
DESARROLLOMOTOR: Se observaenel infante muybuena
coordinaciónóculomanual yóculopédica,enel cual se desempeñó
muybienencada una de lasactividades.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Se observaen el niñosanaconvivencia
con losniñosy niñasal compartiren algunasactividades.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:El niñoescariñoso enalgunas
actividadesal participarencada actividad.

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DESARROLLODEL LENGUAJE: Usa oracionesde cuatroo más palabras
para hablarsobre las cosas o para pedir.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Habla con facilidadsintenerque repetir
silabasni palabrasa la docente ysuscompañeros.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
ThomásAlejandro cuentaconun desarrollointegral óptimoparasu
edad,él sigue instruccionesycomandosobservandoenél ladestreza
motrizque le permite desempeñarse entodoslosámbitosatrabajar.
ThomásAlejandrodebe seguirinstruccionesparalaelaboraciónde
cada actividad.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

7. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: EMILY SARAY MARTINEZ COLEY NUIP: 1.029.405.177
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Llegoenbuenascondicionesde saludybuena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoal CDI mostrandopulcritudensupresentación
personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Reforzóconocimientosde sudiariovivir
con lasactividadesrealizadasdurante lasemana(temática:floradel
amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:La infante comprendiólatemática
trabajadadurante la semana“festival de lasfrutas”, participandoen
cada una de las actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Participoentodaslasactividades
manejandocadauno de los5 sentidos.
DESARROLLOSENSORIAL:Comprendióel temavistodurante la
semanaparticipandode cadaactividad,observando,escuchandoy
manipulandocadaunode losobjetosque se implementarondurante
el proceso.
DESARROLLOMOTOR: La niñatiene unabuenadireccionalidad,al
escucharloscomandosde arriba,abajo,adelante y atrás.
DESARROLLOMOTOR: Tiene unabuenacoordinaciónmotoraal
participarde cada una de lasactividadesdurante lasemana.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:presentabuenoslazosafectivoscon
sus compañerosdel CDI.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Tiene sanaconvivenciaconsus
compañeritosydocente.

8. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
DESARROLLODEL LENGUAJE: Se expresaconfacilidadsinrepetir
silabasopalabrasdurante una oración
DESARROLLODEL LENGUAJE: Expresasentimientosyemocionesde lo
vistoy realizadodurante lasactividades.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
EmilySaraycuentaconun desarrollointegral actoparasuedad,el cual
participaenlasactividadesrealizadasenel proceso,demostrandouna
buena relación con sus compañeros y docente.
EmilySaraydebe seguirinstruccionesparalarealizaciónde algunas
actividadescomo:formarlafilapara pasar al comedor.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.

9. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
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NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: YISSELL SOFIA BAUTISTA VERA NUIP: 1.115.738.936
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Llegoenbuenascondicionesde saludybuena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoal CDImostrandopulcritudensupresentación
personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Reforzóconocimientosde sudiario vivir
con lasactividadesrealizadasdurante lasemanaenlatemática(flora
del amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:La infante comprendiólatemática
trabajadadurante la semana“festival de lasfrutas”,participandoen
cada una de las actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Participoentodaslasactividades
manejandocadauno de los5 sentidos.
DESARROLLOSENSORIAL:Comprendióel temavistodurante la
semanaparticipandode cadaactividad,observando,escuchandoy
manipulandocadaunode losobjetosque se implementarondurante
el proceso.
DESARROLLOMOTOR: el niñotiene unabuenadireccionalidad,al
escucharloscomandosde arriba,abajo,adelante yatrás.
DESARROLLOMOTOR: Tiene unabuenacoordinaciónmotoraal
participarde cada una de lasactividadesdurante lasemana.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:presentabuenoslazosafectivoscon
sus compañerosdel CDI.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:algunasvecestiene sanaconvivencia
con suscompañeritosydocente.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Se expresacon facilidadsinrepetir
silabasopalabrasdurante una oración
DESARROLLODEL LENGUAJE: Expresasentimientosyemocionesde lo
vistoy realizadodurante lasactividades.

10. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Yissell Sofíacuentaconun desarrollointegralactopara su edad,el
cual participaenlasactividadesrealizadasenel proceso,
demostrandounabuenarelaciónconsuscompañerosydocente.
Yissell Sofíadebe seguirinstruccionesparalarealizaciónde algunas
actividadescomo:formarlafilapara pasar al comedoryestar atenta
al cambiode actividades.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.

11. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JAIRELIN ADRIANA SOTO MARTINEZ NUIP: 1.125.761.170
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueños,conuna buena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco con unabuena
presentaciónpersonal e higiene personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólaimportanciade participaren
todaslas actividadesrealizadasdurante lasemana,adquiriendoy
reforzandoconocimientosenlatemática(lafloradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Participode todaslasactividades realizadas
durante la semana,comprendiendolaimportanciade latemática
vistadurante la semana“festival de lasfrutas”
DESARROLLOSENSORIAL:Participoencada una de lasactividades
realizasdurante lasemana,utilizolossentidos,comoobservar,tocar
y escuchar.
DESARROLLOSENSORIAL:En cada una de las actividadesrealizadas
durante la semanase observóque el infante desarrollasus5 sentidos,
comprendiendocadaunade lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: laniña cuentacon un buenequilibrioy
direccionalidadal participarencadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: La motricidadgruesay finade Tomás es
acorde para laedad,enel cual se observóencada una de las
actividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Demuestraungran afectoy cariño por
su padres,siguiendopautase instruccionesdirigidasporellos.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Tiene unasanaconvivenciacon
algunosde suscompañeritos.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Contestapreguntassencillasque
empiezanconpalabras “¿Quién?, ¿Qué?,¿Dónde?,¿Porque?Y
¿Cómo?
DESARROLLODEL LENGUAJE: participaendiálogoscortoscon sus
compañeritosydocente.

12. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Jairelin esunaniñaintegralentodaslasactividadesrealizadasdurante
dos semanas, comprendiendo cada una, participando en estas, en el
cual demuestra sus fortalezas tales como: trabajo en equipo,
habilidades motrices, entre otras.
Jairelin debe compartir un poco más con sus compañeritos para una
sana convivencia.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: MARIA NATALIA BUSTAMANTE NUIP: 1.116.800.285

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NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Ingresoalafundaciónconuna buenaactitud,para la
elaboraciónde cadaactividad,conuna buenapresentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoal CDI“el mundode mis sueño”puntual conuna
muybuenapresentaciónpersonal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Participoencada unade lasactividades,
comprendiendocadaunade estas,fortaleciendoconocimientosy
adquiriendonuevos. (temática:floradel amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:comprendiólaimportanciade latemática
““festival de lasfrutas”, participandoencadauna de lasactividades
realizadasdurante lasemana,reforzandoconestasconocimientos.
DESARROLLOSENSORIAL:Se observóenla niñaunbuendesarrolloen
sus 5 sentidossensoriales,yaque participoencadauno de las
actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Al participarencada actividadse observó
que la infante tienemuybuenaescuchayvisióndurante las
actividadesrealizadasencadaunode losespacioseducativos.
DESARROLLOMOTOR: Se observóunabuenacoordinacióny
direccionalidadal participarde cadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenalocomociónencadaunade las
actividadesrealizadas,yaque cuentaconun buengateoya arrastre.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Algunasvecescomparte consus
compañerosenlasactividades,teniendounabuenaconvivencia.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Participade algunasactividades
brindándolescariñoasus compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: participade diálogoscortoscon sus
compañerosydocente.
DESARROLLODEL LENGUAJE: comprende frase ylecturascortas,
participandoyhablandoacercade estas.

14. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
María Nataliaparticipade cada actividadrealizadafortaleciendosus
sentidossensoriales,sumotricidad,locomociónysudesarrollo
cognitivoypsicoafectivo.
María Nataliadebe seguirinstruccionesparaunamejorparticipación
encada unade lasactividadesarealizar.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: ANDRES FELIPE ASCANIO PARRA NUIP: 1.092.953.556
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

15. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
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NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
BIENVENIDA:Llegaal CDIen buenascondicionesfísicasyde higiene
corporal y bucal.
BIENVENIDA:Llegoal CDIenóptimascondicionesde salude higiene.
DESARROLLOCOGNITIVO:El infante comprendióyreforzó la
importanciade compartiry tenerunaconvivenciasanaconsus
compañeritos. (Temática:floradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólatemática““festival de las
frutas”, participandoypreguntandoporcada una de las actividades
realizadasdurante lasemana.
DESARROLLOSENSORIAL:El niñodesarrollamuybienlos5sentidos,
el cual fue evaluadaatravésde las actividadesrealizadasdurante la
semana,comprendiendoyparticipandode cadaunade estas.
DESARROLLOSENSORIAL:En el transcurso de lasemanael infante
demostrólashabilidadesydestrezasque tiene concadauno de sus
sentidos.
DESARROLLOMOTOR: Se observamuybuenamotricidadfinaygruesa
al trabajaren cada actividadfísicay de agarre prensor.
DESARROLLOMOTOR: Se observaenel infante muybuena
coordinaciónóculomanual yóculopédica,enel cual se desempeñó
muybienencada una de lasactividades.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Se observóen el niñoque tiene un
lapsoafectivobuenoconloscompañerosyladocente.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO: Enalgunasvecesse muestramuy
cariñosocon algunode sus compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Usa oracionesde cuatroo más palabras
para hablarsobre las cosas o para pedir.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Habla con facilidadsin tenerque repetir
silabasni palabrasa la docente ysuscompañeros.

16. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
AndrésFelipecuentaconundesarrollointegral óptimoparasuedad,
él sigue instruccionesycomandosobservandoenél ladestrezamotriz
que le permite desempeñarse entodoslosámbitosatrabajar.
AndrésFelipedebe controlarlosesfínteresala horade dormir.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JAROL JACKSAIR MONSERRAT LOPEZ NUIP: 1.125.761.130
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

17. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
BIENVENIDA:Llegaal CDIen buenascondicionesfísicasyde higiene
corporal y bucal.
BIENVENIDA:Llegoal CDIenóptimascondicionesde salude higiene.
DESARROLLOCOGNITIVO:el infante comprendióyreforzóla
importanciade compartiry tenerunaconvivenciasanaconsus
compañeritos.(Temática:floradel amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólatemática““festival de las
frutas”, participandoypreguntandoporcada una de las actividades
realizadasdurante lasemana.
DESARROLLOSENSORIAL:Desarrollamuybienlos5 sentidos,el cual
fue evaluadoatravésde las actividadesrealizadasdurante lasemana,
comprendiendoyparticipandode cadauna de estas.
DESARROLLOSENSORIAL:En el transcursode lasemanael infante
demostrólashabilidadesydestrezasque tiene concadauno de sus
sentidos.
DESARROLLOMOTOR: Se observamuybuenamotricidadfinaygruesa
al trabajaren cada actividadfísicay de agarre prensor.
DESARROLLOMOTOR: Se observaenel infante muybuena
coordinaciónóculomanual yóculopédica,enel cual se desempeñó
muybienencada una de lasactividades.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Se observóenel niñoque tiene un
lapsoafectivoconla madre,yaque para ellaesmuydifícil despedirse
de ellaal llegaral CDI.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Se observóunavance enel infante al
llegaral CDI, mostrandounamejoractitudal despedirse de lamadre
al llegaral CDI.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Usa oracionesde cuatroo más palabras
para hablarsobre las cosas o para pedir.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Habla con facilidadsintenerque repetir
silabasni palabrasa la docente ysuscompañeros.

18. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Jarol cuentacon un desarrollointegral óptimoparasuedad,él sigue
instruccionesycomandosobservandoenél ladestrezamotrizque le
permite desempeñarse entodoslosámbitosatrabajar.
Jarol debe compartirmás con suscompañerospara unasana
convivencia.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JOEL DAVID RODRIGUEZ QUINCHARE NUIP: 1.029.404.738
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

19. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
BIENVENIDA:Llegoenbuenascondicionesde saludybuena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoal CDImostrandopulcritudensupresentación
personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:reforzóconocimientosde sudiariovivircon
lasactividadesrealizadasdurante lasemana.(Temática:floradel
amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólatemáticatrabajadadurante
la semana““festival de lasfrutas”, participandoencadaunade las
actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Participoentodaslasactividades
manejandocadauno de los5 sentidos.
DESARROLLOSENSORIAL:Comprendióel temavistodurante la
semanaparticipandode cadaactividad,observando,escuchandoy
manipulandocadaunode losobjetosque se implementarondurante
el proceso.
DESARROLLOMOTOR: tiene unabuenadireccionalidad,al escuchar
loscomandosde arriba, abajo,adelante yatrás.
DESARROLLOMOTOR: Tiene unabuenacoordinaciónmotoraal
participarde cada una de lasactividadesdurante lasemana.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:algunasvecesescompañeritay
muestraafectocon suscompañeros.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:enocasionesesagresivoconsus
compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Se expresaconfacilidadsinrepetir
silabasopalabrasdurante una oración
DESARROLLODEL LENGUAJE: Expresasentimientosyemocionesde lo
vistoy realizadodurante lasactividades.

20. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Joel cuentacon undesarrollointegral actoparasu edad,el cual
participaenlas actividadesrealizadasenel proceso,demostrando
una buenarelaciónconsuscompañerosydocente.
Joel debe seguirinstruccionesparalarealizaciónde algunas
actividadescomo:formarlafilapara pasar al comedor.Tambiénde
controlarsu carácter para teneruna sana convivenciaconsus
compañeros.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JONATHAN ALEXANDER URBINA NAVARRO NUIP: 1.029.405.075

21. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
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NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco enbuenas
condicionesde salud.
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueñosconuna buena
presentaciónpersonal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Joel estuvoatentaatodaslas actividades
realizadasdurante lasemanacomprendiendocadauna de las
actividades.(temática:Floradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Logro comprenderlaimportanciade cada
una de las actividadesytemática““festival de lasfrutas”, realizadas
durante la semana.
DESARROLLOSENSORIAL:Joel tiene muybuenaaudiciónyvisiónpara
cada una de las actividadesrealizadasdurante el proceso.
DESARROLLOSENSORIAL:se observaenel infante el buendesarrollo
de sus 5 sentidossensorialesenel procesode cadaactividad.
DESARROLLOMOTOR: Tiene muybuenalocomociónal participaren
cada una de las actividadesrealizadasdurante lasemana.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenequilibrioal participarencadauna
de las actividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Comparte algunasvecesconsus
compañeritosenlasactividades.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Buscaafectoenalgunasocasiones,
para participarenlas actividades.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Participaendiálogoscortoscon sus
compañeritos,comprendiendopalabrayfrase.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Comprende,sigue yconstruye frases
cortas.

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Resolución de Aprobación N° 957 del 8 de abril de 2008 - Secretaría de Educación Departamental
NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Jonathantiene undesarrolloadecuadoasuedad,enel cual participa
encada unade lasactividades,compartiendoconsuscompañeritosy
docente,mejorandolamotricidadylocomociónengeneral.
Jonathandebe seguirinstruccionesparalaelaboraciónde cada
actividad.Tambiéndebe sermásindependienteparalarealizaciónde
cada actividad.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: AHILIN ANGELICA CASTELLANOS PEREZ NUIP: 1.029.404.605
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE FEBRERO DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

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Arauca
BIENVENIDA:Ingresoalafundaciónconuna buenaactitud,para la
elaboraciónde cadaactividad,conuna buenapresentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoal CDI“el mundode mis sueño”puntual conuna
muybuenapresentaciónpersonal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Participoencada unade lasactividades,
comprendiendocadaunade estas,fortaleciendoconocimientosy
adquiriendonuevos.(temática:floradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:comprendiólaimportanciade latemática
““festival de lasfrutas”, participandoencadauna de lasactividades
realizadasdurante lasemana,reforzandoconestasconocimientos.
DESARROLLOSENSORIAL:Se observóenla niñaunbuendesarrolloen
sus 5 sentidossensoriales,yaque participoencadauno de las
actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Al participarencada actividadse observó
que el infante tiene muybuenaescuchayvisióndurante las
actividadesrealizadasencadaunode losespacioseducativos.
DESARROLLOMOTOR: Se observóunabuenacoordinacióny
direccionalidadal participarde cadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenalocomociónencadaunade las
actividadesrealizadas,yaque cuentaconun buengateoya arrastre.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Algunasvecescomparte consus
compañerosenlasactividades,teniendounabuenaconvivencia.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Participade algunasactividades
brindándolescariñoaalgunosde sus compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: participade diálogoscortoscon sus
compañerosydocente.
DESARROLLODEL LENGUAJE: comprende frase ylecturascortas,
participandoyhablandoacercade estas.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER

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AhilinAngélicaparticipade cadaactividadrealizadafortaleciendosus
sentidossensoriales,sumotricidad,locomociónysudesarrollo
cognitivoypsicoafectivo.
AhilinAngélicadebe seguirinstruccionesparaunamejorparticipación
encada unade lasactividadesarealizar.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: XAMARA MANTILLA PERDOMO NUIP: 1.029.404.985
SEMANA DEL 20 AL 24 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

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Arauca
BIENVENIDA:Ingresoalafundaciónconuna buenaactitud,para la
elaboraciónde cadaactividad,conuna buenapresentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoal CDI“el mundode mis sueño”puntual conuna
muybuenapresentaciónpersonal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Participoencada unade lasactividades,
comprendiendocadaunade estas,fortaleciendoconocimientosy
adquiriendonuevos.(Temática:floradel amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:comprendiólaimportanciade latemática
““festival de lasfrutas”,participandoencadauna de lasactividades
realizadasdurante lasemana,reforzandoconestasconocimientos.
DESARROLLOSENSORIAL:Se observóenel niñounbuendesarrolloen
sus 5 sentidossensoriales,yaque participoencadauno de las
actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Al participarencada actividadse observó
que el infante tiene muybuenaescuchayvisióndurante las
actividadesrealizadasencadaunode losespacioseducativos.
DESARROLLOMOTOR: Se observómuybuenacoordinacióny
direccionalidadal participarde cadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenalocomociónencadaunade las
actividadesrealizadas,yaque cuentaconun buengateoya arrastre.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:algunasvecescomparte consus
compañerosenlasactividades,teniendounabuenaconvivencia.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Participade algunasactividades
brindándolescariñoasus compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: participade diálogoscortoscon sus
compañerosydocente.
DESARROLLODEL LENGUAJE: comprende frase ylecturascortas,
participandoyhablandoacercade estas.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER

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Xamara participade cada actividadrealizadafortaleciendosus
sentidossensoriales,sumotricidad,locomociónysudesarrollo
cognitivoypsicoafectivo.
Xamara debe seguirinstruccionesparaunamejorparticipaciónen
cada una de las actividadesarealizar.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: NICOLAS ALEJANDRO OSORIO JIMENEZ NUIP: 1.116.801.324
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 de febrero AL 3 DE marzo DEL 2017
BIENVENIDA:Llegaal CDIen buenascondicionesfísicasyde higiene
corporal y bucal.
BIENVENIDA:llegoal CDIenóptimascondicionesde salude higiene.

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Arauca
DESARROLLOCOGNITIVO:comprendióyreforzólaimportanciade
compartiry teneruna convivenciasanacon suscompañeritos.
(temática:floradel amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:comprendiólatemática““festival de las
frutas”, participandoypreguntandoporcada una de las actividades
realizadasdurante lasemana.
DESARROLLOSENSORIAL:Desarrollamuybienlos5 sentidos,el cual
fue evaluadoatravésde las actividadesrealizadasdurante lasemana,
comprendiendoyparticipandode cadauna de estas.
DESARROLLOSENSORIAL:En el transcursode lasemanademostrólas
habilidadesydestrezasque tieneconcadauno de sus sentidos.
DESARROLLOMOTOR: Se observamuybuenamotricidadfinaygruesa
al trabajaren cada actividadfísicay de agarre prensor.
DESARROLLOMOTOR: Se observamuybuenacoordinaciónóculo
manual y óculopédica,enel cual se desempeñómuybienencada
una de las actividades.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Se observóenel niñounaislamiento
con loscompañerosenlahora de juego.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:enocasionesse muestraagresivocon
sus compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: usa oracionesde cuatro o máspalabras
para hablarsobre las cosas o para pedir.
DESARROLLODEL LENGUAJE: hablacon facilidadsintenerque repetir
silabasni palabrasa la docente ysuscompañeros.
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Nicolás Alejandro cuenta con un desarrollo integral óptimo para su
edad, él sigue instrucciones y comandos observandoen él la destreza
motrizque le permite desempeñarse en todos los ámbitos a trabajar.
NicolásAlejandrodebe seguirinstruccionesparalaelaboraciónde
cada actividad.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: SEBASTIAN CARRILLO ARIAS NUIP: 1.091.366.106
SEMANA DEL 20 AL 24 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 3 DE FEBREO AL 3 DE MARZO DEL 2017

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Arauca
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueños,conuna buena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco con unabuena
presentaciónpersonal e higiene personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólaimportanciade participaren
todaslas actividadesrealizadasdurante lasemana,adquiriendoy
reforzandoconocimientos.(temática:floradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Participode todaslasactividadesrealizadas
durante la semana,comprendiendolaimportanciade latemática
vistadurante la semana““festival de lasfrutas”.
DESARROLLOSENSORIAL:Participoencada una de lasactividades
realizasdurante lasemana,utilizolossentidos,comoobservar,tocar
y escuchar.
DESARROLLOSENSORIAL:En cada una de las actividadesrealizadas
durante la semanase observóun buen desarrollasus5 sentidos,
comprendiendocadaunade lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: cuentacon un buenequilibrioy
direccionalidadal participarencadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: La motricidadgruesay finaesacorde para la
edad,enel cual se observóencada una de lasactividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:enalgunasocasionesdemuestraun
gran afectoy cariño porsus padres,siguiendopautase instrucciones
dirigidasporellos.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Enocasionesesagresivoconsus
compañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Contestapreguntassencillasque
empleanconpalabras“¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Porque?Y
¿Cómo?
DESARROLLODEL LENGUAJE: participaendiálogoscortoscon sus
compañeritosydocente.
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Sebastián es un niño integral en todas las actividades realizadas
durante dossemanas,comprendiendocadauna,participandoen estas,
en el cual demuestra sus fortalezas tales como: trabajo en equipo,
habilidades motrices, entre otras.
Sebastián debe seguir instrucciones para la implementación de cada
actividad.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JAIR FERNEY FARFAN BRITO NUIP: 1.029.404.546

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Arauca
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017
BIENVENIDA:Llegóala fundaciónSanJuanBosco enbuenas
condicionesde salud.
BIENVENIDA:Ingresóal CDIel mundode missueñosconuna buena
presentación personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:estuvoatentaatodas lasactividades
realizadasdurante lasemanacomprendiendocadauna de las
actividades.(temática:laflorade amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:Logró comprenderlaimportanciade cada
una de las actividadesytemática“festival de lasfrutas”, realizadas
durante la semana.
DESARROLLOSENSORIAL:tiene muybuenaaudiciónyvisiónpara
cada una de las actividadesrealizadasdurante el proceso.
DESARROLLOSENSORIAL:se observaenel infante el buendesarrollo
de sus 5 sentidossensorialesenel procesode cadaactividad.
DESARROLLOMOTOR: Tiene muybuenalocomociónal participaren
cada una de las actividadesrealizadasdurante lasemana.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenequilibrioal participarencada una
de las actividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Algunasvecescomparte concadauno
de sus compañeritos,teniendounabuenaysanaconvivencia.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Participaenalgunasactividades,
brindándole cariñoacada unode suscompañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Participaendiálogoscortoscon sus
compañeritos,comprendiendopalabrayfrase.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Comprende,sigue yconstruye frases
cortas.

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ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Jair Ferneytiene undesarrolloadecuadoasuedad,enel cual
participaencada una de las actividades,compartiendoconsus
compañeritosydocente,mejorandolamotricidadylocomociónen
general.
Jair Ferneydebe seguirinstruccionesparalaelaboraciónde cada
actividad.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: DYLAN PAHULL MONTES GARCIA NUIP: 1.125.760.907
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

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Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueños,con una buena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco con unabuena
presentaciónpersonal e higiene personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólaimportanciade participaren
todaslas actividadesrealizadasdurante la semana,adquiriendoy
reforzandoconocimientosenlatemáticatrabajada(floradel
amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Participode todaslasactividadesrealizadas
durante la semana,comprendiendolaimportanciade latemática
vistadurante la semana““festival de lasfrutas”.
DESARROLLOSENSORIAL:Participoencada una de lasactividades
realizasdurante lasemana,utilizolossentidos,comoobservar,tocar
y escuchar.
DESARROLLOSENSORIAL:Comprendiólaimportanciade cadaunade
lasactividadesrealizadasdurante lasemanase observóque el infante
desarrollasus5 sentidos,comprendiendocadaunade lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: Cuentacon unbuenequilibrioy
direccionalidadal participarencadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: La motricidadgruesay finaesacorde para la
edad,enel cual se observóencada una de lasactividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Demuestraungranafectoy cariño por
su padres,siguiendopautase instruccionesdirigidasporellos.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Espocotolerante consus
compañeritos.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Contestapreguntassencillasque
empieanconpalabras“¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Porque?Y
¿Cómo?
DESARROLLODEL LENGUAJE: participaendiálogoscortoscon sus
compañeritosydocente.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER

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DylanPahull esintegralentodaslasactividadesrealizadasdurante dos
semanas, comprendiendo cada una, participando en estas, en el cual
demuestra sus fortalezas tales como: trabajo en equipo, habilidades
motrices, entre otras.
Dylan Pahull debe mejorar la convivencia con algunos compañeritos,
ya que es poco paciente con ellos.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: SHERLY MAIRIN MOSQUERA GRANJA NUIP: 1.116.801.948
SEMANA DEL 20 AL 2 4 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL DE MARZO DEL 2017

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Arauca
BIENVENIDA:llegoalafundaciónSanJuanBosco enbuenas
condicionesde salud.
BIENVENIDA:ingresoal CDIel mundode missueñosconuna buena
presentaciónpersonal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Estuvoatentaa todas lasactividades
realizadasdurante lasemanacomprendiendocada una de las
actividades.(temática:floradel amazonas).
DESARROLLOCOGNITIVO:Logro comprenderlaimportanciade cada
una de las actividadesytemática“festival de lasfrutas”, realizadas
durante la semana.
DESARROLLOSENSORIAL:Tiene muybuenaaudiciónyvisiónpara
cada una de las actividadesrealizadasdurante el proceso.
DESARROLLOSENSORIAL:se observaenel infante el buendesarrollo
de sus 5 sentidossensorialesenel procesode cadaactividad.
DESARROLLOMOTOR: Tiene muybuenalocomoción al participaren
cada una de las actividadesrealizadasdurante lasemana.
DESARROLLOMOTOR: Tiene buenequilibrioal participarencadauna
de las actividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Enalgunasocasionescomparte con
cada uno de sus compañeritos,teniendounabuenaysana
convivencia.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Participaencadaunade las
actividades,mostrandopocatoleranciahaciasuscompañeros.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Participaendiálogoscortoscon sus
compañeritos,comprendiendopalabrayfrase.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Comprende,sigue yconstruye frases
cortas.

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Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
SherlyMairin tiene undesarrolloadecuadoasuedad,enel cual
participaencada una de las actividades,compartiendoconsus
compañeritosydocente,mejorandolamotricidadylocomociónen
general.
SherlyMairindebe tenermejortoleranciahaciasuscompañeros.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JOSUE DANIEL GOMEZ MOSQUERA NUIP: 1.116.801.178
SEMANA DEL 20 AL 24 DE Febrero DEL 2017 SEMANA DEL 27 de FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

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Arauca
BIENVENIDA:llegoenbuenascondicionesde saludybuena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:llegoal CDImostrandopulcritudensupresentación
personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:reforzóconocimientosde sudiariovivircon
lasactividadesrealizadasdurante lasemana.(temática:floradel
amazonas)
DESARROLLOCOGNITIVO:comprendiólatemáticatrabajadadurante
la semana““festival de lasfrutas”, participandoencadaunade las
actividades.
DESARROLLOSENSORIAL:Participoentodaslasactividades
manejandocadauno de los5 sentidos.
DESARROLLOSENSORIAL:Comprendióel temavistodurante la
semanaparticipandode cadaactividad,observando,escuchandoy
manipulandocadaunode losobjetosque se implementarondurante
el proceso.
DESARROLLOMOTOR: tiene unabuenadireccionalidad,al escuchar
loscomandosde arriba, abajo,adelante yatrás.
DESARROLLOMOTOR: Tiene unabuenacoordinaciónmotoraal
participarde cada una de lasactividadesdurante lasemana.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:algunasvecespresentabuenoslazos
afectivosconsuscompañerosdel CDI.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Enalgunasocasionestienesana
convivenciaconsuscompañeritosydocente.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Se expresaconfacilidadsinrepetir
silabasopalabrasdurante una oración
DESARROLLODEL LENGUAJE: Expresasentimientosyemocionesde lo
vistoy realizadodurante lasactividades.

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Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER
Josue cuentacon undesarrollointegral actoparasu edad,el cual
participaenlas actividadesrealizadasenel proceso,demostrando
una buenarelaciónconsuscompañerosydocente.
Josue debe seguirinstruccionesparalarealizaciónde algunas
actividadescomo:formarlafilapara pasar al comedor.Tambiéndebe
mejorarla convivenciaconalgunoscompañeritosconlosque
comparte todoslosdías.
FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA. FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL.
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA: JOAN SANTIAGO GRANJA LANDAZURI NUIP: 1.116.801.147
SEMANA DEL 20 AL 24 DE FEBRRERO DEL 2017 SEMANA DEL 27 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO DEL 2017

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NIT. 900225567-5
Centro de Desarrollo Infantil El Mundo De Mis Sueños
Arauca
BIENVENIDA:Ingresoal CDIel mundode missueños,conuna buena
presentaciónpersonal.
BIENVENIDA:Llegoala fundaciónSanJuanBosco con unabuena
presentaciónpersonal e higiene personal.
DESARROLLOCOGNITIVO:Comprendiólaimportanciade participaren
todaslas actividadesrealizadasdurante lasemana,adquiriendoy
reforzandoconocimientos.
DESARROLLOCOGNITIVO:Participode todaslasactividades realizadas
durante la semana,comprendiendolaimportanciade latemática
vistadurante la semana““festival de lasfrutas”,
DESARROLLOSENSORIAL:Participoencada una de lasactividades
realizasdurante lasemana,utilizolossentidos,comoobservar, tocar
y escuchar.
DESARROLLOSENSORIAL:En cada una de las actividadesrealizadas
durante la semanase observóque el infante desarrollasus5 sentidos,
comprendiendocadaunade lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: cuentacon un buenequilibrioy
direccionalidadal participarencadauna de lasactividades.
DESARROLLOMOTOR: La motricidadgruesay finaesacorde para la
edad,enel cual se observóencada una de lasactividadesrealizadas.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Demuestraungranafectoy cariño por
su padres,siguiendopautase instruccionesdirigidasporellos.
DESARROLLOPSICOAFECTIVO:Espocotolerante consus
compañeritos.
DESARROLLODEL LENGUAJE: Contestapreguntassencillasque
empiezanconpalabras“¿Quién?, ¿Qué?,¿Dónde?, ¿Porque?Y
¿Cómo?
DESARROLLODEL LENGUAJE: participaendiálogoscortoscon sus
compañeritosydocente.
ANALISISDELAVANCEEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/ NIÑA ASPECTOS A FORTALECER

40. FUNDACIÓN SAN JUAN BOSCO
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Joan Santiagoes un niño integral en todas las actividades realizadas
durante dossemanas,comprendiendocadauna,participandoenestas,
en el cual demuestra sus fortalezas tales como: trabajo en equipo,
habilidades motrices, entre otras.
Joan Santiagodebe mejorarlaconvivenciaconalgunoscompañeritos,
ya que es poco paciente con ellos.