PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
El adios-de-la-suegra
1. 1. Reconstruye el texto.
El adiós de la suegra
Francisco Escate
Raqu el,me contóso breelhorrl bleepiso dioquetu voquevivirtras elfallecirai entodesusue gra; Haceyau
nosañose Ilaysuma ridotuvie ronque mudarsecon laancia naparacui darladebi doasu avanz adaedad;
Raqueiy ellanun casehab íarüleva dobiendel todoperoel vivirju ntasse volvió ins oporta ble, laanci
anacriti cabacada cosaque Raquelha ciaode jabadehacer; Lafor maenque vest ía, com osepein aba, com
olimp iaba, sihabla baestoo aque lIo...todo. Laanci anaal paree er disfr utaba persigu iendoymarti
rizandoaRa quelaca dainstan te,hastael puntoen quemiara igaerape zóadese arque, deuna vezpor todas,
susueg rasalg adesusvidas.
Ylavie jasemu rió,fue unaconra ociónpar atodala fami lia,el espo sode Raquelse depri miómu chísiraó,y
ella,a pesarde su escondí doali vio,tuvo quehace rsecargo délas pompa sfúneb res; aunq ueenrea
lidad,muy enelfon do,Raqu elsesen tíamal porquenu ncapud oUevar sebiencon laan ciana
2. Ahora al texto le faltan unas letras • ' ^
Como dos sem*n*s después del velorio comenz*ron * p*s*r extr*ñ*s cos*s en I* c*s*, R*quel
sentí* I* presenci* de I* *nci*n* por todos l*dos, llego h*st* * escuch*r sus p*sos en l*s
h*bit*ciones continu*s y su tos r*spos* en el b*ño cu*ndo no h*bí* n*die más que ell* mism* en
tod* 1* c*s*¡ Un* noche, mientr*s dormí*, R*quei sintió 1* mir*d* de *lguien *I pie de !* c*m*, de
pronto sintió un* gr*n presión sobre todo su cuerpo que no í* defl)* mover nlun mustMlo.y
sobre su c*bez* sintió 1* huesud* m*no de su suegr* *c*rici*ndo su c*belIo, R*quel querí* grit*r
pero su voz no s*lí*, querí* gir*r 1* c*bez* p*r* ver * su esposo pero todo su cuerpo est*b*
entumecido b*jo un* sombr* negr* que no podí* ser otr* más que 1''' de 1''' *nci*n*, h*st* que *1
fin I* sombr* des*p*recló.
*sto p*so un* y otr* v*z dur*nt* s*m*n*s, c*d* dos o tr*s noch*s, R*qu*I sufrí* *st* horr*bl*
*xp*r**nc**, y no s*bí* s* *r* r**l o solo un* p*s*d*II*, ¿Su su*gr* v*n** justo * *11* y *c*r*c**b*
su c*b*Ilo? su *sposo no I* cr*í*, y n*d** podí* *yud*rl*, h*st* qu* *lgu**n i* *cons*io qu* lo qu*
t*ní* qu* h*c*r *r* r*l*}*rs* y *nfr*nt*r * su su*gr*, s* s* r*l*j*b* lo suf*c**nt* podrí* moy^r^' y
^V^rtgi^r ; por qué hSbí* vu*Ito, qa* qu*n'* d*d'rl$.
Al principi* Raquel pen** que *ería i*p**ible, *in e*barg* *eci*i* intentarl* para v*lver a
c*nciliar el *ueñ*, A*í cuan** e*a n*che Raquel *inti* e*a gran pre*i*n **bre *u cuerp*. en vez
*e *e*e*perar*e relaj* *u* *ú*cul** y *u re*piraci*n, abri* 1** *j** y vi* la **cura ***bra *6 *u
*uegra **bre ella acarician** *u cabell* y pre*i*nan** t*** *u cuerp*... Raquel pre*a *el *ie**
per* *eci*i*a, abri* 1** labi** y *u*urr* l* *á* alt* que pu** -¿Qué e* 1* que quiere* *ecir*e?-
*u *u*gra *in **ltar *u cab*II* ac*rc* *u **p*ctral cara al r**tr* d* Raqu*I y *uav*m*nt*, *u*urr¿>
a*u*íd*.. ,
-*** tint* n* t* qu*da.„- ' ..
{L* v**j* m*ld*t* h*b** vu*lt* d*I *nf**rn* p*r* cr*t*c*rl* *1 t*nt*!; Y* j*más m* cr** *s* h*st*r**
p*r* sé qu* R*qu*l nunc* más s*nt** 1* pr*s*nc** d* su su*gr* *n 1* c*s* *unqu* *h*c* us* su
c*l*r n*tur*l.