El documento describe la importancia y estructura de una bitácora de investigación. Una bitácora permite documentar de forma precisa los experimentos y resultados de un proyecto, sirviendo como guía para futuros experimentos y comunicando detalles a otros investigadores. Una bitácora típica incluye una portada, índice, notas e ideas sobre el proyecto, y una sección de referencias.
2. La bitácora es un cuaderno en el que se reportan los
avances y resultados preliminares de un proyecto de
investigación. En el, se incluyen con detalle, entre otras
cosas, las observaciones, ideas, datos, de las acciones
que se llevan a cabo para el desarrollo de un
experimento o trabajo de campo.
3. Según Raúl Alva, “la bitácora es el diario de trabajo” y su
elaboración es un paso imprescindible en el transcurso de un
proyecto de investigación. Gracias a ello, los experimentos que
se realicen porteriormente, pueden ser repetidos en el momento
que se desee, obeniendose los mismos resultados.
La bitácora debe guardar las condiciones
exactas bajo las cuales se ha trabajado.
Además, en ella se pueden escribir ideas e
hipótesis derivadas del desarrollo empírico.
4. • Es un género muy utilizado en el área científica porque permite documentar de
forma precisa, los diversos experimentos que se realizan, así como sus resultados.
• Sirve para comunicar a otros miembros de la comunidad científica los detalles del
proceso.
• Sirve como guía para futuros experimentos o modificaciones que el estudiante o
investigador quiera realizar.
• Es un documento que guarda los pasos aprendidos.
5. La estructura de una bitácora puede sufrir determinadas variaciones en
función de los gustos y la forma de trabajar de cada equipo, pero todas
deberían de tener un esquema básico que ayude a que todo el mundo pueda
buscar la información que precisa de una forma rápida y certera. Al hablar de
páginas nos podemos referir tanto a páginas de papel como a diferentes
entradas en un web blog.
6. En la portada aparecerá el título con el que
hemos bautizado al trabajo en letras
grandes. Puede aparecer también el
nombre de la escuela y el del equipo que lo
ha realizado.
Al contrario que en otros trabajos, el índice
es abierto y se va completando según se
van añadiendo contenidos. En el caso de
una versión digital del proyecto, no hay
problema en ir modificando la entrada
relativa al índice.
En el caso de un cuaderno en papel hay
que dejar varias hojas en blanco para ir
añadiendo todo lo que se vaya
incorporando según se va realizando el
trabajo.
7. • Un miembro del equipo puede ser el
responsable de la bitácora, encargándose
de subir los trabajos que se realicen cada
día así como cualquier incidencia que
pueda producirse.
• Es el modo más adecuado de llevar un
orden y evitar repeticiones.
• Una vez finalizado el proyecto se puede
elaborar una conclusión entre todos los
miembros del equipo.
Si se han tomado datos de libros o de Webs,
estos deben de figurar en la bibliografía. Tal
como ocurre con el índice, esta está abierta y
se va completando con todos los libros,
documentos o webs que se utilicen para el
trabajo.
8. Abarca la mayor parte
de la bitácora.
Plasmar notas e ideas
libremente.
Índice en el que se
registran las
actividades
comprendidas.
Se va llenando
conforme se avanza en
el proyecto.
Primer hoja del
cuaderno.
Nombre del autor o
autores, nombre del
laboratorio para el cual
se ha asignado la
bitácora, nombre del
asesor del proyecto.
Se incluyen las
referencias que
pueden ser utilizadas
para profundizar
algunos aspectos
mencionados a lo largo
de la bitácora.
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9. Favorece la reflexión sobre la
praxis (práctica, en oposición a
teoría o teórica).
Facilita hacer lectura y registro de
los problemas y
conceptualizaciones.
Propicia el desarrollo del proceso
investigativo y reflexivo.
Es un medio para analizar,
categorizar y por lo tanto someter a
una reflexion crítica nuestro
desempeño.
10. • Seleccionar el cuaderno que se
utilizará como bitácora.
• Enumerar todas las hojas del
cuaderno a partir de la cuarta hora.
• En la primera hoja presentar los datos
de la portada.
• Ir llenando la bitácora conforme se
van realizando las prácticas,
poniendo cada uno de los elementos
mencionados en la sección estructura.
• Ir completando progresivamente la
tabla de contenido conforme el
avance de la bitácora.
• Reservar algunas hojas de la parte
final de la bitácora para escribir las
referencias de utilidad que se van
colectando.
• Ir vinculando las referencias con las
partes a las que corresponde por
medio de comentarios.
• Al finalizar el experimento, elaborar
una especie de conclusión.
11. • Llevarla todo el tiempo a los lugares y momentos que hagan parte de la elección
del proyecto.
• Indispensable incluir fecha, hora actividad de investigación, fotos e información
que se ha recopilado hasta ese momento.
• Se puede incluir una firma o sello personal.
• No se debe arrancar hojas en las que se haya cometido cualquier tipo de error.
• Si se requiere otro tipo de registro en la información, como por ejemplo
fotografías o recortes, se debe pegar a la hoja respectiva con cinta.